Phân tích quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh 2023

Phân tích quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh

Hướng dẫn

Đề bài: Phân tích quan điểm sáng tác văn học của chủ tịch Hồ Chí Minh.

*****

Bài văn hay nhất của học sinh lớp 12

Hồ Chí Minh là lãnh tụ cách mạng, là nhà thơ lớn của dân tộc bản địa Nước Ta. Người không chỉ là một người chiến sỹ trên mặt trận quân sự chiến lược mà còn là một chiến sỹ trên mặt trận văn chương. Minh chứng cho điều này là Người đã để lại một kho tàng văn học đồ sộ với số lượng tác phẩm khổng lồ. Người viết văn, làm thơ trước hết và hầu hết do nhận thấy văn chương là vũ khí sắc bén chống quân địch và là phương tiện đi lại thuận tiện để tuyên truyền cách mạng. Nhưng cũng có lúc, trước cảnh vạn vật thiên nhiên vẻ đẹp con người, những vần thơ lại được viết ra với mục tiêu giãi bày và cho thỏa lòng yêu con người yêu vạn vật thiên nhiên .
Trước hết, trách nhiệm và lí tưởng cách mạng là một trong những mục tiêu sáng tác lớn nhất trong cuộc sống và sự nghiệp sáng tác của Hồ Chí Minh. Cho nên trước khi đặt bút, Bác thường đặt ra những câu hỏi : Viết để làm gì ? Viết cho ai ? Viết như thế nào ? Mỗi bài viết của Bác đều nhằm mục đích ship hàng một mục tiêu đơn cử, một đối tượng người tiêu dùng đơn cử, cho nên vì thế mà văn phong của Bác vô cùng linh động và phong phú. những tác phẩm viết ra đều mang một ý nghĩa vô cùng to lớn có nội dung và mục tiêu rõ ràng .
Trải qua nhiều biến cố và đổi khác của cuộc sống cũng như sự nghiệp sáng tác, tùy thuộc vào thực trạng mà những tác phẩm do người viết ra cũng có những biến hóa nhằm mục đích tương thích với tư tưởng hình thức và phong thái viết. Bác đã luôn luôn đổi khác cho tương thích. Điều đó tạo nên đặc thù đa dạng và phong phú, phong phú trong sự nghiệp văn học của Bác .
Bác sống và hoạt động giải trí ngay giữa hang ổ quân địch ( Pari ) trong những thập kỉ đầu của thế kỉ XX. Bác đã viết một số ít tác phẩm bằng tiếng Pháp ( Vi hành, Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu, Lời than vãn của bà Trưng Trắc … ). Những tác phẩm này đều được viết theo phong thái văn xuôi hiện đại châu Âu, nhằm mục đích mục tiêu tố cáo những thủ đoạn thâm độc, xảo quyệt của thực dân Pháp và thực chất xấu xa, hèn kém của triều đình phong kiến nhà Nguyễn tay sai bán nước. Đối tượng mà Bác hướng đến là nhân dân Pháp và những người quốc tế biết tiếng Pháp. Các tác phẩm trên đã gây ra một tiếng vang lớn lúc bấy giờ trong dư luận và gây ảnh hưởng tác động lớn với quần chúng .
Văn chính luận là phong thái chính của Hồ Chí Minh. Bác đó là những tác phẩm với những yếu tố Bác nói đến không ngoài nội dung tuyên truyền cách mạng, giáo dục tiêu biểu vượt trội như : Bản án chính sách thực dân Pháp, Tuyên ngôn Độc lập, Con đường dẫn tôi đến chủ nghĩa Lênin, Lời lôi kéo toàn nước kháng chiến … với lối lập luận sắc bén, dẫn chứng đơn cử, những tác phẩm có sức thuyết phục thâm thúy .
Không chỉ dừng lại đó, tất cả chúng ta phải nhắc đến thơ chiếm một số lượng khá lớn. Bác làm thơ bằng chữ Hán, chữ quốc ngữ và nhiều thể loại khác nhau ( tứ tuyệt, ngũ ngôn, lục bát, tuy nhiên thất lục bát .. trong đó “ Nhật ký trong tù “ là cuốn nhật ký viết bằng chữ Hán, dưới dạng thơ, ghi lại đơn cử diễn biến của mười bốn tháng Bác sống trong ngục tù của chính quyền sở tại quân phiệt Tưởng Giới Thạch từ năm 1942 đến 1943. Nó vừa là một tài liệu lịch sử vẻ vang vô giá, đồng thời là một tác phẩm văn chương lớn, nội dung toát lên vẻ đẹp quái đản của một tâm hồn đại trí, đại nhân, đại dũng. Chính vì thế mỗi khi nhắc tới Nhật Kí trong tù người ta vẫn có một cái nhìn đa chiều về chính sách, đời sống và tư tưởng của người .

