Thực tiễn là gì? Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Để hiểu rõ hơn về thực tiễn là gì? bài viết dưới xin trình bày cụ thể một số nội dung xoay quanh vấn đề giúp quý vị có thể hình dung rõ hơn về nội dung này.

Thực tiễn là gì?

Thực tiễn là một trong những phạm trù nền tảng, cơ bản của triết học Mác – Lênin nói chung và của lý luận nhận thức Mácxít nói riêng, đây là một phạm trù đã được điều tra và nghiên cứu từ rất lâu với nhiều quan điểm khác nhau :

+ Chủ nghĩa duy tâm chỉ hiểu thực tiễn như là hoạt động tinh thần sáng tạo ra thế giới của con người, chứ không xem nó là hoạt động vật chất, là hoạt động lịch sử xã hội.

+ Chủ nghĩa duy vật trước Mác, mặc dầu đã hiểu thực tiễn là một hành vi vật chất của con người nhưng lại xem đó là hoạt động giải trí con buôn, đê tiện, dơ bẩn .
Khắc phục sai lầm đáng tiếc, thừa kế và tăng trưởng phát minh sáng tạo những ý niệm về thực tiễn của những nhà triết học trước đó, C.Mác và Ph. Ăngghen đã đưa ra một ý niệm đúng đắn về thực tiễn như sau : “ Thực tiễn là hàng loạt hoạt động vật chất có mục tiêu, mang tính lịch sử dân tộc – xã hội của con người nhằm mục đích cải biến tự nhiên và xã hội ” .

Nhận thức là gì?

Nhận thức là sự hiểu biết của con người so với hiện thực khách quan, là quy trình tạo thành tri thức trong bộ óc con người về hiện thực khách quan, thực chất nhận thức là quy trình phản ánh biện chứng, tích cực, tự giác và phát minh sáng tạo quốc tế khách quan vào óc con người trên cơ sở thực tiễn .
Dựa trên cơ sở tình độ xâm nhập vào thực chất của đối tượng người dùng, nhận thức được phân loại thành hai Lever nhận thức khác nhau về đối tượng người tiêu dùng, đặc thù, tính năng, hình thức và trình tự phản ảnh, đó là nhận thức kinh nghiệm tay nghề và nhận thức lý luận .
Trong đó :
– Nhận thức kinh nghiệm tay nghề là loại nhận thức hình thành từ sự quan sát trực tiếp những sự vật, hiện tượng kỳ lạ trong tự nhiên, xã hội hay trong những thí nghiệm khoa học. Nhận thức kinh nghiệm tay nghề hình thành những tri thức kinh nghiệm tay nghề, gồm có tri thức kinh nghiệm tay nghề thường thì và tri thức kinh nghiệm tay nghề khoa học .
– Nhận thức lý luận là loại nhận thức gián tiếp, trừu tượng và khái quát về thực chất, quy luật của những sự vật, hiện tượng kỳ lạ. Kết quả của nhận thức lý luận là tri thức lý luận. Tri thức lý luận biểu lộ chân lý thâm thúy, đúng chuẩn và mạng lưới hệ thống hơn nhận thức kinh nghiệm tay nghề .

Ví dụ về thực tiễn ?

Ví dụ như hoạt động giải trí gặt lúa của nông dân sử dụng liềm, máy gặt tác động ảnh hưởng vào cây lúa để thu hoạch thóc lấy gạo để ăn ; hay hoạt động giải trí lao động của những công nhân trong những nhà máy sản xuất, nhà máy sản xuất tác động ảnh hưởng vào máy móc trên những loại vải, da, .. để tạo ra loại sản phẩm tiêu dùng như quần áo, giày dép ship hàng đời sống con người …

Ví dụ: Hoạt động bầu cử đại biểu Quốc hội, tiến hành Đại hội Đoàn Thanh niên trường học, Hội nghị công đoàn.

