Các bài toán thực tế lớp 6 hk2 – Tốp 10 Dẫn Đầu Bảng Xếp Hạng Tổng Hợp Leading10

Giải bài toán thực tế lớp 6 học kì 2 ( hk 2 ) nâng cao

Đề bài :
Bài 2 : Lớp 6A có 2 phần 3 số học viên thích bóng đá, 5 phần 12 số học viên thích bóng bàn, 13 phần 15 số học viên thích bóng chuyền. Hỏi môn bóng nào được nhiều bạn của lớp yêu dấu nhất ?

toán thực tế lớp 6
những bài toán thực tế lớp 6
bài toán thực tế lớp 6
chuyên đề toán thực tế lớp 6
toán thực tế lớp 6 hk2những bài toán thực tế lớp 6 hk2giải toán thực tế lớp 6các bài toán thực tế lớp 6 hk2toan thuc te lop 6toán thực tế lớp 6 hk1toán thực tế lớp 6 có lời giảiđề toán thực tế lớp 6các dạng toán thực tế lớp 6Từ khóa tìm kiếm thêm trên google

toán thực tế lớp 6 hk2
các bài toán thực tế lớp 6 hk2
những bài toán thực tế lớp 6 hk2
bài toán thực tế lớp 6 hk2
các bài toán thực tế lớp 6 học kì 2
toán thực tế lớp 6
toán thực tế lớp 6 có lời giải
toán thực tế lớp 6 hk2
toán thực tế lớp 6 hk1
toán thực tế lớp 6 chương 1
toán thực tế lớp 6 học kì 1
toán thực tế lớp 6 học kì 2
những bài toán thực tế lớp 6 hk2
69 bài toán thực tế đáp án
toán 6 và các bài toán thực tế
đề toán thực tế lớp 6
bài toán thực tế về góc lớp 6
sách toán thực tế lớp 6
toán 6 bài toán thực tế
toán lớp 6 toán thực tế

Tài liệu gồm 100 trang tuyển chọn và giải đơn cử 184 bài toán thực tế dành cho học viên trung học cơ sở ( những lớp 6, 7, 8, 9 ), tài liệu được biên soạn bởi tác giả Nghiêm Xuân Huy. Trích dẫn tài liệu : + Hai chiếc xe xe hơi cùng khởi hành, một chiếc từ TP TP Hồ Chí Minh đi Vũng Tàu, một chiếc từ Vũng Tàu về TP HCM. Một chiếc đến nơi trễ hơn chiếc kia 1 giờ. Một chiếc chạy nhanh gấp 1,5 lần chiếc kia. Hỏi chiếc chạy nhanh chạy đến nơi mất bao lâu ? + Đòn bẩy là một trong những loại máy cơ đơn thuần được sử dụng nhiều trong đời sống để đổi khác lực tính năng lên vật theo hướng có lợi cho con người. Đòn bẩy là một vật rắn được sử dụng với một điểm tựa hay là điểm quay để làm đổi khác lực hiệu quả của một vật lên một vật khác. Archimedes đã từng nói : “ Hãy cho tôi một điểm tựa, tôi sẽ nâng bổng toàn thế giới lên. ” Đòn bẩy và nguyên tắc đòn kích bẩy được sử dụng nhiều trong những máy móc, thiết bị cũng như những vật phẩm thường thì trong đời sống hằng ngày. [ ads ] Quy tắc của đòn kích bẩy : F1. r1 = F2. r2. r là khoảng cách đến điểm tựa Δ. F là khối lượng vật thể. Lưu ý phương của lực vuông góc với phương của cánh tay đòn. Giải quyết bài toán sau : Tìm X ? + Giám đốc dự án Bất Động Sản Bất Động Sản Nhà Đất phong cách thiết kế thiết kế xây dựng một nhà ở đang phân vân giữ việc mua hẳn 4 xe tải để chở vật tư phong cách thiết kế thiết kế xây dựng hoặc chỉ cho thuê 4 xe. Nếu mua thì giá 1 xe là 250 ( triệu đồng ), mỗi ngày tốn ngân sách nhân viên cấp dưới cấp dưới chuyên chở và xăng dầu là 2 ( triệu đồng ). Còn nếu thuê thì giá thuê 1 xe chở là 1 ( triệu đồng ) / ngày. Hỏi sau bao nhiêu ngày thì giải pháp mua xe đã bằng giải pháp thuê xe ?

