Cú pháp học (Syntax) là gì? Ứng dụng để viết rõ ràng và có hệ thống hơn trong IELTS Writing

Để hoàn toàn có thể truyền đạt sáng tạo độc đáo rõ ràng, ngoài việc nắm chắc ngữ pháp và từ vựng của một ngôn từ, việc sắp xếp vị trí của những từ hoặc cụm từ trong câu đóng vai trò rất quan trọng. Tuy nhiên, hầu hết người học tiếng Anh hiện tại đều dựa trên những cấu trúc ngữ pháp để sắp xếp vị trí những từ, cụm từ trong câu, ví dụ như tính từ phải đi trước danh từ để bổ nghĩa cho nó hay động từ phải đi theo một chủ ngữ, … Yếu tố rõ ràng, mạch lạc chưa được xem trọng trong việc hướng dẫn người viết sắp đặt câu từ của mình. Bài viết sau sẽ trình làng về Syntax một vài cách giúp người học hoàn toàn có thể sắp xếp những ý tưởng sáng tạo của mình đơn cử, biểu lộ được mối quan hệ giữa những từ và cụm từ trong câu. Qua đó, giúp cho người học hoàn toàn có thể sản xuất câu, đoạn văn logic, rõ ràng và có tổ chức triển khai .Key takeaways1. Syntax ( cú pháp học ) là ngành khoa học điều tra và nghiên cứu về sự sắp xếp những từ, ngữ để tạo thành ngữ, câu có ý nghĩa. Các ý được link với nhau phải tuân thủ theo cấu trúc song hành .

2. Zeugma: liên kết 2 hay nhiều từ, cụm từ hoặc vế bằng một từ khác được nhắc đến chỉ một lần trong câu.

2.1. Diazeugma : gồm có một chủ ngữ link với nhiều động từ hoặc cụm động từ => Để câu văn dễ theo dõi2.2. Prozeugma : động từ hoặc những từ nối được bộc lộ 1 lần ở đầu câu và sau đó sẽ được lược bỏ đi trong những vế tiếp theo => để nhấn mạnh vấn đề thông tin khác ( không phải từ được lược bỏ ) .2.3. Mesozeugma : từ nối ( thường là động từ ) đứng ở giữa câu => Để nhấn mạnh vấn đề chủ ngữ thực thi hành vi ( thường đứng cuối câu ) .2.4. Hypozeugma : từ nối ( thường là động từ ) sẽ được đi sau nhiều từ khác => để nhấn mạnh vấn đề hành vi3. Syllepsis : Các từ dùng để link ( thường là những động từ ) sẽ được sử dụng ở những ngữ nghĩa khác nhau => bộc lộ năng lực sử dụng ngôn từ ( những ngữ nghĩa khác nhau của cùng 1 từ ) của người viết .

Syntax là gì ?

Cú pháp học ( Syntax ) là ngành khoa học nghiên cứu và điều tra về sự sắp xếp những từ, ngữ để tạo thành ngữ, câu có ý nghĩa ( Oxford ). Khác với ngữ pháp, nói về những quy tắc và cấu trúc chi phối việc thiết kế xây dựng câu, mệnh đề, cụm từ và từ, cú pháp đề cập nhiều hơn tới thứ tự và vị trí của những từ trong câu. Vì cú pháp là một chuyên ngành ngôn ngữ học, nên cú pháp học còn tương đối chưa phổ cập so với người học tiếng Anh đại trà phổ thông .Ví dụ những câu văn sau :

