Giáo án lớp 3 môn Tập đọc – Bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên – Trường Tiểu học Ngọc Hà – Tài liệu, ebook, giáo trình

Giáo án lớp 3 môn Tập đọc – Bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên – Trường Tiểu học Ngọc Hà

GV nhận xét, chốt

+ GV chiếu hướng dẫn đọc đoạn 2

+ GV gọi 2 HS đọc+ GV cho HS đọc theo nhóm đôi+ GV gọi 2 nhóm đôi thi đọc+ HS, GV nhận xét+ GV hỏi : Các con vừa được luyện đọc những câu văn và đoạn văn, vậy những con thấy trong bài có từ nào khó hiểu ?+ GV treo những từ khó lên bảng, giải nghĩa cho HS, cho HS xem thêm một số ít hình ảnh minh hoạtrường đua : nơi diễn ra cuộc đua

chiêng: nhạc cụ bằng đồng, hình tròn, đánh bằng dùi, âm thanh vang dội

man-gát : người tinh chỉnh và điều khiển voi ( cách gọi của đồng bào Tây Nguyên )

docx5 trang | Chia sẻ : trang80| Lượt xem : 3837

| Lượt tải: 2

download

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 3 môn Tập đọc – Bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên – Trường Tiểu học Ngọc Hà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