Bài 1 :

Trườmg có 1008 học viên. Số học sinh khối 6 bằng 5/14 tổng số học viên toàn trường. Số học sinh nữ của khối 6 bằng 2/3 số học sinh khối 6. Tính số học viên nữ, nam khối 6 ?

Giải.

số học sinh khối 6 là :
1008. 5/14 = 360 ( em )
số học viên nữ của khối 6 là :
360. 2/3 = 240 ( em )
số học viên nam của khối 6 là :
360 – 240 = 120 ( em )
Đáp số : nam 120 em ; nữ 40 em .

Bài 2 :

Tổng kết cuối năm, hạnh kiểm của học viên lớp 6A được xếp thành 3 loại gồm : tốt, khá và trung bình. Có 6 học viên xếp hạnh kiểm trung bình chiếm 1/8 số học viên cả lớp .

1. a) Tính số học sinh lớp 6A.
2. b) Số học sinh xếp hạnh kiểm khá chiếm 2/7 số học sinh còn lại. Tính số học sinh được xếp hạnh kiểm tốt của lớp 6A.

Giải.

a ) Số học sinh lớp 6 a là :
6 : 1/8 = 48 ( em )
b ) Số học sinh còn lại là :
48 – 6 = 42 ( em )
số học viên hạnh kiểm khá là :
42.2 / 7 = 12 ( em )
số học viên hạnh kiểm tốt là :
48 – ( 12 + 6 ) = 30 ( em )
Đáp số : a ) học viên lớp 6 a 48 em ; b ) học viên hạnh kiểm tốt 30 em .

Bài 3 :

Để giúp những bạn miền Trung bị bão lụt, những bạn học viên của ba lớp 6 đã quyên góp được 1 số ít quần áo. Lớp 6A quyên góp được 72 bộ quần áo. Số bộ quần áo lớp 6B quyên góp đuợc bằng 5/6 của lớp 6A và bằng 80 % của lớp 6C. Hỏi cả ba lớp đã quyên góp được bao nhiêu bộ quần áo ?

Giải.

đổi : 80 % = 4/5
số quần áo lớp 6 b quyên góp là :
72. 5/6 = 60 ( bộ )
số quần áo lớp 6 c quyên góp là :
60 : 4/5 = 75 ( bộ )
số quần áo cả ba lớp là :
75 + 60 + 72 = 207 ( bộ )
Đáp số : 207 bộ .

Bài 4 :

Kết quả kiểm tra học kì I của lớp 6A là : số bài loại giỏi chiếm 3/5 tổng số bài, số bài khá chiếm 30 % tổng số bài và còn lại 5 bài loại trung bình .
a / Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học viên ?
b / Tính tỉ số Tỷ Lệ số học viên giỏi và số học viên trung bình so với cả lớp .

Giải.

đổi 30 % = 3/10
a ) phân số chỉ 5 bài loại trung bình :

1 – 3/5 – 3/10 = 1/10
Xem thêm : Tầm nhìn bất động sản

số học viên lớp 6 a có là :
5 : 1/10 = 50 ( bài )
b ) tỉ số Tỷ Lệ của số học viên giối với cả lớp :
3/5 = 60 %
tỉ số Xác Suất của số học viên trung bình so với cả lớp :
1/10 = 10 %
Đáp số : a ) 50 em. b ) số học viên giối với cả lớp : 60 % ; số học viên trung bình so với cả lớp : 10 %

DẠNG TOÁN NĂNG SUẤT :

BÀI 1:

Hai vòi nước cùng chảy vào một bể. Vòi 1 chảy trong 10 h thì đầy bể, vòi 2 chảy trong 6 h thì đầy bể .