Xem thêm :  Phân tích giá trị nhân văn cao quý của truyện ngắn “ Một con người sinh ra ” của Gorky

Thêm vào đó, trong quy trình hoạt động giải trí cách mạng, Người cũng sáng tác nhiều bài ca dưới hình thức văn vần để giác ngộ quần chúng : Bài ca binh lính, Bài ca sợi chỉ, Bài ca đoàn kết … Bác viết thật dễ hiểu, dễ nhớ để quần chúng có trình độ thấp dễ tiếp thu. Và người đã từng phê phán cách viết cầu kì, sính dùng chữ hoặc dài dòng “ dây cà ra dây muống ” không tương thích với quần chúng nhân dân. Bằng chính hiểu biết của mình Người đã từng bước làm biến hóa cái nhìn về văn chương .
Bước vào thời kì kháng chiến chín năm chống thực dân Pháp gian nan, ác liệt là thế ; Người lại phải gánh vác nghĩa vụ và trách nhiệm cứu dân, cứu nước ; tuy nhiên không vì thế mà Người quên văn chương. Người sáng tác những bài thơ vừa có tính hiện thực thâm thúy vừa đậm đà chất lãng mạn cách mạng : Cảnh khuya, cảnh rừng Việt Bắc, Tức cảnh Pác Bó, Đi thuyền trên sông Đáy, Rằm tháng Giêng, Tin thắng trận, Lên núi, Tặng cụ Bùi … với nội dung hầu hết là ca tụng kháng chiến, qua đó Người bộc lộ niềm tin cậy sâu xa vào thắng lợi tất yếu của kháng chiến, ca tụng nghĩa tình thủy chung, gắn bó giữa quần chúng và cách mạng, đồng thời vẽ nên những bức tranh vạn vật thiên nhiên tuyệt đẹp :
Rằm xuân lồng lộng trăng soi ,
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân .
Giữa dòng tranh luận việc quân ,
Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền .

(Rằm tháng Giêng)

Qua những tác phẩm và câu thơ, Người muốn chứng minh và khẳng định một cách kín kẽ : không có thơ ở ngoài đời sống của toàn dân tộc bản địa và hiện thực hào hùng của kháng chiến là nguồn thi hứng không khi nào vơi cạn so với những nhà thơ :
Trăng vào hành lang cửa số đòi thơ ,
Việc quân đang bận, xin chờ hôm sau .
Chuông lầu chợt tỉnh giấc thu ,
Ấy tin thắng trận Liên khu báo về .

(Tin thắng trận)

Hay cạnh bên đó cũng có những câu thơ miêu tả cảnh hoạt động và sinh hoạt kháng chiến :
Xem sách chim rừng vào cửa đậu
Phê văn hoa núi ghé nghiên soi
Tin vui thắng trận dồn chân ngựa
Nhớ cụ, thơ xuân Tặng một bài .

(Tặng cụ Bùi)

Mặc dù văn chương là một phần không hề thiếu khi nhắc tới Hồ Chí Minh và những sáng tác của Người đã để lại nhiều bài học kinh nghiệm kinh nghiệm tay nghề và ý nghĩa thâm thúy. Người làm văn chương trước hết là để ship hàng cách mạng, nhưng khi sáng tác Bác rất mê hồn và tráng lệ, cho nên vì thế Người đã vô tình để lại trong kho tàng văn học Nước Ta những tác phẩm có giá trị lớn lao về nội dung và thẩm mỹ và nghệ thuật lẫn hình thức bộc lộ .