1. The girl walked slowly
2. The girl slowly walked
3. Slowly, the girl walked .

Bằng cách sắp xếp lại chỉ một từ trong câu, một cú pháp phong phú được hình thành. Mỗi dạng đều đúng ngữ pháp và hoàn toàn có thể đồng ý được. Người viết sẽ đổi khác cú pháp câu để làm cho câu văn trở nên mê hoặc hơn so với người đọc hoặc để nhấn mạnh vấn đề một điểm đơn cử. Các từ và cụm từ phải tuân theo những quy tắc tiếng Anh để có sự sắp xếp đúng mực và những câu mạch lạc. Tìm hiểu sâu hơn về syntax sẽ cho người học cái nhìn cụ thể hơn về cách cấu trúc câu đơn, câu phức hay câu ghép trong tiếng Anh .Sau đây, bài viết sẽ phân phối cho người viết một vài cấu trúc tương quan đến sự sắp xếp và vị trí của những từ, cụm từ ở trong câu. Tuy nhiên, trước khi tìm hiểu và khám phá những cấu trúc này, tác giả khuyến khích người đọc nên khám phá cấu trúc song hành ( Parallel Structure in Sentences ) tại bài viết này : Cấu trúc song hành trong câu ứng dụng vào bài thi IELTSVí dụ : I like running, singing, and traveling .Trong ví dụ này, có 3 gerunds ( danh động từ ) được sử dụng để tạo ra một list tương đương về mặt ngữ pháp .Ví dụ sai : I like to run, singing, and traveling .Trong ví dụ này, “ to run ” ( infinitive ) và “ singing ” hay “ traveling ” ( gerund ) không tương đương về mặt ngữ pháp. Vì vậy, câu văn này không đúng mực về mặt ngữ pháp và cú pháp .Qua ví dụ trên, người viết cần chú ý quan tâm rằng khi viết một câu văn có nhiều ý tưởng sáng tạo, người viết phải bảo vệ rằng những sáng tạo độc đáo đó phải tuân thủ theo cấu trúc song hành, có nghĩa là chúng phải tương đương về mặt ngữ pháp .

Zeugma

Zeugma và những dạng tương quan của nó dùng để chỉ cách link 2 hay nhiều từ, cụm từ hoặc vế bằng một từ khác được nhắc đến chỉ một lần trong câu. Ví dụ dễ hiểu nhất là khi người viết sử dụng một động từ cho 2 chủ ngữ .

Ví dụ:

Trong ví dụ trên, động từ “ pay ” được sử dụng cho 2 chủ ngữ là “ politicians ” và “ individuals ” .Tương tự như vậy, người viết cũng hoàn toàn có thể sử dụng một động từ cho 2 hoặc nhiều hơn tân ngữ trực tiếp .Ví dụ : People who live in another country can learn other traditions, cultures and customsTrong trường hợp trên, động từ “ learn ” được ẩn đi trước những tân ngữ như “ cultures ” và “ customs ” .Ngoài động từ ra, Zeugma hoàn toàn có thể được sử dụng để link bất kỳ thành phần nào của câu .Ví dụ : The most significant part of the problem and the solution is the need for more money to be pouredTrong ví dụ trên, giới từ “ of ” đã được ẩn đi trước danh từ “ the solution ” .Liên kết những từ và cụm từ trong câu trải qua những từ ẩn được cho phép người viết biểu lộ rõ mối quan hệ giữa những từ và cụm từ đó rõ ràng và tăng trưởng được một mạch văn thướt tha và trôi chảy hơn. Người viết hoàn toàn có thể sử dụng Zeugma để hạn chế việc lặp từ trong bài viết của mình. Người viết hoàn toàn có thể ẩn đi những danh từ, động từ hay giới từ mang ý nghĩa tương tự như với nhau. Trong những trường hợp trên, sự link làm giảm đi lỗi wordiness ( dài dòng văn tự ), ví dụ như nhắc lại động từ “ learn ” 3 lần trong một câu là dư thừa, khiến câu văn trở nên không tự nhiên .Ví dụ một vài câu văn hoàn toàn có thể trở nên ngắn gọn và xúc tích hơn :

1. Ví dụ : People are concerned about the weaknesses of the system, but they are also concerned about the little effort of the government .

=> Áp dụng zeugma : People are concerned about the weakness of the system and the little effort of the government

1. Ví dụ : Parents not only bought the toy promoted in the movie, but they also bought many of the accessories .

=> Áp dụng zeugma : Parents not only bought the toy promoted in the movie, but also many of the accessories .Tiếp đến, để tìm hiểu và khám phá rõ hơn về zeugma, dựa theo Wikipedia, tác giả sẽ trình làng tới người đọc một vài dạng của chiêu thức sắp xếp từ này .

