Tiêu chuẩn chức danh giáo viên tiểu học hạng III
Tiêu chuẩn chức danh giáo viên tiểu học hạng III được lao lý tại Điều 5 Thông tư liên tịch 21/2015 / TTLT-BGDĐT-BNV pháp luật mã số, tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên tiểu học công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo – Bộ Nội vụ phát hành như sau :
Giáo viên tiểu học hạng III – Mã số V. 07.03.08
1. Nhiệm vụ
Ngoài những nhiệm vụ của giáo viên tiểu học hạng IV, giáo viên tiểu học hạng III còn phải thực hiện những nhiệm vụ sau:
Bạn đang đọc: Tiêu chuẩn chức danh giáo viên tiểu học hạng III
a ) Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở những lớp tu dưỡng giáo viên tiểu học hoặc dạy thử nghiệm những quy mô, giải pháp mới ;
b ) Hướng dẫn sinh viên thực hành thực tế sư phạm ;
c ) Chủ trì những nội dung tu dưỡng và hoạt động và sinh hoạt chuyên đề ở tổ, khối trình độ ; viết ý tưởng sáng tạo kinh nghiệm tay nghề ; tham gia nhìn nhận, xét duyệt sáng tạo độc đáo kinh nghiệm tay nghề, đề tài điều tra và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của đồng nghiệp cấp trường trở lên ;
d ) Tham gia công tác làm việc kiểm tra trình độ, nhiệm vụ giáo viên tiểu học từ cấp trường trở lên ;
đ ) Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng đảm nhiệm đội giỏi ;
e ) Tham gia tổ chức triển khai, nhìn nhận những hội thi của học viên tiểu học từ cấp trường trở lên .
2. Tiêu chuẩn về trình độ huấn luyện và đào tạo, tu dưỡng
a ) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm tiểu học hoặc cao đẳng sư phạm những chuyên ngành tương thích với bộ môn giảng dạy trở lên ;
b ) Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo lao lý tại Thông tư số 01/2014 / TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm năm trước của Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành khung năng lượng ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Nước Ta hoặc có chứng từ tiếng dân tộc bản địa so với những vị trí việc làm nhu yếu sử dụng tiếng dân tộc bản địa ;
Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ thì trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc 2 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
c ) Có trình độ tin học đạt chuẩn kiến thức và kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo pháp luật tại Thông tư số 03/2014 / TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm năm trước của Bộ tin tức và Truyền thông pháp luật Chuẩn kiến thức và kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin ;
d ) Có chứng từ tu dưỡng giáo viên tiểu học hạng III .
3. Tiêu chuẩn về năng lượng trình độ, nhiệm vụ
a ) Nắm vững chủ trương, đường lối, chủ trương, pháp lý của Đảng, Nhà nước, lao lý và nhu yếu của ngành, địa phương về giáo dục tiểu học ;
b ) Thực hiện có hiệu suất cao kế hoạch, chương trình giáo dục tiểu học ;
c ) Vận dụng linh động và hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng những kỹ năng và kiến thức về giáo dục học và tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học viên tiểu học ;
d ) Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học viên và hội đồng để nâng cao hiệu suất cao giáo dục học viên tiểu học ;
đ ) Thường xuyên vận dụng và có năng lực nhìn nhận hoặc hướng dẫn đồng nghiệp làm ý tưởng sáng tạo kinh nghiệm tay nghề hoặc loại sản phẩm nghiên cứu và điều tra khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên ;
e) Được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở hoặc giáo viên dạy giỏi hoặc giáo viên chủ nhiệm giỏi hoặc tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên;
g ) Viên chức thăng hạng từ chức danh giáo viên tiểu học hạng IV lên chức danh giáo viên tiểu học hạng III phải có thời hạn giữ chức danh giáo viên tiểu học hạng IV hoặc tương tự từ đủ 3 ( ba ) năm trở lên, trong đó thời hạn giữ chức danh giáo viên tiểu học hạng IV từ đủ 01 ( một ) năm và tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trước khi thi hoặc xét thăng hạng từ đủ 01 ( một ) năm trở lên .
Trên đây là nội dung lao lý về tiêu chuẩn chức danh giáo viên tiểu học hạng III. Để hiểu rõ hơn về yếu tố này bạn nên tìm hiểu thêm thêm tại Thông tư liên tịch 21/2015 / TTLT-BGDĐT-BNV .
Trân trọng !
Source: https://evbn.org
Category: Giáo Viên