Soạn bài Cách làm bài văn lập luận chứng minh | Ngắn nhất Soạn văn 7

Soạn bài Cách làm bài văn lập luận chứng minh (ngắn nhất)

Soạn bài Cách làm bài văn lập luận chứng minh ngắn gọn:

I. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh

1. Tìm hiểu đề và tìm ý

Câu hỏi (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

– Thao tác này nhằm mục đích xác lập vấn đề đơn cử cho bài văn ( vấn đề hoàn toàn có thể dùng được để đặt nhan đề cho bài văn ) .
– Tuỳ theo từng vấn đề đơn cử mà lựa chọn cách lập luận theo các hướng :
+ Dùng lí lẽ và nghiên cứu và phân tích lí lẽ ;
+ Dùng lí lẽ và dẫn chứng ;
+ Kết hợp cả hai .

2. Lập dàn bài

Câu hỏi (trang 49 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

Lập dàn bài theo bố cục tổng quan ba phần, xác lập nội dung của từng phần, mối quan hệ giữa các phần, trình tự tiến hành các luận cứ trong từng phần, cách đưa dẫn chứng cho mỗi vấn đề, lí lẽ, …

Mở bài: Nêu ý nghĩa vấn đề cần chứng minh, khái quát ý kiến của mình về vấn đề đó.

Thân bài:

– Triển khai vấn đề chính bằng các vấn đề nhỏ nào ?
– Dùng những lí lẽ nào để chứng minh ?
– Lựa chọn các dẫn chứng để thuyết phục cho lí lẽ .
– Cân nhắc việc sắp xếp các luận cứ ( lí lẽ và dẫn chứng ) sao cho có sức thuyết phục nhất .

Kết bài: Khẳng định tính đúng đắn của điều đã chứng minh. Mở rộng ý nghĩa của vấn đề.

3. Viết bài

Câu hỏi (trang 49 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

– Dựa vào dàn ý đã thiết kế xây dựng viết từng đoạn Mở bài, từng đoạn của Thân bài và Kết bài .

Cách viết Mở bài: Có các cách sau:

+ Đi thẳng vào yếu tố cần chứng minh
+ Đi từ cái chung, dẫn dắt đến cái cần chứng minh
+ Từ thực tiễn để dẫn vào yếu tố cần chứng minh

Cách viết Thân bài:

+ Chú ý viết tuần tự từng đoạn, lựa chọn các từ ngữ, câu kết nối, chuyển tiếp giữa các phần, các đoạn. Đối với văn lập luận chứng minh, ta thường gặp các từ ngữ chuyển tiếp như : Thật vậy, … ; Quả đúng như vậy, … ; Có thể thấy rõ … ; Điều đó được chứng tỏ …
+ Khi nghiên cứu và phân tích lí lẽ, cần chú ý quan tâm tính lôgic, ngặt nghèo ;
+ Khi đưa dẫn chứng cần tập trung chuyên sâu nghiên cứu và phân tích những biểu lộ tiêu biểu vượt trội, gắn với vấn đề, lí lẽ của mình, không nên kể lể dài dòng .

Cách viết Kết bài:

+ Người ta thường sử dụng những từ ngữ để chuyển ý khi kết bài như : Tóm lại … ; Như vậy … ; Đến đây, hoàn toàn có thể chứng minh và khẳng định …
+ Chú ý sự hô ứng giữa Mở bài và Kết bài : Mở bài theo cách nào thì Kết bài cũng phải theo cách ấy .

4. Đọc lại và sửa chữa

– Kiểm tra lại cách diễn đạt, cách dùng các từ ngữ lập luận, các từ ngữ chuyển tiếp, …
– Soát các lỗi về chính tả, dùng từ, viết câu, …

II. Luyện tập

Câu hỏi (trang 51 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

Gợi ý : So sánh ở từng góc nhìn để phân biệt sự giống và khác nhau giữa các đề .
Về nhu yếu : cùng là chứng minh tính đúng đắn của một vấn đề .
Về yếu tố cần chứng minh, hãy so sánh về nội dung và cách miêu tả. Suy cho cùng thì ý nghĩa của câu tục ngữ và bài thơ trên không khác nhau. Nhưng phải quan tâm sự khác nhau về cách diễn đạt. Câu có công mài sắt nói về vai trò của ý chí, nghị lực một cách gián tiếp trải qua hình ảnh mài sắt thành kim. Bài thơ của Hồ Chí Minh, vừa trực tiếp nói về ý chí, nghị lực, sự bền chắc .

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 ngắn gọn, hay khác:

Soạn bài Luyện tập lập luận chứng minh

Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ

Soạn bài Chuyển đổi câu dữ thế chủ động thành câu bị động
Soạn bài Viết bài tập làm văn số 5 – Văn lập luận chứng minh
Soạn bài Ý nghĩ văn chương

Source: https://evbn.org
Category : Làm Gì