Diazeugma

Định nghĩa

Dạng thứ nhất của zeugma là diazeugma, gồm có một chủ ngữ link với nhiều động từ hoặc cụm động từ. Các sáng tạo độc đáo thường sẽ cung ứng được cấu trúc song hành để làm cho câu văn trở nên dễ theo dõi .Ví dụ :

Trong ví dụ trên, danh từ “essay” dùng để liên kết các vế bắt đầu bằng các động từ “explain”, “give” và “propose”.

Cấu trúc này đặc biệt hiệu quả khi người viết muốn nhấn mạnh vấn đề sự tương phản của 2 hành vi .Ví dụ : The session began with a very abstract topic and ended with a practical solution .Trong trường hợp trên, danh từ “ session ” link 2 động từ “ began ” và “ ended ”, với sự nhấn mạnh vấn đề vào 2 động từ tương phản là “ began ” và “ ended ” và 2 tính từ tương phản là “ abstract ” và “ practical ” .Lưu ý : Người viết chỉ nên link tối đa là 3 vế ở trong một câu để tránh làm câu văn trở nên dài dòng, khó hiểu. Nhiều hơn 3 vế sẽ khiến cho người đọc cảm thấy thông tin được trình diễn quá phức tạp. Ngoài ra, giữ cho những vế được link ngắn gọn sẽ tạo ra hiệu suất cao tiếp xúc cao hơn .

Ứng dụng

Sử dụng Diazeugma cũng sẽ giúp cho câu văn của người viết trở nên ngăn nắp, xúc tích và dễ hiểu hơn. Ngoài ra, bằng cách lược bỏ bớt những chủ ngữ giống nhau trong cùng một câu, đây cũng là một cách để bộc lộ kĩ năng truyền đạt thông tin của người viết .

1. Ví dụ : Reading in libraries is a complicated process. A reader has to travel to the nearest library. Next, he has to look for the name of the book that he wants to read and he has to ask the librarian to see if the book is available or not .

=> Áp dụng diazeugma : Reading in libraries is a complicated process. A reader has to travel to a library, find the name of the book and ask the librarian for that book .Cấu trúc này cũng đặc biệt hiệu quả khi vận dụng vào IELTS Writing Task 1 phần Process, nơi mà sẽ có nhiều hành vi diễn ra so với số ít chủ ngữ .

1. Ví dụ: Once the plastic has been sorted, the plastic is then loaded onto trucks. Next, the plastic is transported to factories. The plastic, in this stage, is made into new products.

   Xem thêm: Bộ Giáo dục và Đào tạo (Việt Nam) – Wikipedia tiếng Việt

=> Áp dụng diazeugma : Once the plastic has been sorted, it is then loaded onto trucks, transported to factories and made into new plastic products .

Prozeugma

Định nghĩa

Trong prozeugma, động từ hoặc những từ nối được bộc lộ 1 lần ở đầu câu và sau đó sẽ được lược bỏ đi trong những vế tiếp theo để nối những vế đó .

Ví dụ: Trong ví dụ trên, động từ “excel” được nhắc đến ở vế đầu tiên với chủ ngữ là “the Italian” và được lược bỏ đi ở các vế sau với chủ ngữ là “the Japanese” hay “the Vietnamese”.

Ví dụ : Some people bought the TV for its features, some for the price, and some for the pride .Lưu ý : Trong ví dụ trên, chủ ngữ và những cụm giới từ không được ngăn cách bằng dấu phẩy và vế sau cuối được nối bằng liên từ “ and ”, vì thế, những vế chỉ cần được ngăn cách với nhau bằng dấu phẩy. Tuy nhiên, trong trường hợp có nhiều từ bị lược bỏ thì người viết nên sử dụng dấu chấm phẩy ( ; ) để ngăn cách những vế trong câu .Đọc thêm : Các quan tâm khi sử dụng dấu phẩy trong IELTS Writing

Ứng dụng

Prozeugma thường được sử dụng để màn biểu diễn những sáng tạo độc đáo mà động từ không quan trọng bằng những thông tin khác trong câu văn. Các động từ thường được lược bỏ gồm có động từ to be ( am, is, are, … ) và những liên từ ( appear, remain, seem, … ). Người viết hoàn toàn có thể xem 1 ví dụ trong IELTS Writing Task 1, dạng biểu đồ biến hóa theo thời hạn hoặc so sánh :