GIÁO ÁN Tập đọc Bài : Hội đua voi ở Tây Nguyên Ngày soạn : Ngày dạy : Lớp dạy : 3A3 – Trường Tiểu học Ngọc Hà Người soạn : Nguyễn Khánh Ly I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Biết cách đọc đúng những từ khó, câu khó Hiểu được nội dung bài : Bài văn kể và tả lại cuộc đua voi ở Tây Nguyên, qua đó cho ta thấy được nét độc lạ mang đậm truyền thống dân tộc bản địa của người Tây Nguyên và biểu lộ sự mê hoặc và có ích trong hội đua voi ở nơi này 2. Kĩ năng : Đọc đúng những từ ngữ khó Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ giữa những dấu câu, những cụm từ Đọc trôi chảy cả bài, trong bước đầu biết đọc bài với giọng vui mừng, hồ hởi. 3. Thái độ : Yêu thích, hứng thú với những tiệc tùng ở quê nhà Yêu thích môn học II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Bài giảng powerpoint Tranh minh hoạ về dân tộc bản địa Tây Nguyên, hội đua voi Thẻ từ có ghi sẵn những từ khó 2. Học sinh : Sách giáo khoa III. Hoạt động dạy – học : Nội dung – Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Ổn định tổ chức triển khai lớp ( 1 phút ) GV cho HS hát một bài – Cả lớp hát II. Kiểm tra bài cũ : – GV hỏi : Tiết trước tất cả chúng ta học bài gì ? – GV gọi 2 HS đọc và vấn đáp thắc mắc về nội dung bài đọc : + Đoạn 1,2 : Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau ? + Đoạn 3,4,5 : Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng ? – HS, GV nhận xét – HS vấn đáp : Hội vật – HS đọc bài, cả lớp quan tâm lắng nghe + HS vấn đáp + HS vấn đáp – HS lắng nghe III. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 2. Luyện đọc và giải nghĩa từ : 3. Hướng dẫn tìm hiểu và khám phá bài : 4. Luyện đọc lại – GV ra mắt : Ở bài trước, những con đã được biết về hội vật – một hội thi vừa có lợi cho hoạt động giải trí sức khỏe thể chất, vừa mang lại niềm vui cho mọi người. Hôm nay, tất cả chúng ta lại liên tục tìm hiểu và khám phá một tiệc tùng không kém phần vui mắt và hào hứng, nhưng lại mang đậm truyền thống của người dân Tây Nguyên qua bài : Hội đua voi ở Tây Nguyên – GV nhu yếu 2 HS nhắc lại tên bài – GV viết tên bài lên bảng bằng phấn màu GV đọc toàn bài : giọng sung sướng, sôi sục Hướng dẫn HS luyện đọc phối hợp giải nghĩa từ – Đọc câu : + Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối đuôi nhau, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc để phát hiện lỗi phát âm của HS – Đọc đoạn : + GV hỏi : Bài này được chia thành mấy đoạn ? + GV nhận xét, chốt + GV chiếu hướng dẫn đọc đoạn 2 + GV gọi 2 HS đọc + GV cho HS đọc theo nhóm đôi + GV gọi 2 nhóm đôi thi đọc + HS, GV nhận xét + GV hỏi : Các con vừa được luyện đọc những câu văn và đoạn văn, vậy những con thấy trong bài có từ nào khó hiểu ? + GV treo những từ khó lên bảng, giải nghĩa cho HS, cho HS xem thêm một số ít hình ảnh minh hoạ trường đua : nơi diễn ra cuộc đua chiêng : nhạc cụ bằng đồng, hình tròn trụ, đánh bằng dùi, âm thanh vang dội man-gát : người điều khiển và tinh chỉnh voi ( cách gọi của đồng bào Tây Nguyên ) cổ vũ : khuyến khích, động viên cho nhiệt huyết hơn. + GV nhu yếu HS đọc to phần chú thích – GV trình làng : Vừa rồi, tất cả chúng ta đã luyện đọc khá trôi chảy văn bản, giờ đây để hiểu rõ hơn nội dung của bài, tất cả chúng ta sang phần tiếp theo : Tìm hiểu bài – GV nhu yếu 1 HS đọc đoạn 1 – GV hỏi : Những chi tiết cụ thể nào tả việc làm chuẩn bị sẵn sàng cho cuộc đua ? – Gọi 2-3 HS vấn đáp – GV, HS nhận xét, chốt – GV hỏi : Không khí liên hoan trước khi diễn ra cuộc đua ra làm sao ? – GV : Không khí trước khi diễn ra cuộc đua rất sôi sục. Vậy để xem cuộc đua diễn ra như thế nào, cô mời 1 bạn đọc đoạn 2 – GV hỏi : Cuộc đua diễn ra như thế nào ? – GV gọi 2 HS vấn đáp – GV nhận xét, chốt – GV hỏi : Khi về trúng đích, voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, đáng yêu và dễ thương ? – HS, GV nhận xét – GV hỏi : Con có cảm nhận gì về ngày hội đua voi ở Tây Nguyên ? – GV nhận xét, chốt : Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên rất vui, mê hoặc, mê hoặc và cũng rất độc lạ, mang đậm truyền thống dân tộc bản địa của người Tây Nguyên. Đó cũng chính là nội dung bài ngày thời điểm ngày hôm nay. – GV gắn bảng phụ ghi nội dung bài lên bảng – GV gọi 2-3 HS đọc – GV hỏi : Giọng đọc của bài này như thế nào ? – GV nhận xét – GV chiếu hướng dẫn đọc đoạn 2 lên bảng – GV gọi 4 HS đại diện thay mặt cho 4 tổ thi đọc diễn cảm – GV nhu yếu HS nhận xét – GV nhận xét, chốt – HS lắng nghe – HS nhắc lại – HS mở sách giáo khoa – HS lắng nghe – HS đọc nối tiếp từng câu – HS vấn đáp Chia bài làm 2 đoạn : Đoạn 1 : Trường đua giỏi nhất Đoạn 2 : Đến giờ khen ngợi chúng – HS lắng nghe – HS quan sát – HS đọc – HS đọc theo nhóm – HS thi đọc – HS lắng nghe – HS vấn đáp : trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ – HS lắng nghe – HS đọc – HS đọc thầm và tìm câu vấn đáp – HS đọc – HS lắng nghe – HS vấn đáp : Chiêng khua trống đánh vang lừng. Voi đua từng tốp dàn hàng ngang ở nơi xuất phát. Trên mỗi con voi có hai man – gát ăn mặc rất đẹp. – HS lắng nghe – HS vấn đáp : Rất sôi sục, vui mắt – HS đọc – HS lắng nghe – HS vấn đáp : Chiêng trống vừa nổi lên, mười con voi lao đầu chạy, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Các chàng man-gát phải rất dũng mãnh và khôn khéo để điều khiển và tinh chỉnh con voi về trúng đích – HS lắng nghe – HS vấn đáp : Những chú voi chạy đến đích tiên phong đều ghìm đà, huơ vòi chào người theo dõi đã nhiệt tình, khen ngợi chúng. – HS lắng nghe – HS vấn đáp : Con cảm thấy ngày hội đua voi ở Tây Nguyên rất vui, mê hoặc và mê hoặc. – HS lắng nghe – HS đọc – HS vấn đáp : giọng đọc sôi sục, vui mắt – HS lắng nghe – HS quan sát – HS đọc – HS nhận xét, bầu chọn – HS lắng nghe IV. Củng cố, dặn dò 1. Củng cố : 2. Dặn dò : – GV cho HS xem 1 số hình ảnh, video về hội đua voi ở Tây Nguyên – Qua những hình ảnh và video vừa qua, những con thấy hội đua voi ở Tây Nguyên như thế nào ? – GV nhận xét tiết học – Dặn HS về nhà đọc lại toàn bài – Chuẩn bị bài sau : Ngày hội rừng xanh – HS xem, lắng nghe – HS vấn đáp : Hội đua voi ở Tây Nguyên rất vui mắt, mê hoặc, mê hoặc, mang đậm sắc tố của người Tây Nguyên – HS lắng nghe
Các file đính kèm theo tài liệu này :

  • docxTuan 25 Hoi dua voi o Tay Nguyen_12450277.docx

Source: https://evbn.org
Category : Lễ Hội