Học tốt Toán 6 sách Cánh Diều: Bài giảng về “Số nguyên âm” của cô Nguyễn Thị Mai Quỳnh – Học Tốt Blog

Trong chương trình môn Toán lớp 6, sách Cánh Diều, “Số nguyên âm” là bài học đầu tiên nằm trong “Chương II: Số nguyên”. Ở phần kiến thức này, học sinh không chỉ được tiếp cận và làm quen với những nội dung Toán học cơ bản cần nắm vững mà còn được thầy cô giảng giải mở rộng về ý nghĩa của số nguyên âm, về những ứng dụng của nó trong đời sống hằng ngày,… Phụ huynh và các con cùng theo dõi bài viết dưới đây để nắm được kiến thức trọng tâm trong bài giảng của cô Nguyễn Thị Mai Quỳnh – Giáo viên Toán tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI nhé.

Video bài giảng “Số nguyên âm” của cô Mai Quỳnh:

Nhằm giúp học sinh dễ hình dung kiến thức sẽ được tiếp cận trong bài giảng, ngay từ phần mở đầu của tiết học, cô Mai Quỳnh đã đưa ra ví dụ về bản tin dự báo thời tiết của một số thành phố lớn trên thế giới như dưới đây:

Nhìn vào ví dụ của cô Quỳnh, hoàn toàn có thể thuận tiện nhận thấy ngoài một số ít nhiệt độ quen thuộc như 1 °C, 7 °C, 12 °C, … thì ở 1 số ít thành phố có tuyết rơi, số chỉ nhiệt độ Open dấu “ – ” ở đằng trước. Những dấu “ – ” này bộc lộ cho mức nhiệt độ dưới 0 °C .
Ngoài ra, trong đời sống, việc dấu “ – ” đứng trước một số lượng cũng sẽ được phát hiện rất nhiều. Chẳng hạn như ví dụ tiếp theo về biến độ số dư thông tin tài khoản dưới đây của cô Quỳnh :

Theo đó, ở tin nhắn thứ nhất và tin nhắn thứ ba, ta thuận tiện thấy có sự Open của dấu “ – ” đằng trước những số lượng. Trong trường hợp này, người ta dùng số với dấu “ – ” đằng trước để biểu lộ số dư thông tin tài khoản đã bị giảm đi số tiền tương ứng .

Các số có dấu “-” đứng đằng trước như vậy được gọi là số nguyên âm. 

I/ Mục tiêu bài học

Với bài học Số nguyên âm, cô Quỳnh hy vọng các bạn học sinh lớp 6 sẽ nắm được những mục tiêu dưới đây để phấn đấu trong học tập:

– Học sinh nhận biết, đọc và viết đúng số nguyên âm trong các ví dụ thực tiễn.
– Học sinh sử dụng số nguyên âm để mô tả được một số tình huống thực tiễn. 

II/ Kiến thức cần nắm vững

Quay trở lại với 2 ví dụ ở đầu bài học kinh nghiệm mà cô Quỳnh đã nêu, ta rút ra cách đọc đúng những số nguyên âm bộc lộ nhiệt độ ở vùng có tuyết rơi và dịch chuyển số dư trong thông tin tài khoản như sau :

Qua đó, cô Quỳnh tổng kết lại như sau:

“Các số -1; -2; -3;… là các số nguyên âm.
Số nguyên âm được nhận biết bằng dấu “-” ở trước số tự nhiên khác 0”.

Trong thực tế, số nguyên âm được ứng dụng rất nhiều vào đời sống hằng ngày. Dưới đây là 1 số ít nổi bật :

1. Số nguyên âm được dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0°C

Ví dụ: 

Khi nhiệt độ ở mức dưới 0 °C một khoảng chừng là 5 độ, ta bộc lộ chỉ số của mức nhiệt ấy bằng cách viết một dấu “ – ” đằng trước số 5 .
Số này sẽ được đọc là : âm năm độ C ( – 5 °C ) .

2. Số nguyên âm dùng để chỉ độ cao dưới mực nước biển

Ví dụ:

Quan sát bức tranh bên dưới, ta thấy đáy tảng băng đang có độ sâu là 25 mét dưới mực nước biển, khi đó, ta viết độ cao của đáy tảng băng là: -25 m.
Đọc là: âm hai mươi lăm mét.

Để giúp học viên khám phá về độ cao dưới mực nước biển, cô Quỳnh liên tục đưa những bạn “ mày mò ” tới rãnh Mariana thuộc khu vực Thái Bình Dương. Đây chính là rãnh sâu nhất quốc tế .

Theo đó, rãnh Mariana có độ cao khoảng – 10 898 mét. Cô Quỳnh chia sẻ: “Để dễ hình dung, chúng ta hoàn toàn có thể đặt cả đỉnh núi cao nhất thế giới là đỉnh Everest vào đây mà vẫn còn thừa tới khoảng 2 km chỗ trống mới chạm đến mặt nước biển”. 

Rãnh Mariana cũng là nơi sâu nhất trên lớp vỏ Trái Đất. Điểm tận cùng của rãnh này chỉ cách tâm Trái Đất khoảng chừng 6 366 km .

3. Số nguyên âm được dùng để chỉ số tiền lỗ trong kinh doanh

Ví dụ:

Quan sát bảng thống kê của doanh nghiệp bên dưới, ta thấy rằng ở quý II và quý III, trong mục tiền lãi đang Open 2 số nguyên âm. Ở quý II là – 50 000 000 đồng và ở quý III là – 25 000 000 đồng .

Lúc này ta hiểu rằng, quý II doanh nghiệp bị lỗ 50 triệu đồng và quý III bị lỗ 25 triệu đồng .

