18 câu hỏi phỏng vấn mà các giáo viên bắt buộc phải trả lời – Táo Nhân Sự

Phỏng vấn xin việc là điều rất mê hoặc ( tôi thề là như vậy ) ! Nó cho tất cả chúng ta thời cơ mới, đồng nghiệp mới và những thử thách mới sẽ biến hóa con đường sự nghiệp của bản thân. Bạn cảm thấy nó không phải là việc làm khó khăn vất vả phải không ? Đây là yếu tố tiên phong bảo vệ bạn sẽ có được việc làm đó. Khi bạn sẵn sàng chuẩn bị câu vấn đáp cho một số ít câu hỏi phỏng vấn trước khi đặt chân vào văn phòng hiệu trưởng nghĩa là bạn đã đi được một chặng đường dài. Đây là bảy câu hỏi phỏng vấn giáo viên thường được hỏi. Chúng tôi khuyên bạn nhất là những bạn sinh viên mới ra trường nên nghiên cứu và điều tra câu vấn đáp ngay giờ đây. Sau đó, đứng trước gương và khởi đầu tập luyện !

1. Tại sao bạn quyết định trở thành một giáo viên?

Câu hỏi tưởng chừng “ xưa như toàn cầu ” và nghe rất vu vơ nhưng đừng chủ quan để bị đánh lừa. Nếu bạn không có một câu vấn đáp rõ ràng mạch lạc thì chứng tỏ bạn chẳng yêu quý gì việc làm này ? Các trường học luôn chăm sóc đến việc bạn có đủ tận tâm để làm đa dạng và phong phú thêm đời sống của học viên và muốn hiểu bạn đã thưởng thức thế nào trong nghề này. Hãy vấn đáp với sự trung thực và dưới hình thức một câu truyện. Hãy vẽ một bức tranh rõ nét về cuộc hành trình dài đưa bạn vào nghề dạy học .

2. Triết lý giảng dạy của bạn là gì?

Câu hỏi này rất khó để vấn đáp bằng một câu vấn đáp đơn cử. Thông thường những giáo viên đưa ra những câu vấn đáp chung chung, nhấn mạnh vấn đề vào việc em sẽ làm gì cho học viên, nhà trường, … Thực ra câu vấn đáp chính là những cam kết của bạn khi bạn làm giáo viên, những giá trị nào là cốt lõi của bạn. Sẽ rất hữu dụng nếu bạn viết ra bản tuyên ngôn, thiên chức của bản thân mình khi mở màn việc làm dạy học. Thảo luận về triết lý dạy học của bạn là một cách bộc lộ nguyên do tại sao bạn đam mê, bạn muốn đạt được điều gì và làm thế nào bạn sẽ vận dụng thành công xuất sắc ở vị trí mới, trong một lớp học mới, tại một trường mới .

3. Bạn áp dụng phương pháp quản lý lớp học nào nếu bạn được tuyển dụng?

Nếu bạn là một giáo viên đã có kinh nghiệm hãy thảo luận cách bạn xử lý lớp học của bạn trong quá khứ. Cho ví dụ cụ thể về những điều đã làm việc tốt nhất và tại sao. Nếu bạn là người mới, hãy giải thích những gì bạn học được trong trường đại học và khi đi thực tập. Hãy nói rõ cách bạn lập kế hoạch để tổ chức lớp học đầu tiên. Cho dù bạn đã giảng dạy bao năm đi chăng nữa hãy cố gắng tìm hiểu về văn hóa riêng của nhà trường, về những đặc trưng trong quản lý lớp học và kỷ luật. Hãy đề cập đến cách bạn sẽ kết hợp triết lý giáo dục của trường và những kinh nghiệm cá nhân.  Nếu bạn không có đủ thời gian hoặc không hiểu rõ về các chính sách của trường, hãy yêu cầu người phỏng vấn giải thích.

4. Làm thế nào để bạn áp dụng mô hình dạy học phát triển năng lực học sinh?

Bắt đầu từ năm học 2020 – 2021, những trường học khởi đầu tiến hành quy mô dạy học tăng trưởng năng lượng. Dường như đây vẫn còn là khái niệm khá mới với những giáo viên. Các năng lượng là gì ? Có những năng lượng nào ? Môn học của bạn sẽ tăng trưởng năng lượng nào cho học viên ? Minh chứng đơn cử ? … và hàng loại những yếu tố khác tương quan đến giải pháp dạy học, nhìn nhận năng lượng, phản hồi cho học viên, … đó là những yếu tố mà những ứng viên phải tìm hiểu và khám phá và làm rõ nếu muốn trúng tuyển vào những trường học mới – nhất là những trường song ngữ, quốc tế .