1. Ví dụ : In 2009, 10.000 people went to Paris, 20.000 people went to London, and 3.000 people went to Hanoi .

=> Áp dụng prozeugma : In 2009, 10.000 people went to Paris, 20.000 to London, and 3.000 to Hanoi .Trong trường hợp trên, những số liệu và nơi chốn là thông tin quan trọng hơn động từ “ went ”. Vì vậy, người viết hoàn toàn có thể lược bỏ đi động từ này để làm cho câu văn cô động và xúc tích hơn .

Mesozeugma

Định nghĩa

Khi sử dụng mesozeugma, từ nối ( thường là động từ ) đứng ở giữa câu

Ví dụ:

Trong ví dụ trên, từ nối là động từ “ was erected ”, link những danh từ “ the museum ”, “ the restaurant ” ở đầu câu và “ the khách sạn ” ở cuối câu. Chú ý rằng khi sử dụng cấu trúc này, người viết muốn nhấn mạnh vấn đề chủ ngữ được thiết kế xây dựng nên ( the khách sạn ) chứ không phải động từ ( was erected ). Vì vậy, người viết sẽ sử dụng cấu trúc này khi muốn nhấn mạnh vấn đề vào chủ ngữ triển khai hành vi ( thường đứng cuối câu ) chứ không phải hành vi .

Ứng dụng

Việc sử dụng mesozeugma phải được nghiên cứu và phân tích bằng giác quan của người viết để xác lập được ảnh hưởng tác động mà nó mang lại. Sử dụng một cách hài hòa và hợp lý, câu văn sẽ trở nên tự nhiên và sang chảnh hơn. Người viết nên sử dụng cấu trúc này khi muốn nhấn mạnh vấn đề vào chủ ngữ thực thi hành vi ( thường đứng cuối câu ) chứ không phải hành vi .

1. Ví dụ : I do not think that the government has realized the role of science. The government may fund education, transport or healthcare, but they do not fund science .

=> Áp dụng mesozeugma : I do not think that the government has realized the role of science. Education, transport, healthcare may all be funded, but not science .Như hoàn toàn có thể thấy trong ví dụ trên, người viết muốn nhấn mạnh vấn đề vào việc chủ ngữ “ science ” không được tương hỗ tiền, nên chủ ngữ này sẽ đứng ở vị trí cuối câu .Tuy nhiên, cũng có trường hợp câu văn sẽ trở nên thiếu sang trọng và quý phái khi sử dụng chiêu thức này .Ví dụ : The battery and the màn hình hiển thị worked perfectly, but the charger not so well .

Hypozeugma

Định nghĩa

Trong hypozeugma, từ nối sẽ được đi kèm theo nhiều từ khác. Một dạng phổ cập là sẽ có nhiều chủ ngữ được link bởi một động từ ( điều này làm cho nó trở nên rất giống Zeugma ) .

Ví dụ: Trong ví dụ trên, động từ “survived” đã được sử dụng để liên kết bốn danh từ “fish”, “turtle”, “alligator” và “frog”.

Hypozeugma hoàn toàn có thể đựng sử dụng khi người viết muốn giữ động từ của mình ở cuối câu, từ đó khiến cho người đọc phải tập trung chuyên sâu nhiều hơn vào ý nghĩa của câu văn của mình. Ngoài ra, từ nối còn hoàn toàn có thể là một danh từ, với nhiều mệnh đề khác bổ nghĩa cho danh từ đó .Ví dụ : Encouraged by the success of the early vaccine and looking forward to the situation of community immunity, the researchers projected an unusual air of confidence .Một dạng khác của Hypozeugma được cấu trúc như thể một prozeugma ( xem phía trên ) viết ngược, với động từ được lược bỏ ở những vị trí bắt đầu và được nhắc đến ở phía sau :Ví dụ : First the restaurant, next the khách sạn, then the museum, and finally the library was built .

