EU-Vietnam Business Network (EVBN) > Đào Tạo > Lấy ví dụ về sự tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo ở nước ta

Lấy ví dụ về sự tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo ở nước ta

Đào tạo hợp tác quốc tế là hình thức liên kết đào tạo giữa nhiều nước và vùng lãnh thổ. Đào tạo hợp tác quốc tế phối hợp hoạt động giáo dục đào tạo để thúc đẩy sự phát triển về chất và lượng của giáo dục. Hoạt động đào tạo hợp tác quốc tế đang diễn ra mạnh và trong lĩnh vực đào tạo đại học và sau đại học. Hiện nay, hầu hết các trường đại học lớn trên cả nước đều đã có và xúc tiến đào tạo hợp tác quốc tế.

Nội dung chính

  • Mục lục
  • Mục tiêu phát triển hợp tác quốc tế [1]Sửa đổi
  • Phương hướng hợp tác quốc tếSửa đổi
  • (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
    Các hình thức hợp tác quốc tếSửa đổi
  • Chương trình hợp tác đào tạo quốc tế theo hình thức 1+3 (+4)Sửa đổi
  • Chương trình hợp tác đào tạo quốc tế theo hình thức 1+3 và 2+2Sửa đổi
  • Chương trình liên kết đào tạo 3+1Sửa đổi
  • Tham khảoSửa đổi
  • Xem thêmSửa đổi
  • Video liên quan

Mục lục

Mục tiêu phát triển hợp tác quốc tế [1]Sửa đổi

  1. Tiếp cận chuẩn mực giáo dục đại học tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của Việt Nam, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới.
  2. Đưa hợp tác quốc tế góp phần tích cực thực hiện mục tiêu đào tạo, nghiên cứu khoa học chất lượng cao, ngang tầm khu vực, từng bước đạt trình độ quốc tế.
  3. Hợp tác quốc tế bình đẳng trong các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và sản xuất có hiệu quả nhằm nâng cao nội lực và đem lại nguồn thu cho nhà trường.

Phương hướng hợp tác quốc tếSửa đổi

  • Đa phương hoá, đa dạng hoá loại hình hợp tác, tăng cường hội nhập khu vực và quốc tế. Chú trọng đẩy mạnh hợp tác với các cường quốc trên thế giới về giáo dục đại học và nghiên cứu khoa học (các nước Bắc Mỹ, Liên minh châu Âu, các nước Đông Bắc Á, Đông Âu).
  • Tăng cường, mở rộng và chính thức hóa các hoạt động hợp tác trao đổi giảng viên và sinh viên với các trường đại học trên thế giới, có thể cùng liên kết với các trường đại học và các cơ sở giáo dục liên quan trong nước để triển khai mô hình hợp tác này.
  • Phát triển hoạt động liên doanh, liên kết với các trường đại học trên thế giới trong việc tuyển sinh, đào tạo đại học cho sinh viên Việt Nam tại Việt Nam và tại các nước khác như mô hình nhiều trường Đại học của Việt Nam đã áp dụng.
  • Phát triển các dự án nghiên cứu liên quốc gia nhằm tăng cường học tập và trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau.
  • Từng bước triển khai các hoạt động dịch vụ, tăng nguồn thu cho nhà trường thông qua hợp tác quốc tế. mở rộng quyền tự chủ, có cơ chế chính sách khuyến khích các đơn vị và cá nhân về hợp tác quốc tế trong khuôn khổ luật pháp.
  • Tranh thủ sự giúp đỡ của các tổ chức quốc tế và các trường đại học để tìm kiếm các nguồn học bổng tài trợ cho cán bộ- giảng viên đi đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ, tài trợ học bổng cho sinh viên xuất sắc hoặc hoàn cảnh khó khăn. Tìm kiếm các nguồn kinh phí để tài trợ cho nghiên cứu khoa học, cử cán bộ- giảng viên có trình cao đi giao lưu khoa học với nước ngoài.
  • Khuyến khích các giảng viên, các nhà khoa học làm công tác hợp tác quốc tế nhằm tạo ra mạng lưới cộng tác viên trong hợp tác quốc tế với chính sách động viên, khen thưởng kịp thời; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chuyên trách.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Các hình thức hợp tác quốc tếSửa đổi