5. Kinh nghiệm của bạn trong việc sử dụng công nghệ trong lớp học?

Công nghệ là yếu tố tiên phong trong giáo dục – vì thế cuộc phỏng vấn là thời cơ để chứng tỏ những hiểu biết cùa bạn. Nói về nguyên do tại sao bạn lại cảm thấy hào hứng sử dụng công nghệ tiên tiến với học viên. Giải thích cách bạn đã tạo ra những website, blog cho học viên, cách bạn dùng google classroom trong giờ học … Suy nghĩ phát minh sáng tạo trên nền tảng công nghệ tiên tiến luôn là điều mà những hiệu trưởng nhìn nhận cao .

6. Làm thế nào để kết nối bài học của bạn với thế giới thực?

Kết nối giữa nội dung bài học kinh nghiệm và đời sống sẽ giúp học viên hiểu tại sao chúng cần học môn của bạn và tại sao những gì chúng học là hữu dụng. Hãy lý giải cách bạn sẽ tạo điều kiện kèm theo cho học viên có thời cơ thưởng thức, liên hệ với thực tiễn. Bạn sẽ làm gì ? Kế hoạch đơn cử của bạn gồm có những bước nào ? Bạn sẽ xử lý những khó khăn vất vả, vướng mắc ra làm sao ? Hãy cho người phỏng vấn thấy được, những điều bạn làm là trong thực tiễn chứ không phải là kim chỉ nan suông .

7. Làm thế nào bạn sẽ thúc đẩy phụ huynh tham gia vào lớp học và trong việc học của con mình?

Kết nối nhà trường và mái ấm gia đình là việc làm khó khăn vất vả. Hiệu trưởng sẽ dựa vào giáo viên để duy trì kênh thông tin với cha mẹ. Giáo viên thậm chí còn được coi như “ phát ngôn viên ” cho trường học, củng cố nền văn hóa truyền thống, thế mạnh và giá trị của trường trước cha mẹ. Vì vậy, hãy vấn đáp câu hỏi này với những ý tưởng sáng tạo đơn cử. Chia sẻ cách những bậc cha mẹ hoàn toàn có thể tham gia trong lớp học của bạn và cách bạn sẽ duy trì liên lạc liên tục và cung ứng thông tin update về cả sự kiện tích cực và xấu đi. Sẽ tuyệt vời hơn khi giáo viên san sẻ những công cụ, nguồn lực cho cha mẹ để tương hỗ học viên .

8. Các phương pháp bạn sử dụng để kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh?

Việc nhìn nhận liên tục là điều không hề thiếu trong những kế hoạch bài học kinh nghiệm đạt chất lượng cao, nhưng nếu học viên không thực thi theo những hoạt động giải trí bạn dự kiến, bạn sẽ làm cách nào để nhìn nhận được mức độ nhận thức của học viên trong tiết học ? Làm thế nào để bạn hoàn toàn có thể phân phối nhu yếu của học viên. Hãy san sẻ về một game show / hoạt động giải trí đơn cử mà bạn đã làm để nhìn nhận học viên trong tiết học, hiệu suất cao của chúng ra làm sao ?

9. Bạn sẽ đánh giá sự tiến bộ của học sinh như thế nào?

Đây là thời cơ để hiệu trưởng hoàn toàn có thể biết được kế hoạch giảng dạy của bạn cũng như những giải pháp mà bạn sử dụng để tăng trưởng những kĩ năng, kiến thức và kỹ năng và phẩm chất của học viên. Hãy lý giải những tiêu chuẩn đánh mà bạn đưa ra để hiệu trưởng thấy được tính hiệu suất cao trong việc nhận ra điểm mạnh và điểm yếu của học viên. Cung cấp thông tin chi tiết cụ thể về cách bạn sử dụng báo cáo giải trình, những dự án Bất Động Sản cũng như những hoạt động giải trí cá thể để xác lập được học viên nào đang gặp khó khăn vất vả, học viên nào có nhiều tiền bộ. Hãy san sẻ cách bạn triển khai tiếp xúc cởi mở với học viên của mình để tò mò những gì chúng cần để thành công xuất sắc .