4. Số nguyên âm được dùng trong giao dịch ngân hàng khi thông báo số tiền nợ, hoặc số tiền trong tài khoản bị giảm

Ví dụ:

Quan sát bảng thông tin dịch chuyển số dư thông tin tài khoản mà cô Quỳnh ví dụ ở dưới đây, ta thấy rằng 3 dòng sau cuối đang có dịch chuyển thông tin tài khoản lần lượt là – 1 000 000 đồng, – 500 000 đồng và – 200 000 đồng .

Lúc này, ta sẽ hiểu rằng đây là thông tin tài khoản đang giảm đi những số tiền tương ứng là một triệu, năm trăm nghìn và hai trăm nghìn đồng .

5. Số nguyên âm được dùng để chỉ thời gian trước Công nguyên 

Ví dụ:

Vườn treo Babylon được xây dựng vào năm 603 trước Công nguyên.
Để thể hiện con số cho năm xây dựng vườn treo này, ta viết: -603.

Tới đây, cô Quỳnh chia sẻ thêm: “Ngoài ra, số nguyên âm còn được ứng dụng rất nhiều trong đời sống thực tế. Các bạn học sinh hãy tự mình lấy ví dụ để có thể hiểu rõ hơn về ứng dụng của nó nhé”.

III/ Bài tập chiếm lĩnh kiến thức

Cô Quỳnh đã biên soạn 1 số ít bài tập dưới đây để học viên thực hành thực tế ngay sau khi tiếp thu kiến thức và kỹ năng, qua đó giúp những em dễ nhớ, lâu quên bài học kinh nghiệm .

Câu 1: Điền vào chỗ chấm trong bảng sau

Thời gian hoàn thành câu 1 là 30 giây. Các em hãy tự làm thử rồi đối chiếu, so sánh với đáp án phía dưới nhé.

Câu 2: Học sinh hãy đọc và viết nhiệt độ tại 2 thành phố Hà Nội, Bắc Kinh lúc 7 giờ và 18 giờ.

Đáp án:

Câu 3: Điền số tự nhiên hoặc số nguyên âm thích hợp vào ô trống để biểu diễn các mốc thời gian sau

Sau khoảng thời gian làm bài, các em hãy đối chiếu với kết quả dưới đây của cô Quỳnh nhé.

Câu 4: Một kho gạo sẽ biểu diễn lượng gạo nhập kho bằng số tự nhiên, lượng gạo xuất kho bằng số nguyên âm. Hãy điền số thích hợp vào bảng sau. Biết tháng I kho nhập vào 400 tấn gạo, tháng II kho xuất đi 200 tấn gạo, tháng III kho xuất đi 150 tấn gạo.

Dưới đây là đáp án, các em cùng so sánh nhé.

Câu 5: Điền số thích hợp 25 m; 3 m; 0 m; -5 m để chỉ độ cao của các mốc trong hình sau đây

Cô Quỳnh giảng giải: “Với bài tập này, chúng ta sẽ phải lựa chọn một mốc, chính là mốc 0”. Nhìn vào hình vẽ, ta thấy hàng ngang số 3 chính là bề mặt nước biển. Do đó, ta sẽ lựa chọn điền 0 m vào hàng thứ 3.

Tiếp đến, đáy của con tàu nằm bên dưới mực nước biển ( là bên dưới mốc 0 ). Vậy nên ở hàng ngang số 4, tất cả chúng ta cần điền 1 số ít âm để bộc lộ cho độ cao của nó. Ta sẽ điền – 5 m vào hàng ngang thứ 4 .
Còn hai hàng ngang số một và số hai đều bộc lộ độ cao bên trên mặt nước biển. Qua quan sát, thuận tiện nhận thấy độ cao của ngọn cây chắc như đinh sẽ thấp hơn đỉnh núi. Vậy nên ta điền 25 m vào hàng ngang thứ nhất và điền 3 m vào hàng ngang thứ hai .

IV/ Mở rộng và khám phá

Ở phần này, cô Quỳnh đã tích hợp thêm nhiều kỹ năng và kiến thức ở những môn học khác có tương quan đến nội dung bài học kinh nghiệm, qua đó giúp học viên lan rộng ra và mày mò thêm .

Cô Quỳnh chia sẻ: “Ánh sáng và nhiệt độ giúp hình thành sự sống trên bề mặt Trái Đất. Sự sống của con người, động vật, thực vật hình thành ở khắp nơi, từ đồng bằng tới các miền trung du, đồi núi”.

Từ đây, cô đặt ra câu hỏi mở để dẫn dắt vào kiến thức: “Ở sâu trong lòng đại dương, nơi không nhận được ánh sáng thì sự sống có tồn tại hai không?”

Theo đó, sự sống ở dưới đáy đại dương được chia làm 5 tầng dựa vào độ sâu, ánh sáng và nhiệt độ :

Trên đây là những kiến thức thú vị và bổ ích trong bài giảng “Số nguyên âm”, môn Toán lớp 6, sách Cánh Diều của cô Nguyễn Thị Mai Quỳnh. Năm học mới đã chính thức bắt đầu, phụ huynh có con vừa mới vào cấp hai còn đang băn khoăn, lo lắng về những đổi mới trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì có thể tham khảo Chương trình Học tốt lớp 6 mới của HOCMAI. Chương trình sẽ là giải pháp học tập toàn diện giúp teen 2k10 được trang bị kiến thức đầy đủ, sẵn sàng “bứt phá” trong năm học 2021 – 2022.

Để biết thêm thông tin chi tiết về khóa học, phụ huynh và học sinh hãy liên hệ Hotline 093 658 5812 hoặc ĐĂNG KÝ NGAY TẠI ĐÂY để được TƯ VẤN MIỄN PHÍ!

Source: https://evbn.org
Category: Góc Nhìn