Tốp 10 Cách Dạy Học Sinh Lớp 6 Dễ Hiểu Nhất

Đối với những người được gọi là giáo viên, chắc hẳn ai cũng mong muốn tạo ra những buổi học đầy hứng thú, giúp học sinh tiếp thu nhanh chóng các kiến thức ngay trên lớp do mình truyền đạt. Điều này luôn thôi thúc các người “lái đò” còn gọi là thầy cô giáo luôn tìm mọi cách giảng bài hay, hấp dẫn để đem lại hiệu quả trong tiết học. Giúp các em học sinh hứng thú với mỗi các buổi học trên lớp. Dưới đây là Tốp 10 Cách Dạy Học Sinh Lớp 6 Dễ Hiểu Nhất giúp cho các thầy cô có thêm những buổi dạy học đầy thú vị đến học sinh của mình.

Tốp 10 Cách Dạy Học Sinh Lớp 6 Dễ Hiểu Nhất

Để tạo được những phương pháp dạy học cho học sinh của mình ham học trong tiết là mong muốn của tất cả giáo viên. Muốn tạo được điều đó thì các thầy cô nên nắm bắt được tâm lý của học sinh lớp mình. Do trẻ em đang trong độ tuổi phát triển về tâm lý cũng như nhận thức nên sẽ cần những cách dạy riêng. Giúp các em lớp 6 hoặc các lớp lớn hơn có thể thích thú với những môn học ở nhà trường. Sau đây là những cách cho các thầy cô tham khảo…!!  

Thu hút khả năng học hỏi của học sinh bằng các câu hỏi hoặc trò chơi

Thu hút khả năng học hỏi của học sinh bằng các câu hỏi hoặc trò chơi

 Đổi với những tiết học thì giây phút khi mới bắt đầu là thời gian quan trọng, có tính quyết định đến cả chất lượng của 01 tiết học. Vì vậy, giáo viên cần tận dụng khoảng thời gian đầu ngắn ngủi để thu hút hứng thú học của học sinh trước khi vào bài mới. Nếu mới bắt đầu vào tiết học mà các giáo viên cho vào bài ngay thì thực sự khá là nhàm chán, khiến học sinh mất hứng thú có thể là buồn ngủ ngay lập tức.

Thay vào đó, có thể khiến học sinh thích thú và lắng nghe hơn bằng những câu hỏi gợi ý liên quan với bài mới hoặc các trò chơi sáng tạo phù hợp nội dung. Đây là cách có thể kích thích sự hứng thú của học sinh, có thể ôn lại kiến thức cũ đã học và nối tiếp với bài mới. Tùy theo trình độ và khả năng nhận thức của học sinh để chọn trò chơi phù hợp.

Những trò chơi có thể áp dụng

Chị ong đi tìm nhụy: Giúp ôn bài cũ của môn Toán hiệu quả, rèn luyện kỹ năng cho học sinh làm việc nhóm.

Nghe và đoán tên bài: Phù hợp cho ôn lại bài môn Tiếng Việt, giúp tăng khả năng đọc, nghe và ghi nhớ.

Gió thổi: tăng tính phản xạ, cho học sinh tỉnh táo, vui vẻ hơn để bắt tay trước khi bắt đầu buổi học.

Sử dụng những câu chuyện với hình ảnh minh họa cho bài dạy

Sử dụng những câu chuyện với hình ảnh minh họa cho bài dạy

Muốn có hiệu quả tốt ở các buổi học thì giáo viên và học sinh nên cần có sự tương tác qua lại. Nếu giáo viên cứ lo giảng, nói nói và nói liên tục, còn học sinh thì chỉ nghe và ghi chép thì chắc chắn là tình hình chung buổi học của lớp rất mệt mỏi

Để khắc phục những điều trên, một trong những cách giảng dạy hay mà giáo viên nên linh động áp dụng là  thêm các câu chuyện, hình ảnh dẫn chứng có liên quan đến nội dung bài giảng, giúp học sinh cảm thấy mới mẻ hứng thú hơn.

Trưng bày ý kiến sản phẩm của học sinh

Trưng bày ý kiến sản phẩm của học sinh

Trưng bày ý kiến của học sinh là một cách hay, được đánh giá cao với tính hiệu quả và được nhiều giáo viên áp dụng hiện nay. Các sản phẩm từ học tập mà học sinh tạo ra: Tranh vẽ, bài văn hay những món thủ công khá được đưa ra trưng bày tại những vị trí của trường như hành lang, trước cửa lớp học… sẽ tăng sự thích thú từ mọi người biết đến tác phẩm của mình. Qua đó giúp các em ham học và sáng tạo hơn với môn học. Tạo ra môi trường cạnh tranh giữa các học sinh tăng khả năng học của các em cao hơn.