Ứng dụng

Cũng như zeugma, người học hoàn toàn có thể sử dụng Hypozeugma để hạn chế việc lặp từ trong bài viết của mình. Người viết hoàn toàn có thể ẩn đi những danh từ, động từ hay giới từ mang ý nghĩa tương tự như với nhau. Người viết cần chú ý quan tâm rằng trong trường hợp này, sự nhấn mạnh vấn đề được đặt vào động từ nên vị trí của nó sẽ ở cuối câu. Ngoài ra, cần bảo vệ những vế được link cần phải tương đương về mặt ngữ pháp ( song hành ) .

1. Ví dụ : In this crazy time of the pandemic, hours seem to slip away, days seem to slip away, weeks seem to slip away, months seem to slip away, and years seem to slip away .

=> Áp dụng hypozeugma : In this crazy time of the pandemic, hours, days, weeks, months, and years seem to slip away .

1. Ví dụ : At this stage of the process, water is added, sugar is added and salt is added to create flavor .

=> Áp dụng hypozeugma : At this stage of the process, water, sugar, and salt is added to create flavor .Qua những định nghĩa và ví dụ trên, người học hoàn toàn có thể thấy có rất nhiều cấu trúc để sắp xếp và link những từ ở trong câu. Sau đây, tác giả sẽ tổng hợp những cấu trúc nổi bật của những trường hợp trên để người học hoàn toàn có thể thuận tiện phân biệt và ghi nhớ chúng :

1. Zeugma : S-S-S-V
2. Diazeugma : S-V-V-V
3. Prozeugma : S-V-O, S-O
4. Mesozeugma : S-S-V-C
5. Hypozeugma : S-O, S-V-O

Chú thích :

1. S : Subject ( chủ ngữ )
2. V : Verb ( động từ )
3. O : Object ( tân ngữ )

Syllepsis

Syllepsis là một công cụ cũng gần tương đương như zeugma, trừ việc những từ dùng để link ( thường là những động từ ) sẽ được sử dụng ở những ngữ nghĩa khác nhau .

Ví dụ: Có thể thấy trong trường hợp trên, động từ “damage” được sử dụng cho tân ngữ “the car” mang ý nghĩa khác so với khi nó được sử dụng với tân ngữ “the environment”.   

Syllepsis hoàn toàn có thể được sử dụng để bộc lộ năng lực chơi chữ trong tiếng Anh, một giải pháp bộc lộ năng lực hoàn toàn có thể sử dụng được cùng một động từ nhưng với nhiều ngữ nghĩa khác nhau. Ngoài ra, sự không giống nhau trong ngữ nghĩa của động từ link cũng tạo ra một chút ít dí dỏm, vui nhộn cho câu văn. Nếu được sử dụng hiệu suất cao, người đọc nên nở một nụ cười khi đọc những câu văn này .

1. Ví dụ : The farmer struggle to cultivate his corn crop and bring up his children .

=> Áp dụng Syllepsis: The farmer struggled to raise his corn crop and his children.

1. Ví dụ : People often hang out after work, sometimes to give each other advice, and sometimes to eat a slice of cake together .

=> Áp dụng Syllepsis : People often meet after work, sometimes to share advice, and sometimes a slice of cake .

Tổng kết

Thông qua bài viết trên, tác đã trình làng cho người đọc một vài cách để link và sắp xếp từ, ngữ trong câu văn. Biết được nhiều cách khác nhau để sắp xếp sáng tạo độc đáo của mình được cho phép người đọc nhấn mạnh vấn đề vào thông tin mà mình muốn cũng như hướng người đọc của mình tới nội dung cần phải quan tâm. Sử dụng hiệu suất cao syntax không những giúp câu văn trở nên có “ nhịp điệu ” mà còn cho người đọc thấy năng lực sử dụng ngôn từ thành thạo và thẩm mỹ và nghệ thuật. Hi vọng rằng, qua bài viết trên, người đọc hoàn toàn có thể vận dụng những cấu trúc được ra mắt vào trong bài viết của mình, góp phân nâng cao năng lực viết tiếng Anh của mình .

Source: https://evbn.org
Category: Đào Tạo