Bộ GD&ĐT nghiệm thu cơ sở dữ liệu đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Chiều 5/7, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì cuộc họp nghiệm thu sát hoạch cơ sở dữ liệu đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản trị giáo dục. Đây là lần tiên phong một cơ sở dữ liệu hoàn hảo về đội ngũ giáo viên được thiết kế xây dựng và đưa vào sử dụng, cung ứng thông tin về đội ngũ rất đầy đủ, đúng chuẩn và kịp thời ; làm cơ sở cho cơ quan quản trị ra những quyết định hành động về chủ trương hiệu suất cao, khắc phục tối đa những chưa ổn lúc bấy giờ như thừa thiếu, chất lượng đào tạo và giảng dạy, bồi dưỡng, chủ trương cho nhà giáo .

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì cuộc họp nghiệm thu sát hoạch cơ sở dữ liệu đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản trị giáo dục

Gần 53 nghìn cơ sở giáo dục cập nhật dữ liệu giáo viên

tin tức về cơ sở dữ liệu này, ông Nguyễn Sơn Hải, Cục trưởng Cục CNTT cho biết, đây là cơ sở dữ liệu tàng trữ không thiếu thông tin của đội ngũ giáo viên, nhân viên cấp dưới và cán bộ quản trị của những cơ sở giáo dục mần nin thiếu nhi, đại trà phổ thông và giáo dục tiếp tục trên toàn quốc phục vụ thông tin quản trị về đội ngũ cho những cơ quan quản trị giáo dục .Đến nay, cơ sở dữ liệu đã được tiến hành tại 63 Sở GD&ĐT, 710 Phòng GD&ĐT và 52.900 cơ sở giáo dục mần nin thiếu nhi và đại trà phổ thông trên cả nước. Mỗi đơn vị chức năng được cấp một thông tin tài khoản quản trị để quản trị và sử dụng mạng lưới hệ thống. Dữ liệu đội ngũ được update từ những cơ sở giáo dục, Phòng GD&ĐT sẽ thẩm tra và duyệt dữ liệu từ những nhà trường, Sở GD&ĐT sẽ thẩm tra và duyệt dữ liệu của phòng, Bộ GD&ĐT sẽ thẩm tra và phê duyệt dữ liệu của những địa phương .Theo ông Hải, với dữ liệu hiện tại, những cấp quản trị hoàn toàn có thể tra cứu, khai thác được những thông tin về số lượng đội ngũ của từng cấp học theo từng tỉnh / thành phố, Q. / huyện và nhà trường ; theo chuyên ngành huấn luyện và đào tạo, trình độ trình độ nhiệm vụ, giới tính, dân tộc bản địa, đảng viên, trình độ ngoại ngữ, tin học .“ Cơ sở dữ liệu này cũng được cho phép thống tác dụng nhìn nhận theo chuẩn đến từng tiêu chuẩn và tra cứu hồ sơ chi tiết cụ thể của từng nhân sự. Đặc biệt, mạng lưới hệ thống chỉ ra được tình hình thừa – thiếu giáo viên theo định mức, theo môn học của từng trường học, Q. / huyện và tỉnh / thành phố ” – Ông Hải cho hay .

Là đơn vị trực tiếp khai thác cơ sở dữ liệu đội ngũ giáo viên, ông Hoàng Đức Minh, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục cho biết, mặc dù đang trong quá trình tiếp tục hoàn thiện nhưng cơ sở dữ liệu đã phục vụ rất tốt cho một số nhiệm vụ phối hợp giữa Bộ GD&ĐT với một số bộ, ngành khác trong thời gian qua như thiết kế bảng lương mới cho đội ngũ nhà giáo; thu thập dữ liệu về bình đẳng giới; thống kế số lượng đảng viên trong đội ngũ giáo viên…

“ Trước đây khi chưa có cơ sở dữ liệu, hoạt động giải trí thống kê đội ngũ giáo viên và cán bộ quản trị giáo dục được thực thi trải qua niên giám hàng năm, thường cuối năm sau mới có số liệu thống kê của năm trước. Điều này gây ra không ít khó khăn vất vả cho công tác làm việc quản trị. Bức tranh dữ liệu ngành được kiến thiết xây dựng sẽ giúp những cơ quan quản trị ra quyết định hành động quản trị đúng chuẩn và kịp thời ” – Ông Minh san sẻ .

Mỗi giáo viên sẽ có mã số định danh riêng

Dựa trên cơ sở dữ liệu đội ngũ, lúc bấy giờ, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đang giao Cục Nhà giáo và Cán bộ quản trị giáo dục kiến thiết xây dựng báo cáo giải trình tình hình giáo viên của từng địa phương để gửi Bộ Nội vụ, những địa phương và báo cáo giải trình nhà nước trước năm học mới. “ Trách nhiệm của ngành Giáo dục đào tạo là dữ thế chủ động thống kê rất đầy đủ tình hình đội ngũ để đề xuất ngành Nội vụ có kế hoạch tuyển dụng sát với nhu yếu trong thực tiễn và phát hành, tham mưu phát hành những chủ trương tương thích ” – Bộ trưởng nói .Ở góc nhìn khai thác nguồn dữ liệu, Bộ trưởng cho rằng, cần khai thác có hiệu suất cao để không chỉ xử lý bài toán thừa – thiếu giáo viên ở từng địa phương mà còn ship hàng cho công tác làm việc bồi dưỡng, huấn luyện và đào tạo đội ngũ, kiểm soát và điều chỉnh chỉ tiêu đào tạo và giảng dạy ngành sư phạm. “ Muốn khai thác tốt thì nguồn dữ liệu được kê khai từ cơ sở giáo dục phải đúng mực, tránh sai sót trong quy trình nhập liệu. Tiến tới việc chuẩn hóa dữ liệu, nhập liệu, khai báo ” – Bộ trưởng nêu rõ .

Bộ trưởng đặc biệt lưu ý tới việc xây dựng công cụ dự báo nhu cầu giáo viên từ cơ sở dữ liệu đội ngũ. Việc này hiện đang được giao cho một nhóm nghiên cứu của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thực hiện. Theo Bộ trưởng, việc thể hiện được con số dự báo tăng hay giảm số lượng giáo viên cho từng cơ sở giáo dục sẽ giúp các địa phương chủ động bố trí giáo viên, các trường sư phạm chủ động điều chỉnh chỉ tiêu đào tạo, Bộ GD&ĐT chủ động điều chỉnh hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giáo viên.

Cũng theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, việc kê khai theo từng trường như lúc bấy giờ mới chỉ là bước một của cơ sở dữ liệu đội ngũ, tới đây, mỗi giáo viên phải có mã số định danh riêng để chính giáo viên sẽ là người kê khai, bổ trợ những thông tin thiết yếu hay biến hóa thông tin nếu có .“ Cố gắng trong năm 2019 cơ sở dữ liệu đội ngũ giáo viên và cán bộ quản trị giáo dục quản lý và vận hành thông suốt, được khai thác có hiệu suất cao, góp thêm phần khắc phục 1 số ít bật cập về đội ngũ giáo viên lúc bấy giờ, đồng thời tương hỗ hiệu suất cao việc thiết kế xây dựng chủ trương cho nhà giáo ” – Bộ trưởng nhấn mạnh vấn đề .( Trung tâm Truyền thông Giáo dục đào tạo )

Source: https://evbn.org
Category: Giáo Viên