Rèn luyện trật tự thông qua các hoạt động kể chuyện

Một phương pháp dạy bài hay khác, giúp rèn luyện  trật tự cho học sinh trong lớp là khuyến khích trẻ tham gia vào các hình thức kể chuyện trên lớp. Rất nhiều người khi nghe đến cách này sẽ nghĩ rằng: Kể chuyện sẽ  ồn ào, làm sao các em trật tự được?

Đúng vậy, việc phân vai để tập kịch kể chuyện đôi khi sẽ rất ồn ào, khi cả lớp được chia nhóm và tập kể chuyện cùng một lúc. Tuy nhiên, sau thời gian luyện tập trên, mọi người nhận thấy hiệu quả rèn luyện  trật tự mà cách này đem lại.

Học sinh với giáo viên có sự tương tác

Tương tác qua lại nhằm tạo sự phấn khích của học sinh trong buổi học, nó thực sự đóng vai trò rất quan trọng. Nếu trong lúc học mà thầy cô với học sinh không tương tác với nhau thì tiết học sẽ thực sự tẻ nhạt.

Giảng bài với sự hài hước

Nghiêm túc  giờ học là điều cần thiết nhưng quá nghiêm túc khiến học sinh cảm thấy nghẹt thở, bị bó buộc. Căng thẳng, stress  tiếp thu kiến thức trở nên khó khăn. Khi nội dung bài học kéo dài kiến thức lớn, học sinh sẽ không đủ kiên nhẫn lắng nghe và ghi nhớ.

Việc tạo không khí thoải mái, vui nhộn là điều các giáo viên nên chú trọng. Giảng bài   hài hước giúp buổi học đạt hiệu quả. Giáo viên  lồng ghép vào nội dung bài giảng các mẩu chuyện cười nhỏ,  tăng tính hài hước ở quá trình dạy và học.

Tạo những hoạt động nhóm

Tạo những hoạt động nhóm

Chia nhóm để học tập và thực hành được nhiều giáo viên áp dụng, cho hiệu quả. Với tâm lý học sinh, khi được trao đổi kiến thức với bạn bè, sẽ rất thích thú và nhiệt tình  để có những câu trả lời tốt  cho câu hỏi thảo luận.

Sự thi đua giữa các nhóm  là động lực cho các em cố gắng xây dựng bài. Hoạt động nhóm mang lại nhiều lợi ích cũng như giúp buổi học sôi động, khơi gợi hứng thú học tập.

Chuẩn bị giáo án kỹ lưỡng

Giúp bài giảng suôn sẻ và hiệu quả, giáo viên cần chuẩn bị thật kỹ giáo án. Giáo án hời hợt, không logic  khiến chất lượng bài giảng, các kiến thức trở nên  lan man, làm học sinh khó hiểu.

Giáo án cần  trọng tâm bài học. Nắm rõ mục đích  kiến thức, kỹ năng cho học sinh đạt được sau buổi học. Giáo án ngắn gọn, súc tích, đầy đủ ý chính và nội dung bài học, dẫn dắt hợp lý.

Trở thành người cho học sinh noi gương

Giảng bài hay, thiết thực là hình mẫu cho học sinh học theo. Giáo viên như người lái đò thầm lặng, đưa học sinh đến những kiến thức,  thành công dân tốt cho gia đình xã hội, đất nước.

Tấm gương mẫu mực không ai khác là thầy, cô. Những người thầy, cô cần làm tấm gương sáng. Người giáo viên phải có chuẩn mực đạo đức, văn minh, văn hóa không chỉ tại trường học, gia đình và phải còn ở xã hội.

Sử dụng Mindmap đúng cách

Sử dụng Mindmap đúng cách

Bản đồ tư duy, được giáo dục hàng đầu khuyên dùng. Mindmap đang dần trở nên phổ biến, nhiều học sinh và giáo viên sử dụng. Kiến thức mọi lĩnh vực đều ghi chú một cách nhanh chóng đem lại khả năng ghi nhớ cao và chính xác. Bí quyết giảng bài hay cần phát triển và ứng dụng rộng rãi.

Xem thêm: Tốp 10 Trường Trung Học Phổ Thông Tại Sơn La

Kết luận:

Trên đây là Tốp 10 Cách Dạy Học Sinh Lớp 6 Dễ Hiểu Nhất, giúp khơi gợi hứng thú học chăm chỉ của học sinh, mang lại hiệu quả giáo dục tuyệt vời nhất. Mong những thông tin mà chúng tôi nói đến sẽ giúp bạn tự tin trên bục giảng. Chúc người thầy, cô thật nhiều sức khỏe, thành công…!