Cách Làm Đồ Dùng Góc Âm Nhạc Cho Trẻ Mầm Non – Chia Sẻ Kiến Thức Điện Máy Việt Nam

Đồ dùng đồ chơi tự tạo góc âm nhạc nhạc cụ là đồ dùng dạy học âm nhạc không thể thiếu trong tất cả các tiết dạy học âm nhạc. Chính vì lẽ đó, các giáo viên mầm non đã vận dụng những phế liệu và vật liệu sẵn có của địa phương để tự làm một số đồ dùng dạy học âm nhạc có hiệu quả.

Hoạt Động Âm Nhạc có tác động rất lớn đến thế giới nội tâm của con người, đặc biệt là trong việc giáo dục trẻ mầm non. Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người rộng lớn và phát triển thói quen tốt trong sinh hoạt tập thể. Giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức qua đồ dùng đồ chơi tự tạo góc âm nhạc, vui chơi, tự chủ và mạnh dạn trong cuộc sống.

Thấy rõ được tầm quan trọng của đồ dùng dạy học âm nhạc đối với trẻ mầm non nên tôi luôn cố gắng tìm tòi. Suy nghĩ, sưu tầm, nghiên cứu các tài liệu để tìm ra cách làm đồ dùng góc âm nhạc nhằm giúp trẻ, lôi cuốn trẻ tham gia chơi tốt hoạt động này.

Giới thiệu bộ đồ dùng tự làm môn Âm nhạc

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay các phế liệu từ địa phương, gia đình vô cùng phong phú như. Chai nhựa, các hộp bánh kẹo, long bia, long nước ngọt, báo cũ, tạp chí, vỏ hộp sữa, đá, gỗ thừa… Từ những nguyên vật liệu trên tôi làm ra rất nhiều đồ dùng góc âm nhạc mầm non như. Bộ phách bằng gỗ, trống cơm, Bộ trống làm từ hộp bánh quy, mũ chóp, bộ trống và micro, hoa múa, đàn nghi ta, bộ âm nhạc bằng vỏ sò…

Bạn đang đọc : Cách Làm Đồ Dùng Góc Âm Nhạc Cho Trẻ Mầm Non

Với những bộ đồ dùng đồ chơi tự tạo góc âm nhạc, nhằm kích thích lôi cuốn trẻ vào hoạt động. Với bộ gõ bằng vỏ dừa, phách gõ bằng gỗ hay trống lắc trẻ có thể dùng để gõ theo phách, nhịp, gõ theo tiết tấu nhanh chậm, hoặc tiết tấu phối hợp của bài hát. Với hoa múa bằng vải trẻ dùng để đeo vào tay để vận động múa minh họa…

Dưới đây là một số hình ảnh đồ dùng dạy học âm nhạc tự làm do các giáo viên tự làm để trẻ hoạt động qua các tiết âm nhạc

làm đồ dùng góc âm nhạc

đồ dùng ý tưởng phát minh sáng tạo góc âm nhạc

cách làm đồ dùng góc âm nhạc

đồ dùng đồ chơi góc âm nhạc

đồ dùng tự làm góc âm nhạc

làm đồ dùng đồ chơi góc âm nhạc

đồ dùng góc âm nhạc mần nin thiếu nhi

đồ dùng tự tạo góc âm nhạc

đồ dùng đồ chơi tự tạo góc âm nhạc

Bài thuyết trình đồ dùng dạy học môn âm nhạc mần nin thiếu nhi

Sáng tạo đồ dùng dạy học môn âm nhạc

Nhìn chung bộ nhạc cụ này có ưu điểm rất lớn: Rất dễ làm, học sinh cũng tham gia cùng làm tạo nên trường học thân thiện học sinh tích cực. Siêu tiết kiệm mang tính giáo dục cao: Được làm từ những phế liệu dễ tìm, như lon, nắp pia… giúp các em có ý thức bảo vệ môi trường.

Hội thi đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ tất cả các giáo viên và thật sự đã tạo ra được phong trào thi đua sôi nổi của đội ngũ giáo viên trong nhà trường. Các giáo viên đã rất nỗ lực, cố gắng hoàn thiện tỉ mỉ từng đồ dùng, đồ chơi. Phần lớn tất cả đồ dùng, dạy học, đồ chơi tự làm của các lớp phục vụ trực tiếp cho mọi hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở độ tuổi mà giáo viên đang phụ trách.

Xem thêm : Hướng dẫn những bước và thủ tục mua trả góp máy lạnh Điện máy Xanh
Trong một thời hạn ngắn, vừa phải tham gia công tác làm việc thao tác chăm nom giáo dục trẻ hằng ngày, vừa tranh thủ thời hạn nghỉ đề làm đồ dùng đồ chơi dự thi nhưng thật giật mình khi số lượng đồ dùng, đồ chơi của những lớp tại phòng tọa lạc chấm thi là rất nhiều và nhiều mẫu mã, nhiều mẫu mã về chủng loại, độ bền cao ; có rất nhiều đồ dùng dạy học, đồ chơi ý tưởng phát minh sáng tạo, hấp dẫn và mê hoặc trẻ …

Bài thuyết trình đồ dùng dạy học môn âm nhạc mầm non

Xem thêm : Phong Trào Tự Làm Đồ Dùng Dạy Học Tự Tạo Cấp Học Mầm Non

Source: https://evbn.org
Category : Làm Gì