Quan điểm giáo dục lấy trẻ lầm trung tâm – Mầm non Huỳnh Thị Hiếu

2022 – 01-18 T18 : 30 : 21 + 07 : 00

https://evbn.org/about/Quan-diem-giao-duc-lay-tre-lam-trung-tam.htmlhttps://evbn.org/uploads/mnhuynhthihieu/about/logo-truong.jpg

https://evbn.org/uploads/mnhuynhthihieu/logopgd_covid19_100.png

Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

Giáo dục mần nin thiếu nhi theo quan điểm lấy trẻ trung tâm là giáo dục dựa trên sở trường thích nghi, đam mê, thế mạnh và sự chăm sóc của từng trẻ. Giáo dục nhằm mục đích mang lại sự đồng cảm, văn minh và thành công xuất sắc của mỗi trẻ .

1. Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm là gì?

Mỗi trẻ nhỏ là một thành viên trọn vẹn riêng không liên quan gì đến nhau về trí tuệ, tình cảm, sức khỏe thể chất, niềm tin, và đều có sự độc lạ về thực trạng, điều kiện kèm theo mái ấm gia đình, môi trường tự nhiên sinh sống và học tập ( thành phố hay nông thôn, đồng bằng hay miền núi … ), thành phần dân tộc bản địa ( dân tộc bản địa Kinh hay những dân tộc thiểu số ), … Vì thế cách đảm nhiệm thông tin, cách học, vận tốc học tập mỗi trẻ cũng khác nhau .
Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm thì những hoạt động giải trí giáo dục đều phải xuất phát từ đứa trẻ và hướng đến trẻ, nó không đi từ giáo viên đến trẻ mà phải từ chính bản thân đứa trẻ. Việc giáo dục và rèn luyện phải dựa trên nhu yếu, hứng thú, hiểu biết, kinh nghiệm tay nghề riêng, cách học riêng của từng trẻ, như vậy mới nâng cao chất lượng học tập của riêng mỗi trẻ .
Tôn trọng sở thích, năng khiếu và công bằng giữa các trẻ.
Tôn trọng sở thích, năng khiếu và công bằng giữa các trẻ.

2. Cần làm gì để thực hiện việc giáo dục mầm non lấy trẻ làm trung tâm:

Trước tiên giáo dục mần nin thiếu nhi để lấy trẻ làm trung tâm cần bảo vệ năng lực, thế mạnh, sở trường thích nghi của mỗi trẻ được hiểu và nhìn nhận đúng để trẻ cảm thấy mình đáng được tôn trọng .

Tạo cơ hội tốt nhất và công bằng cho sự thành công của mỗi trẻ. Trẻ có cơ hội được tiếp thu và học tập theo nhiều cách khác nhau, đặc biệt là thông qua vui chơi.       

Trẻ có cơ hội được tiếp thu và học tập theo nhiều cách khác nhau, đặc biệt là thông qua vui chơi.       
Trẻ có cơ hội được tiếp thu và học tập theo nhiều cách khác nhau.

3. Sự quan trọng của giáo dục lấy trẻ làm trung tâm:

Xây dựng môi trường tự nhiên giáo dục lấy trẻ nhỏ làm trung tâm ở trường mần nin thiếu nhi. Với đội ngũ giáo viên có trình độ, giàu kinh nghiệm tay nghề trong giảng dạy, thật sự tận tâm với nghề, luôn yêu thương, quý trẻ nhỏ, phong cách thiết kế thân thiện, mạng lưới hệ thống cây xanh tương thích .
Hiện nay, giải pháp giáo dục mần nin thiếu nhi lấy trẻ làm trung tâm đã được vận dụng trên cả nước .
Phương pháp này đã làm cho nhiều cha mẹ thấy được hiệu quả tốt đẹp mà con mình nhận được .

Source: https://evbn.org
Category: Góc Nhìn