10. Bạn quan tâm gì về trường của chúng tôi?

Tìm hiểu, tìm hiểu và khám phá và khám phá nhiều hơn trước cuộc phỏng vấn. Google hoàn toàn có thể giúp bạn mọi thứ về trường. Họ có chương trình ngoại khó không ? có vở kịch cuối năm không ? học viên có phải tham gia vào hội đồng ? Loại hình văn hoá nào mà hiệu trưởng khuyến khích ? Sử dụng phương tiện đi lại tiếp thị quảng cáo và mạng xã hội để xem nhà trường đang tự hào về điều gì, những giá trị nào được quảng cáo nhiều nhất. Sau đó, sử dụng mạng lưới những đồng nghiệp của bạn để tìm hiểu và khám phá những gì những giáo viên ( quá khứ và hiện tại nhân viên cấp dưới ) yêu và ghét về trường đó. Bạn cần biết rõ về những điểm mạnh và điểm yếu của trường. Sau đó, hãy chứng tỏ tại sao bạn muốn làm giáo viên của trường. Bạn sẽ giúp nhà trường như thế nào để phân phối những cam kết về tầm nhìn và thiên chức .

11. Làm thế nào để bạn có thể giải quyết những khó khăn với học sinh “giáo dục đặc biệt”?

Ngày nay, các lớp học bao gồm rất nhiều đối tượng học sinh, trong đó có rất nhiều học sinh “giáo dục đặc biệt” (trẻ tăng động, tự kỉ, chậm phát triển,…), nó đòi hỏi giáo viên phải biết cách đáp ứng nhu cầu giáo dục độc đáo của mỗi đứa trẻ, đặc biệt là những trẻ khuyết tật. Ngay cả khi bạn chưa có nhiều kinh nghiệm làm việc với những trẻ đặc biệt, hãy tự học về quy trình và làm quen với các phương pháp giao tiếp với trẻ đặc biệt. Hãy chuẩn bị một vài ví dụ về các cách bạn có thể phân biệt hướng dẫn để hỗ trợ các nhu cầu cụ thể của họ.

12. Làm thế nào để bạn có thể đáp ứng được nhu cầu của những học sinh xuất sắc?

Lãnh đạo nhà trường không muốn nghe những câu vấn đáp mang tính kim chỉ nan về dạy học phân hóa ; họ muốn bạn đưa ra 1 số ít câu vấn đáp đơn cử và những sáng tạo độc đáo mà bạn sẽ triển khai. Bạn sẽ có những bài tập như thế nào ? Nhiệm vụ thế nào so với những học viên xuất sắc, luôn hoàn thành xong trách nhiệm sớm hơn những bạn. Bạn sẽ làm thế nào so với những học viên khi nào cũng kêu “ tiết học thật nhàm chán ”. Hãy sẵn sàng chuẩn bị và có kế hoạch chi tiết cụ thể cho những gì bạn làm nhé !

13. Làm thế nào để bạn có thể thu hút những học sinh không chú ý vào tiết học?

Chúng ta phải dạy học trong thời đại cạnh tranh đối đầu với điện thoại cảm ứng, máy tính, những game show điện tử và những hình thức vui chơi khác, làm thế nào bạn hoàn toàn có thể giữ cho học viên luôn tập trung chuyên sâu vào những trách nhiệm học tập, làm thế nào để học viên cảm thấy hứng thú chỉ với giấy, bút chì và thước kẻ ? Chia sẻ những cách động viên, khuyến khích đơn cử, những bài học kinh nghiệm mê hoặc mà bạn đã thực thi hoặc cách mà bạn đã thiết kế xây dựng những mối quan hệ với học viên. Bạn cũng hoàn toàn có thể san sẻ câu truyện về sự đổi khác của một học viên dưới ảnh hưởng tác động của bạn .

14. Bạn có thể phụ trách câu lạc bộ sau giờ học nào?

Mặc nhiều giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông hoàn toàn có thể chưa quen với việc đảm nhiệm và tổ chức triển khai những câu lạc bộ. Nhưng ở trường học, nhất là những trường học văn minh, đó là nhu yếu bắt buộc. Khi đó bạn vừa phải là giáo viên, vừa phải tiếp đón vai trò của một huấn luyện viên. Nếu môn điền kinh hay bóng đá, bóng rổ không phải là một trong những thế mạnh của bạn, bạn vẫn hoàn toàn có thể đảm nhiệm những câu lạc bộ mang tính học thuật như làm tạp chí, hay câu lạc bộ viết, thậm chí còn bạn hoàn toàn có thể tổ chức triển khai những câu lạc bộ dựa trên chính bộ môn mà bạn đang dạy. Và nếu như bạn chưa có bất kỳ kĩ năng hay hoạt động giải trí nào để san sẻ thì hãy dành thời hạn để học nó ngay giờ đây .