1. a) Hỏi cả hai vòi cùng chảy thì trong bao lâu sẽ đầy bể?
2. b) Nếu có vòi thứ 3 tháo nước ra trong 15 giờ sẽ cạn hết bể đầy nước, thì khi mở cả ba vòi cùng một lúc sau bao nhiêu lâu sẽ đầy bể?( lúc đầu bể cạn hết nước)

a ) số phần bể trong 1 giờ vòi thứ nhất chảy là :
1 : 10 = 1/10 ( bể )
số phần bể trong 1 giờ vòi thứ hai chảy là :
1 : 6 = 1/6 ( bể )
số phần bể trong 1 giờ cả hai vòi cùng chảy là :
1/10 + 1/6 = 4/15 ( bể )
Thời gian hai vòi cùng chảy đầy bể là :
1 : 4/15 = 15/4 ( giờ ) = 4 giờ 15 phút

1. b) số phần bể trong 1 giờ vòi thứ ba chảy là:

1 : 15 = 1/15 ( bể )
số phần bể trong 1 giờ cả ba vòi cùng chảy là :
1/10 + 1/6 – 1/15 = 1/5 ( bể )
thời hạn ba vòi cùng chảy đầy bể là :
1 : 1/5 = 5 ( giờ )
Đáp số : a ) 4 giờ 15 phút ; b ) 5 giờ Hiện nay, chương trình Toán trung học cơ sở đang tăng nhanh những bài toán thực tế nhằm mục đích nhìn nhận năng lượng vận dụng kiến thức và kỹ năng vào thực tiễn của học viên. Trong bài viết này, Diễn đàn Toán Casio sẽ đưa ra 1 số ít bài toán thực tế tương quan đến những phép toán phân số dành cho những bạn học viên lớp 6

Bài 1.

Tin vui cho chương trình Cặp lá yêu thương khi buổi bán đấu giá từ điển Anh – Anh – Việt độc bản do công ty CP sách Mcbook tổ chức triển khai tối 27/3, tại TP TP HCM đã thành công xuất sắc tốt đẹp. Tổng số tiển đấu giá được gia chủ của những tác phẩm đấu giá chuyển trực tiếp đến chương trình Cặp lá yêu thương giúp những em nhỏ có thực trạng khó khăn vất vả được đi học. Buổi đấu giá tọa lạc 6 phiên bản từ điển tích hợp với hội hoạ của 5 hoạ sĩ, từ điển đặt trong hộp sơn mài do nghệ nhân Võ Văn Thân – làng nghề Hạ Thái – chế tác. 3 trong số đó được đem bán đấu giá tại chương trình là cuốn có tranh bìa Dưới ánh trăng của họa sỹ Thành Chương, cuốn Dải ngân hà của Họa sĩ Phạm An Hải và cuốn Múa dân gian của họa sỹ Phan Cẩm Thượng Nhiều người kinh doanh tham gia chương trình đã liên tục ra giá để chiếm hữu những ấn bản này. Kết quả, tác phẩm của họa sỹ Phan Cẩm Thượng được người kinh doanh Nguyễn Minh Vinh thắng với giá bằng $ \ dfrac { 34 } { 97 } $ tổng số tiền đấu giá. Tác phẩm của họa sỹ Thành Chương được mua với giá bằng $ \ dfrac { 33 } { 97 } $ tổng số tiền đấu giá và tác phẩm của họa sỹ Phạm An Hải được mua với giá 90 triệu đồng .
Hỏi tổng số tiền đấu giá được bao nhiêu ? Tính số tiền đấu giá được tác phẩm của họa sỹ Phan Cẩm Thượng và số tiền đấu giá được tác phẩm của họa sỹ Thành Chương .