Đặc điểm của thực tiễn

Sau khi đã tìm hiểu về thực tiễn là gì chúng tôi xin phân tích một số đặc điểm của thực tiễn:

– Trước hết, hoạt động giải trí thực tiễn là hoạt động giải trí mà con người sử dụng những công cụ vật chất tác động ảnh hưởng vào những đối tượng người dùng vật chất làm biến hóa chúng theo những mục tiêu của mình .
– Thực tiễn là hoạt động vật chất có mục tiêu .
Hoạt dộng thực tiễn là hoạt động giải trí thực chất của con người. Nói vậy tức là chỉ có con người mới có hoạt động giải trí thực tiễn. Con vật không hoạt động giải trí thực tiễn. Chúng chỉ hoạt động giải trí theo bản năng nhằm mục đích mục tiêu thích nghi một cách thụ động với quốc tế bên ngoài. Ngược lại, con người hoạt động giải trí có mục tiêu rõ ràng nhằm mục đích tái tạo quốc tế để thỏa mãn nhu cầu nhu yếu của mình, thích nghi một cách dữ thế chủ động, tích cực với quốc tế và làm chủ quốc tế .
Con người không hề thỏa mãn nhu cầu với những gì có sẵn trong tự nhiên. Con người phải thực thi lao động sản xuất của cải vật chất để nuôi sống mình. Để lao động hiệu suất cao, con người phải sản xuất và sử dụng công cụ lao động. Như thế, bằng hoạt động giải trí thực tiễn, trước hết là lao động sản xuất, con người tạo ra những vật phẩm vốn không có sẵn trong tự nhiên. Không có hoạt động giải trí thực tiễn, con người và xã hội loài người không hề sống sót và tăng trưởng được
+ Tuy nhiên, không phải mọi hoạt động giải trí có mục tiêu của con người đều là thực tiễn .
+ Hoạt động tư duy, hoạt động giải trí nhận thức hay hoạt động giải trí điều tra và nghiên cứu khoa học đều là những hoạt động giải trí có mục tiêu của con người. Tuy nhiên, chúng không phải là hoạt động giải trí thực tiễn. Đây là những hoạt động giải trí ý thức, là hoạt động giải trí trong hệ thần kinh TW của bộ não người chứ không phải diễn ra ngoài trong thực tiễn .
– Hoạt động thực tiễn còn mang tính lịch sử vẻ vang – xã hội .
Thực tiễn luôn là dạng hoạt động giải trí cơ bản và thông dụng của xã hội loài người mặc dầu trình độ và những hình thức hoạt động giải trí thực tiễn có những biến hóa qua những quá trình lịch sử dân tộc. Hoạt động đó chỉ hoàn toàn có thể được triển khai trong những quan hệ xã hội. Thực tiễn có quy trình hoạt động và tăng trưởng của nó. Trình độ tăng trưởng của thực tiễn nói lên trình độ chinh phục tự nhiên và làm chủ xã hội của con người
+ Hoạt động thực tiễn ở mỗi thời đại là khác nhau, tùy thuộc tình hình quốc gia mà hoạt động giải trí thực tiễn lại bộc lộ khác nhau .
+ Do đó, thực tiễn mang tính lịch sử vẻ vang – xã hội cho từng thời đại .

Các hình thức của hoạt động thực tiễn

Thực tiễn biểu lộ rất phong phú với nhiều hình thức ngày càng nhiều mẫu mã .
Mỗi hình thức hoạt động giải trí của thực tiễn có một công dụng khác nhau, không hề thay thế sửa chữa được cho nhau. Nhưng giữa những hình thức ấy lại có mối quan hệ ngặt nghèo với nhau, ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhau
Nhìn chung, hoạt động giải trí thực tiễn có ba hình thức cơ bản : Hoạt động sản xuất vật chất ; Hoạt động chính trị xã hội và Hoạt động thực nghiệm khoa học .

– Hoạt động sản xuất vật chất

+ Là hình thức hoạt động giải trí cơ bản, tiên phong của thực tiễn .
+ Là hoạt động giải trí phổ cập khắp mọi nơi trong đời sống, rất dễ nhận diện như hoạt động giải trí trồng lúa, hoạt động giải trí trồng rau, trồng hoa màu hay những hoạt động giải trí dệt vải, sản xuất giày dép, hoạt động giải trí sản xuất xe hơi, xe máy …

+ Đây cũng là hoạt động mà con người sử dụng những công cụ lao động tác động vào giới tự nhiên để tạo ra những của cải và các điều kiện thiết yếu nhằm duy trì sự tồn tại và phát triển của mình và xã hội.