15. Ba từ mà đồng nghiệp, bạn bè, ban giám hiệu hoặc học sinh miêu tả về bạn?

Tôi khuyến khích bạn nên có sự chuẩn bị sẵn sàng trước và có 1 số ít từ thật đúng mực để miêu tả bản thân. Có thể hiệu trưởng của bạn sẽ không muốn nghe những từ như : mưu trí hoặc siêng năng, nhưng hãy chọn những từ miêu tả những đặc thù điển hình nổi bật của bạn – những từ mà khiến bạn sẽ trở thành hình mẫu cho học viên hoặc những tính cách điển hình nổi bật trong việc làm giảng dạy. Bạn hoàn toàn có thể lựa chọn, xem xét 1 số ít từ như đồng cảm, phát minh sáng tạo, cẩn trọng hoặc hợp tác …

16. Kế hoạch phát triển chuyên môn của bạn trong tương lai?

Có thể một ngày thao tác của bạn đã hết, nhưng việc học tập và tăng trưởng trình độ thì vẫn tiếp nối. Hãy chuẩn bị sẵn sàng để bàn luận về những chủ đề như kế hoạch tăng trưởng trình độ, điểm số của học viên và nghiên cứu và phân tích những yếu tố trong lớp học. Đây là thời gian quan trọng để làm điển hình nổi bật những điểm mạnh của bạn. Cho dù bạn tỏa sáng trong việc giảng dạy hoặc có rất nhiều hoạt động giải trí lấy học viên làm TT nhưng hãy cho người phỏng vấn biết bạn có gì để tương hỗ cho đồng nghiệp của bạn để họ hoàn toàn có thể làm được như bạn đã từng .

17. Bạn tự hào nhất về điều gì trong CV và tại sao?

Sự tự tôn quá mức hoàn toàn có thể sẽ đưa đến một cuộc phỏng vấn thất bại, nhưng điều đó không có nghĩa là bạn cần tỏ ra ngần ngại trong việc truyền đạt giá trị và những ưu điểm điển hình nổi bật của bản thân. Bạn đã giành được một học bổng giá trijw như thế nào ? Bạn đã nhận được một phần thưởng cho sự xuất sắc trong giảng dạy ? Nói về cách quy trình nỗ lực giúp bạn suy ngẫm và tăng trưởng. Nếu bạn là một sinh viên mới tốt nghiệp trường sư phạm bạn hoàn toàn có thể ; miêu tả kinh nghiệm tay nghề thực tập giảng dạy và những điều mà bạn đã học được. Những hoạt động giải trí hội đồng như tham gia vào dự án Bất Động Sản giáo dục hoặc tham gia điều tra và nghiên cứu cùng với những giảng viên cũng là những điều bạn hoàn toàn có thể đề cập trong buổi phỏng vấn .

18. Bạn có câu hỏi nào khác không?

Mặc dù bạn có thể trả lời là không và nhanh chóng kết thúc buổi phỏng vấn, nhưng đây lại là cơ hội giúp bạn để lại ấn tượng tốt. Vì vậy, tìm hiểu các thông tin về những thành tích của nhà trường và đặt ra các câu hỏi. Nếu bạn không biết phải hỏi gì, hãy xem qua trang web của trường, kiểm tra mục tiêu, kế hoạch chiến lược hoặc những thành tích gần đây bạn sẽ có những câu hỏi thú vị. Hiệu trưởng có thể sẽ đánh giá cao sự quan tâm tìm hiểu các thông tin của bạn về nhà trường.

Những câu hỏi này sẽ giúp những giáo viên, nhất là những giáo viên trẻ vững vàng hơn trong buổi phỏng vấn. Nếu bạn có những câu hỏi nào khác, hãy san sẻ cùng chúng tôi và hội đồng giáo viên !

Brandie Freeman

Táo Nhân sự dịch

Source: https://evbn.org
Category: Giáo Viên