Để thực thi phương hướng và tiềm năng hợp tác quốc tế nêu trên, những trường ĐH đều có Ban Quan hệ Quốc tế nhằm mục đích thực thi và quản lý và vận hành những chương trình hợp tác quốc tế

Chương trình hợp tác đào tạo quốc tế theo hình thức 1+3 (+4)Sửa đổi

Đây là chương trình link đào tạo trong đó có 1 năm học dự bị một trường ở Nước Ta và 3 năm hoặc 4 năm học ĐH tại quốc tế. Trong thời hạn học tại Nước Ta, sinh viên được học ngôn từ và một số ít môn cơ bản như Toán, Tin học. Chương trình đào tạo này giúp sinh viên đạt nhu yếu nguồn vào về ngôn từ trước khi sang học tại trường đối tác chiến lược. Sau khi kết thúc khóa học dự bị ngôn từ, sinh viên hoàn toàn có thể chuyển học ĐH tại những trường. Một số trường quốc tế đang hợp tác đào tạo với những trường trong nước như : Trường Đại học James Cook ( nước Australia ), Trường Đại học Kaplan ( Hoa Kỳ ), Học viện Phát triển Quản lý Nước Singapore ( MDIS ), Trường Đại học châu Á – Tỉnh Thái Bình Ritsumeikan ( Nhật Bản ), Trường Đại học Saxion ( Hà Lan ), Trường Đại học Dục Đạt ( Đài Loan ) và Trường Đại học Khoa học và Kỹ thuật điện tử Quế Lâm ( Trung Quốc ), Đại học Leeds Metropolitan, Đại học Gloucestershire, Đại học Troy, Đại học Rennes 1 ( Pháp ) .

Chương trình hợp tác đào tạo quốc tế theo hình thức 1+3 và 2+2Sửa đổi

Đây là chương trình link đào tạo được cho phép sinh viên học theo chương trình đào tạo của quốc tế trước khi đi du học. Sau khi học hết 1 hoặc 2 năm tại Nước Ta, sinh viên được chuyển tiếp vào năm thứ 2 hoặc năm thứ ba của trường bạn. Đây là hình thức đào tạo tiết kiệm ngân sách và chi phí ngân sách cho những bậc cha mẹ và giúp tạo nền về ngôn từ và kiến thức và kỹ năng tốt trước khi sinh viên ra quốc tế. Một số trường ĐH trong nước đang hợp tác đào tạo với những trường trong nước theo quy mô 2 + 2 như : Trường Kinh doanh Quốc tế SolBridge, Nước Hàn tổ chức triển khai link đào tạo ngành Quản trị kinh doanh thương mại cùng Đại học Ngoại thương .

Chương trình liên kết đào tạo 3+1Sửa đổi

Đây là chương trình link đào tạo 3 năm tại Nước Ta và 1 năm tại quốc tế. Tham gia chương trình này những sinh viên tiết kiệm chi phí được khoản ngân sách rất lớn mà có thời cơ lấy bằng quốc tế. Chương trình đào tạo 3 năm tại Nước Ta được đối tác chiến lược quốc tế công nhận trong đó tập trung chuyên sâu vào những kỹ năng và kiến thức chuyên ngành hầu hết và học ngôn từ .

Tham khảoSửa đổi

  1. ^

    “Mục tiêu phương hướng của liên kết đào tạo quốc tế”. Bản gốc lưu trữ ngày 20 tháng 9 năm 2010 .

Xem thêmSửa đổi

Source: https://evbn.org
Category: Đào Tạo

Bài viết liên quan
Bài viết mới
Thể Thao nổi bật