Chương trình giáo dục mầm non hiện nay được xây dựng trên quan điểm nào

• Quan điểm giáo dục mầm non trên thế giới
• Quan điểm giáo dục mầm non mới của Nhật Bản
• Quan điểm giáo dục mầm non mới của Singapore
• Quan điểm giáo dục mầm non mới của Hàn Quốc
• Quan điểm giáo dục mầm non mới của Anh
• Quan điểm giáo dục mầm non mới của Mỹ
• Quan điểm giáo dục mầm non mới của New Zealand
• Quan điểm giáo dục mầm non mới của Canada
• Sự tiếp cận quan điểm giáo dục mới trên thế giới vào các trường mầm non quốc tế tại Việt Nam
• Video liên quan

Giáo dục mầm non lúc bấy giờ giữ vai trò quan trọng trong quy trình hình thành nên tính cách và sự tăng trưởng của trẻ. Việc khám phá về những giải pháp giáo dục cho trẻ ở độ tuổi mầm non là điều thiết yếu để biết liệu có tương thích với trẻ hay không. Vậy quý cha mẹ đã biết gì về quan điểm giáo dục tại những trường mầm non quốc tế ? Hãy cùngtrường mầm non quốc tế Sakura Montessorikhám phá thông tin chi tiết cụ thể trong bài viết dưới đây nhé .

Quan điểm giáo dục mầm non trên thế giới

Phụ huynh và toàn xã hội luôn mong ước con em của mình mình được tăng trưởng và bắt kịp với trẻ nhỏ quốc tế. Chính vì thế, hãy cùng Sakura Montessori cập nhập nhanh quan điểm, chương trình giáo dục những trường mầm non quốc tếxem có sự độc lạ gì hay không .

Quan điểm giáo dục mầm non mới của Nhật Bản

Quan điểm giáo dục mầm non mới của Nhật Bản là lấy Giáo dục hướng dẫn, để trẻ tự do, lấy hoạt động giải trí đi dạo là TT. Bởi lẽ, người Nhật Bản cho rằng toàn bộ mục tiêu của giáo dục trước tiểu học hoàn toàn có thể đạt được toàn vẹn trải qua giáo dục lấy hoạt động giải trí chơi làm TT. Điều này cũng dễ hiểu do tại hoạt động giải trí chơi của trẻ một hoạt động giải trí tự nhiên của trẻ sẽ phân phối sự hiểu biết thiết yếu cho sự tăng trưởng cân đối về cả trí tuệ và sức khỏe thể chất cho những bé .Cụ thể bạn hoàn toàn có thể hiểu như sau :Trẻ em sẽ phát huy năng lượng và sự trưởng thành khi chúng cảm nhận được quyền tự do khám pháTạo thiên nhiên và môi trường tự do cho trẻ là điều quan trọng giúp những em học được nhiều điều bổ íchGiáo viên đóng vai trò là người sát cánh với trẻ một cách gián tiếp, tạo thiên nhiên và môi trường lý tưởng và tương hỗ bé khi thiết yếu. Một mối quan hệ đồng cảm và đồng cảm giữa trẻ mầm non và giáo viên là nền tảng cơ bản trong giáo dục. Xây dựng ý thức yêu thương, sự đoàn kết giữa những đứa trẻ trong lớp và lan rộng ra cả tập thểThông qua những hoạt động giải trí đi dạo ở trường bé sẽ học được tầm quan trọng của những hoạt động giải trí tập thể, vai trò cá thể cũng như niềm tin nghĩa vụ và trách nhiệm của mình

Quan điểm giáo dục mầm non mới của Singapore

Các chuyên gia giáo dục Nước Singapore đều ý niệm rằng việc chuẩn bị sẵn sàng tốt cho trẻ những năm đầu đời sẽ tạo nên những bước ngoặt và sự biến hóa trong tương lai của trẻ. Lứa tuổi mầm non luôn hiếu động, thích phát minh sáng tạo, quan sát, tưởng tượng và tò mò những điều mới lạ bên ngoài, do đó giải pháp giáo dục của những trường mầm non quốc tế Nước Singapore có xu thế tổ chức triển khai những hoạt động giải trí ngoài trời cho trẻ. Những hoạt động giải trí thưởng thức thực hành thực tế ưu tiên sự tự do, kích thích trẻ hoạt động giải trí và tư duy phát minh sáng tạo .Họ chăm sóc tới sự tăng trưởng nhận thức của trẻ thay vì những chiêu thức giáo dục truyền thống cuội nguồn. Với phương pháp học tập dữ thế chủ động, trẻ được tự do tìm tòi và phát huy những tác nhân bản thân, thưởng thức kỹ năng và kiến thức sống và rèn luyện tính cách cho bé từ khi còn nhỏ. Nhờ vậy những em sẽ có được sự tăng trưởng tốt nhất về cả kiến thức và kỹ năng, sức khỏe thể chất lẫn ý thức

Quan điểm giáo dục mầm non mới của Hàn Quốc

Cũng giống như quan điểm giáo dục mầm non mới của Nhật Bản, Nước Hàn chú trọng dạy trẻ học trải qua hoạt động giải trí chơi và coi chơi là hoạt động giải trí chính của trẻ .Một thiên nhiên và môi trường giáo dục, học tập tốt không chỉ là nơi có không thiếu trang thiết bị, cơ sở vật chất, khoảng trống thoáng rộng thoáng mát mà nó còn phải có sự tương tác giữa cô trò, bạn với bạn và cả quốc tế bên ngoài .Thông qua những việc như tự chăm nom bản thân, tự làm bài tập, tự nhà hàng siêu thị, tự đi vệ sinh, tự đánh răng rửa mặt, tự mặc quần áo, Bé sẽ học được tính tự giác, những kỹ năng và kiến thức cơ bản và thiết yếu cho sự tăng trưởng của mình .

