Giáo án mầm non: Kế hoạch giáo dục tuần 4, Chủ đề: Gia đình, chủ đề nhánh: Ngày hội của cô

Thứ

Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Đón trẻ,trò chuyện với trẻ, với phụ huynh:
– Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ: nề nếp, vệ sinh,sức khỏe…
– Điểm danh.
– Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
– Kiểm tra vệ sinh, hướng dẫn trẻ rửa tay theo 6 bước…
– Trò chuyện với trẻ về cô giáo
* Thể dục buổi sáng:
– Tập với bài “Bông hồng tặng cô” (2 lần 8 nhịp)
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp; Thổi nơ bay
+ Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vào vai
+ Lườn: Hai tay chống hông, xoay người 90 độ
+ Chân: Hai tay chống hông đưa một chân ra trước 
+ Bật: Bật tách chân, khép chân.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa. Hoạt động học KPKH:
Trò chuyện về ngày Nhà giáo Việt Nam. LQVH:
Thơ “Cô giáo của em”.
  TH :
Vẽ chân dung cô giáo LQVT:
Phân chia số lượng 6 thành 2 phần. GDÂN:
Sinh hoạt văn nghệ cuối chủ đề Hoạt động chơi ngoài trời
  – Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về các cô giáo trong trường.
– Trò chơi vận động: Đi chợ về chợ.
– Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời – Hoạt động có mục đích:  Nhảy xuống từ độ cao 40cm
– Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng.
– Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. . – Hoạt động có mục đích:
Hát “Ngày đầu tiên đi học”.
– Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê
– Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. – Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về công việc của cô giáo ở trường.
– Trò chơi vận động: cáo và thỏ
– Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. – Hoạt động có mục đích:
Lao động nhặt lá trên sân trường.
– Trò chơi
vận động: Rồng
rắn lên mây
– Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.

Chơi hoạt động ở các góc – Góc xây dựng: Xây ngôi trường.
– Góc phân vai: Cô giáo và học sinh, gia đình.
– Góc nghệ thuật: Vẽtô màu cô giáo, ngôi trường.
– Góc học tập: xếp số, xếp hình, ghép chữ, nối các nhóm tương ứng trong phạm vi 6, tìm chữ cái e-ê, u-ư trong từ….
– Góc thiên nhiên: Nhặt lá, bắt sâu, chăm sóc cây…
– Góc thư viện: Xem tranh truyện về cô giáo, gia đình…
  Ăn ngủ – Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
– Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
– Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân. Hoạt động chiều – Cho trẻ thực hiện vở ở trường
– Nhận xét, nêu gương, cắm cờ.
– Cho trẻ chơi tự do ở các góc
  – Cho trẻ làm quen với Tiếng Anh
– Nhận xét, nêu gương, cắm cờ.
– Cho trẻ xem truyện cổ tích – Cho trẻ ôn nhóm chữ cái u-ư;
– Nhận xét, nêu gương, cắm cờ.
– Cho trẻ chơi tự do ở các góc
  – Cho trẻ làm quen với Tiếng Anh
– Nhận xét, nêu gương, cắm cờ.
– Cho trẻ xem truyện cổ tích
  – Cho trẻ thực hiện vở ở trường.
– Nhận xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan
– Cho trẻ chơi tự do ở các góc         
Trả trẻ – Trẻ tham gia cùng cô sắp xếp lớp học gọn gàng.
– Trò chuyện với trẻ chuẩn bị cho hoạt động học ngày hôm sau.
– Chuẩn bị đồ dùng cá nhân. Ra về.
– Trao đổi trò chuyện với PHHS về tình hình của trẻ trong ngày.
– Thông báo cho PH các hoạt động cần  thiết trong ngày tiếp theo