– Hoạt động chính trị xã hội

+ Là hoạt động giải trí của những tổ chức triển khai hội đồng người khác nhau trong xã hội nhằm mục đích cải biến những mối quan hệ xã hội để thôi thúc xã hội tăng trưởng .
+ Cụ thể như những hoạt động giải trí tương quan đến chính trị xã hội như những hoạt động giải trí bỏ phiếu của nhân dân đi bầu cử đại biểu Quốc hội. ; hoạt động giải trí bỏ phiếu đống ý sự sinh ra, sửa đổi của những bộ Luật, Nghị định .. của những đại biểu ; hoạt động giải trí tình nguyện giúp sức nhân dân vùng núi vùng sâu xa thiết kế xây dựng đường xá, …

– Thực nghiệm khoa học

+ Là một hình thức đặc biệt quan trọng của thực tiễn .
+ Đây là hoạt động giải trí được triển khai trong những điều kiện kèm theo do con người tạo ra gần giống, giống hoặc lặp lại những trạng thái của tự nhiên và xã hội nhằm mục đích xác lập những quy luật đổi khác và tăng trưởng của đối tượng người tiêu dùng điều tra và nghiên cứu .
+ Dạng hoạt động giải trí thực tiễn này ngày càng có vai trò quan trọng trong sự tăng trưởng của xã hội, đặc biệt quan trọng là trong thời kỳ cách mạng khoa học và công nghệ tiên tiến văn minh .

Các hoạt động cơ bản của thực tiễn

Phạm trù thực tiễn là một phạm trù triết học được những nhà triết học sớm chăm sóc. Tuy nhiên, những trào lưu triết học trước đó không xử lý đúng mực yếu tố thực tiễn. Kế thừa và tăng trưởng phát minh sáng tạo những yếu tố hài hòa và hợp lý trong những ý niệm trước đó, Các Mác và Ph. Angwghen đã có ý niệm đúng đắn và khoa học về thực tiễn. Thực tiễn được định nghĩa là hàng loạt hoạt động vật chất có mục tiêu, mang tính lịch sử-xã hội của con người nhằm mục đích cải biến tự nhiên và xã hội .
Từ quan điểm nêu trên, thực tiễn có ba nét đặc trưng riêng không liên quan gì đến nhau, đó là :

Thực tiễn là hoạt động khách quan có tính vật chất

Tính vật chất của thực tiễn được biểu lộ qua sự sống sót khách quan bên ngoài ý thức của con người, con người hoàn toàn có thể cảm biết được, thực tiễn chịu sự chế ước và chi phối của quy luật khách quan .
Các yếu tố cấu thành thực tiễn gồm có : con người ( chủ thể của thực tiễn ), quốc tế bên ngoài ( đối tượng người tiêu dùng của thực tiễn ), công cụ ( phương tiện đi lại của thực tiễn ), …

Thực tiễn là hoạt động năng động của tự giác

Tức là, thực tiễn là hoạt động giải trí có tính phát minh sáng tạo của con người nhằm mục đích tái tạo quốc tế vật chất. Tính mục tiêu, tính tự chủ, tính phát minh sáng tạo của hoạt động giải trí thực tiễn biểu lộ rõ thực tiễn có tính năng động, tự giác. Tính năng động tự giác không chỉ là đặc thù của thực tiễn, mà còn là một trong những thước đo trình độ tăng trưởng của thực tiễn .

Thực tiễn là hoạt động lịch sử xã hội

Hoạt động thực tiễn được thực thi trải qua việc con người sử dụng những công cụ vật chất ảnh hưởng tác động trực tiếp vào những đối tượng người tiêu dùng làm cho chúng đổi khác theo những mục tiêu nhất định. Hoạt động này không ngừng tăng trưởng qua những thời kỳ, do đó thực tiễn luôn là hoạt động giải trí mang tính lịch sử vẻ vang – xã hội .
Hoạt động thực tiễn phong phú với ba hình thức cơ bản đó là họa động sản xuất vật chất, hoạt động giải trí chính trị-xã hội và hoạt động giải trí thực nghiệm .

Vai trò thực tiễn đối với nhận thức

Qua việc xác định làm rõ Thực tiễn là gì chúng ta có thể thấy thực tiễn có vai trò rất quan trọng, đặc biệt là đối với nhận thức.

Thứ nhất: Thực tiễn là cơ sở, mục đích, là động lực chủ yếu và trực tiếp của nhận thức

+ Thực tiễn là cơ sở của nhận thức:

Điều này có nghĩa là thực tiễn cung ứng tài liệu cho nhận thức, cho lý luận. Mọi tri thức dù trực tiếp hay gián tiếp so với người này hay người kia, thế hệ nay hay thế hệ khác, ở trình độ kinh nghiệm tay nghề hay lý luận, xét đến cùng đều bắt nguồn từ thực tiễn .
Bằng hoạt động giải trí thực tiễn, con người ảnh hưởng tác động vào quốc tế, buộc quốc tế phải thể hiện những thuộc tính, những tính quy luật để cho con người nhận thức chúng .
Sở dĩ như vậy, bởi con người quan hệ với hế giới không phải mở màn bằng lý luận mà bằng thực tiễn. Chính từ trong quy trình hoạt động giải trí thực tiễn tái tạo quốc tế mà nhận thức ở con người được hình thành và tăng trưởng .
Ban đầu, con người thu nhận những tài liệu cảm tính. Sau đó, con người thực thi so sánh, nghiên cứu và phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, trừu tượng hóa … để phản ánh thực chất, quy luật hoạt động của những sự vật, hiện tượng kỳ lạ trong quốc tế, từ đó kiến thiết xây dựng thành những khoa học, lý luận .

