Phong cách làm việc khoa học của giáo viên mầm non

hoatieu.vn xin gửi tới thầy cô bài viết Bài thu hoạch tu dưỡng tiếp tục module GVMN 3 theo lao lý Thông tư 12/2019 / TT-BGDĐT về chương trình tu dưỡng tiếp tục giáo viên mầm non để thầy cô cùng tìm hiểu thêm. Bài thu hoạch có chủ đề là rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người GVMN .

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 3: Rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người GVMN

Giáo viên mầm non là người thầy đầu tiên và quan trọng, dạy trẻ những bài học đầu tiên của cuộc đời, là người ươm mầm nhân cách cho trẻ. Đây là nghề có tính đặc thù. Đặc điểm của nghề này là ngòai chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, các bạn trẻ phải có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc và lòng yêu trẻ. Là người thầy biết vị tha, chu đáo, gần gũi và nâng niu trẻ em. Giáo viên mầm non không chỉ dạy mà còn phải dỗ, không chỉ giáo dục mà còn phải chăm sóc trẻ và điều quan trọng hơn hết đây là nghề làm việc tình yêu.

Để trở thành giáo viên mầm non, bạn phải có lòng yêu trẻ vì đặc thù của nghề này đòi hỏi giáo viên tình yêu của người mẹ đối với trẻ. Trong một ngày, hầu hết thời gian sinh họat của trẻ là ở trường với cô. Cô làm mẹ cho bé ăn, dỗ ngủ. Cô làm thầy dạy cho bé tất cả mọi điều cần thiết đầu đời như: kỹ năng sống, kiến thức về môi trường xung quanh, về tóan, văn học, thẩm mỹ, hội họa, âm nhạc, phát triển thể chất, ngòai ra, trẻ còn mong chờ ở cô sự quam tâm, chăm sóc, sự giúp đỡ, trìu mến và bảo vệ trẻVới thời gian 8 tiếng, có khi là 10 tiếng mỗi ngày, các cô được chứng kiến rất nhiều họat động của trẻ. Nào là tiếng trẻ khóc, tiếng trẻ vui đùa, trẻ chạy nhảy, trẻ va vào nhau, trẻ ngã, trẻ đánh nhau về nhà các cô phải sọan giáo án, đồ dùng dạy học, làm đồ chơi đòi hỏi người giáo viên phải rất yêu trẻ, yêu nghề.

Giáo viên phải luôn giữ vững sự bình tĩnh, dịu dàng, yêu thương trẻ.

Họat động trong một ngày của giáo viên mầm non :- Buổi sáng, các cô đến trường Open phòng, thông thóang phòng ốc- Kê bàn, ghế sẵn sàng chuẩn bị tiết học- Thể dục buổi sáng

– Thực hiện tiết học chính

– Kết thúc giờ học, làm vệ sinh chân tay thật sạch trước khi ăn trưa- Cô phụ giúp 1 số ít cháu khó ăn .- Kết thúc giờ ăn là giờ ngủ của cháu ( các cô thay phiên nhau trực trưa )- Đầu giờ chiều, tập thể dục đầu giờ chiều cho các cháu thỏai mái ý thức .

– Chẩn bị cho trẻ ăn xế.

– Trước khi về vệ sinh các cháu thật sạch, thay quần áo mới, thu dọn đồ vật cá thể vào balo của các cháu mang về nhà .Tuy việc làm hàng ngày của các cô hơi nhiều nhưng trong mọi họat động, các cô đều tìm thầy niềm vui trong việc làm .Mời bạn đọc cùng tìm hiểu thêm thêm tại mục giáo dục đào tạo và giảng dạy trong mục biểu mẫu nhé .

• Mẫu kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2019-2020
• Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Tiểu học đầy đủ 45 Module
• Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module MN8