Hướng dẫn giải:                                                                                                                                                             

Phân số chỉ số tiền đấu giá được tác phẩm của họa sỹ Phạm An Hải :
USD 1 – \ ( $ $ \ dfrac { 34 } { 97 } USD + $ \ dfrac { 33 } { 97 } $ ) = $ \ dfrac { 30 } { 97 } $ ( tổng số tiền đấu giá )
Tổng số tiền đấu giá được là : USD 90 : \ dfrac { 30 } { 97 } = 291 $ ( triệu đồng )
Số tiền đấu giá được tác phẩm của họa sỹ Phan Cẩm Thượng : USD 291. \ dfrac { 34 } { 97 } = 102 $ ( triệu đồng )
Số tiền đấu giá được tác phẩm của họa sỹ Thành Chương : USD 291 – ( 90 + 102 ) = 99 $ ( triệu đồng )

Bài 2.

Bạn An đọc một quyển sách trong 3 ngày. Ngày thứ nhất bạn đọc được $ \ dfrac { 1 } { 3 } $ số trang, ngày thứ hai đọc tiếp $ \ dfrac { 2 } { 5 } $ số trang còn lại, ngày thứ ba đọc hết 60 trang cuối
a / Hỏi quyển sách có bao nhiêu trang ?
b / Tính số trang đọc được của ngày thứ nhất và ngày thứ hai .

Hướng dẫn giải

Số phần trang sách sau ngày thứ nhất là : USD 1 – \ dfrac { 1 } { 3 } = \ dfrac { 2 } { 3 } $ ( số trang )
Số phần trang sách đọc ở ngày thứ hai là $ \ dfrac { 2 } { 5 }. \ dfrac { 2 } { 3 } = \ dfrac { 4 } { 15 } $ ( số trang )
Số phần trang sách đọc ở ngày thứ ba là USD 1 – \ left ( \ dfrac { 1 } { 3 } + \ dfrac { 4 } { 15 } \ right ) = \ dfrac { 2 } { 5 } $
Số trang của quyển sách là : USD 60 : \ dfrac { 2 } { 5 } = 150 $ ( trang )
Số trang sách đọc ở ngày thứ nhất là : USD 150. \ dfrac { 1 } { 3 } = 50 $ ( trang )
Số trang sách đọc ở ngày thứ hai là : USD 150. \ dfrac { 4 } { 15 } = 40 USD ( trang )

Bài 3.

Một xí nghiệp sản xuất sản xuất đã thực thi được $ \ dfrac { 5 } { 9 } $ kế hoạch và phải sản xuất thêm 560 mẫu loại sản phẩm nữa thì mới hoàn thành xong xong kế hoạch. Hãy tính số mẫu mẫu sản phẩm nhà máy sản xuất sản xuất phải sản xuất theo kế hoạch .

Hướng dẫn giải

Phần kế hoạch chưa thực thi là : USD 1 – \ dfrac { 5 } { 9 } = \ dfrac { 4 } { 9 } $
560 loại sản phẩm là giá trị của $ \ dfrac { 4 } { 9 } $ kế hoạch
Số loại sản phẩm phải sản xuất theo kế hoạch là :
USD 560 : \ dfrac { 4 } { 9 } = 560. \ dfrac { 9 } { 4 } = 1260 $ ( mẫu sản phẩm )
— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Mọi ý kiến đóng góp và các câu hỏi thắc mắc về các bài viết hướng dẫn giải toán casio cũng như các vấn đề về máy tính Casio fx- 580VNX, bạn đọc có thể gửi tin nhắn trực tiếp về fanpage DIỄN ĐÀN TOÁN CASIO

Xem thêm : Luật sư Hoàng Duy Hùng : Góp ý hay gieo rắc ‘ độc dược chính trị ’ ?