+ Thực tiễn là mục đích của nhận thức:

Thực tiễn là mục tiêu của nhận thức vì nhận thức dù về yếu tố góc nhìn hay ở nghành gì đi chăng nữa thì cũng phải quay về Giao hàng thực tiễn. Nhận thức mà không ship hàng thực tiễn thì không phải là “ nhận thức ” theo đúng nghĩa .
Do vậy, hiệu quả nhận thức phải hướng dẫn chỉ huy thực tiễn. Lý luận, khoa học chỉ có ý nghĩa thực sự khi chúng được vận dụng vào thực tiễn, tái tạo thực tiễn .

+ Thực tiễn là động lực chủ yếu và trực tiếp của nhận thức.

Thực tiễn là động lực đa phần và trực tiếp của nhận thức là thực tiễn cung ứng nguồn năng lượng nhiều nhất, nhanh gọn nhất giúp con người nhận thức ngày càng tổng lực và thâm thúy về quốc tế .
Trong quy trình hoạt động giải trí thực tiễn làm biến hóa quốc tế, con người cũng đổi khác luôn cả bản thân mình, tăng trưởng năng lượng sức khỏe thể chất, trí tuệ của mình. Nhờ đó, con người ngày càng đi sâu vào nhận thức quốc tế, tò mò những bí hiểm của quốc tế, làm đa dạng và phong phú và thâm thúy tri thức của mình về quốc tế .
Thực tiễn đề ra nhu yếu, trách nhiệm và phương hướng tăng trưởng của nhận thức. Nhu cầu thực tiễn yên cầu phải có tri thức mới, phải tổng kết kinh nghiệm tay nghề, khái quát lý luận, nó thôi thúc sự sinh ra và tăng trưởng của những ngành khoa học. Khoa học sinh ra chính vì chúng thiết yếu cho hoạt động giải trí thực tiễn của con người .

Thứ hai: Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý

Theo những nhà tầm cỡ của triết học Mác – Lênin đã chứng minh và khẳng định : yếu tố tìm hiểu và khám phá xem tư duy con người hoàn toàn có thể đạt tới chân lý khách quan hay không trọn vẹn không phải là một yếu tố lý luận, mà là một yếu tố thực tiễn. Chính trong thực tiễn mà con người phải chứng tỏ chân lý .
Tất nhiên, nhận thức khoa học có tiêu chuẩn riêng, đó là tiêu chuẩn logic nhưng tiêu chuẩn logic không hề thay thế sửa chữa cho tiêu chuẩn thực tiễn và xét đến cùng nó cũng nhờ vào vào tiêu chuẩn thực tiễn .
Chúng ta cần phải hiểu thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý một cách biện chứng. Tiêu chuẩn này vừa có tính tuyệt đối, vừa có tính tương đối :
+ Tiêu chuẩn thực tiễn có tính tuyệt đối vì thực tiễn là tiêu chuẩn khách quan để kiểm nghiệm chân lý. Thực tiễn ở mỗi quá trình lịch sử vẻ vang hoàn toàn có thể xác nhận được chân lý .

+ Tiêu chuẩn thực tiễn có cả tính tương đối vì thực tiễn không đứng nguyên một chỗ mà luôn biến đổi và phát triển. Thực tiễn là một quá trình và được thực hiện bởi con người nên không tránh khỏi có cả yếu tố chủ quan.

Tiêu chuẩn thực tiễn không cho phép biến những tri thức của con người thành những chân lý tuyệt đích cuối cùng. Trong quá trình phát triển của thực tiễn và nhận thức, những tri thức đạt được trước kia và hiện nay vẫn phải thường xuyên chịu kiểm nghiệm bởi thực tiễn tiếp theo, tiếp tục được thực tiễn bổ sung, điều chỉnh, sửa chữa và phát triển hoàn thiện hơn.

Source: https://evbn.org
Category: Góc Nhìn