Quan điểm giáo dục mầm non mới của Anh

Đối với những trường quốc tế Anh, quan điểm giáo dục của họ là để trẻ được tự do và tự do đi dạo, đây chính là chìa khóa cho sự tăng trưởng của trẻ trong quá trình mầm non. Thông qua quy trình đi dạo, bé sẽ có thời cơ thưởng thức và mày mò quốc tế xung quanh, từ đó hình thành nên nhân cách đẹp, biết những kiến thức và kỹ năng ứng xử, tiếp xúc và san sẻ với mọi người .Hệ thống chương trình học nền tảng của Anh gồm có 6 nghành nghề dịch vụ học tập và tăng trưởng, chương trình học chia thành 3 mảng chính : tiếp xúc và ngôn từ, tăng trưởng cá thể xã hội và cảm hứng, tăng trưởng sức khỏe thể chất. Bên cạnh đó, 3 mảng khác cũng được chú trọng không kém là toán học, thẩm mỹ và nghệ thuật và quốc tế. Với chiêu thức này, những bé sẽ được khơi dậy và tăng trưởng sức khỏe thể chất, trí tuệ và tâm hồn một cách tối đa .

Quan điểm giáo dục mầm non mới của Mỹ

Các trường mầm non quốc tế Hoa Kỳ luôn tràn ngập đồ chơi và sách, bé sẽ được dạy cách đọc sách, đánh vần, hiểu về những môn khoa học, thẩm mỹ và nghệ thuật, kỹ thuậtBên cạnh việc tăng trưởng kiến thức và kỹ năng, những bé sẽ được hướng dẫn kỹ năng và kiến thức mềm để tự chăm nom và bảo vệ bản thân. Các thầy cô giáo có nhiều năm kinh nghiệm tay nghề, yêu trẻ và luôn tận tâm với những em, đây sẽ là thời cơ để trẻ được tăng trưởng một cách tổng lực .

Quan điểm giáo dục mầm non mới của New Zealand

Giáo dục mầm non New Zealand nhận ra rằng, trường mầm non không chỉ là nơi giữ trẻ khi cha mẹ vắng nhà, mà còn là nơi hình thành và nuôi dưỡng tổng lực nhân cách, tâm ý của trẻ. Những em bé được học chương trình giáo dục tiên tiến và phát triển sẽ là có một nền tảng chắc như đinh cho sau này .Nhiều thống kê cho thấy, trẻ nhỏ New Zealand là những đứa trẻ niềm hạnh phúc nhất quốc tế, bởi những em được lớn lên trong môi trường tự nhiên tự do. Các trường mầm non quốc tế New Zealand tạo môi trường tự nhiên để bé tăng trưởng theo tự nhiên, thoả sức tò mò, tìm tòi cái mới, khai phóng trí tuệ và tạo dựng giá trị riêng cho bản thân. Bé được tôn trọng và học được cách tôn trọng với mọi người, mọi vật xung quanh .

Quan điểm giáo dục mầm non mới của Canada

Tại Canada, những trường mầm non ngày càng chú trọng hơn đến trẻ, môi trường học tập được phong cách thiết kế để khơi dậy sự hứng thú cho bé, mang tới cảm xúc tự do để bé tăng trưởng kỹ năng và kiến thức tư duy và phát minh sáng tạo .Trong vài năm trở lại đây, cơ quan chính phủ Canada luôn đưa ra nhiều chủ trương ưu tiên với giáo dục mầm non : giảm học phí, tăng cường nâng cấp cải tiến chiêu thức giáo dục, ưu tiên góp vốn đầu tư hạ tầng, hướng đến xây dựng nền tri thức vững chãi cho tiến trình đầu đời của bé .

Sự tiếp cận quan điểm giáo dục mới trên thế giới vào các trường mầm non quốc tế tại Việt Nam

Khi hội nhập quốc tế càng sâu rộng, không riêng gì kinh tế tài chính tăng trưởng mà giáo dục Nước Ta cũng có nhiều sự đổi khác, tiếp thu được những tinh hoa từ nước bạn với những chủ trương rất hiệu suất cao :Mỗi đứa trẻ là một thành viên riêng không liên quan gì đến nhau, chúng có thực trạng và năng lượng khác nhau, do đó môi trường tự nhiên mầm non chính là ngôi nhà thứ 2 của trẻ. Việc tạo một khoảng trống vui tươi, tự do là điều thiết yếu để bảo vệ những em được tăng trưởng tốt một cách tổng lực về mọi mặt. Hy vọng qua bài viết này, quý cha mẹ sẽ có cái nhìn sâu hơn về những trường mầm non quốc tế và đưa ra quyết định hành động đúng mực khi lựa chọn trường mầm non cho con. Nếu bạn còn có vướng mắc gì, hãy liên hệ với Sakura Montessori để được tương hỗ, tư vấn cụ thể nhất nhé ! Xem trực tiếp tại :Quan điểm giáo dục tại những trường mầm non quốc tếViệc tìm hiểu và khám phá về những quan điểm giáo dục cho trẻ ở độ tuổi mầm non là điều thiết yếu để cha mẹ biết liệu có tương thích với trẻ hay không .sakuramontessori.edu.vnTRẺ EM TRẺ CON

1

0