Xem thêm :  Nghị luận xã hội Uống nước nhớ nguồn

***

Những bài văn mẫu phân tích quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh

Bài số 1:

Hồ Chí Minh là nhà yêu nước, nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc bản địa Nước Ta. Song hành với sự nghiệp cách mạng vĩ đại, Người đã để lại cho trái đất sự nghiệp văn học đồ sộ gồm có nhiều thể loại khác nhau. Bàn tới hoạt động giải trí văn học thẩm mỹ và nghệ thuật Hồ Chí Minh, người ta thường nhắc tới trước nhất là quan điểm văn học nghệ thuật và thẩm mỹ của Bác .
Vẫn biết rằng văn chương không phải là sự nghiệp chính trong cuộc sống Bác nhưng là mục tiêu để tiến công quân địch. Bác đã để lại di sản văn học to lớn về tầm vóc và tư tưởng, đa dạng chủng loại và phong phú về thể loại cho tới phong thái nghệ thuật và thẩm mỹ .
Bác coi văn học nghệ thuật và thẩm mỹ là vũ khí sắc bén, thứ vũ khí chiến đấu phụng sự cho sự nghiệp giải phóng dân tộc bản địa. Vì thế trong Cảm tưởng đọc “ Thiên gia thi ”, Bác có viết :
“ Nay ở trong thơ nên có thép
Nhà thơ cũng phải biết xung phong ”
Người đã biến văn học thẩm mỹ và nghệ thuật là mặt trận để chống quân địch. Người viết nhiều tác phẩm chính luận đăng trên những báo Người cùng khổ, Đời sống thợ thuyền, đáng chú ý quan tâm là Bản án chính sách thực dân Pháp … những tác phẩm này mang tính chiến đấu can đảm và mạnh mẽ, lên án sự tàn ác của chính quyền sở tại thực dân với những nước thuộc địa, qua đây Hồ Chí Minh lôi kéo người nô lệ đoàn kết, đấu tranh .
Các tác phẩm Tuyên ngôn độc lập, Lời lôi kéo toàn nước kháng chiến, Không có gì quý hơn độc lập tự do của Bác là những văn kiện trọng đại được viết vào thời gian gay cấn của dân tộc bản địa. Đây là những áng văn chính luận đanh thép, hào sảng làm rung động triệu triệu trái tim Nước Ta yêu nước. Những tác phẩm trí tuệ ấy có công dụng động viên to lớn ý thức yêu nước của dân tộc bản địa .
Hồ Chí Minh luôn coi trọng tính chân thực và tính dân tộc bản địa trong văn học nghệ thuật và thẩm mỹ. Phải làm thế nào miêu tả cho hay, cho chân thực hiện thực đời sống cách mạng và phải phát huy được cốt cách dân tộc bản địa. Về phương diện thẩm mỹ và nghệ thuật, những tác phẩm của Bác luôn có ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt, viết đơn giản và giản dị, không cầu kì lạ lẫm nhưng luôn tôn vinh tính phát minh sáng tạo của người nghệ sĩ .

Như các tác phẩm thơ ca của Bác có một phong cách riêng, sâu sắc và tinh tế thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của con người đẹp nhất Việt Nam. Có loại thơ mang phong cách giản dị, mộc mạc, đậm màu sắc dân gian để tuyên truyền cách mạng như: Dân cày, Binh lính, Ca sợi chỉ… Có loại thơ viết theo cảm hứng thẩm mỹ như những bài thơ tứ tuyệt cổ viết bằng chữ Hán như tập Nhật ký trong tù.

Nhật ký trong tù là tập thơ tái hiện chân thực, cụ thể bộ mặt tàn tệ của chính sách nhà tù Tưởng Giới Thạch và xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ với ý nghĩa phê phán thâm thúy. Cuốn Nhật ký bằng thơ này hầu hết ghi lại xúc cảm, tâm trạng và tâm lý của Bác, qua đó ta cảm nhận được phần nào tâm hồn và nhân cách cao đẹp của Bác. Đó là tâm hồn nhạy cảm trước vạn vật thiên nhiên và con người, một con người có nghị lực khác thường, luôn luôn hướng về quê nhà quốc gia .

Xem thêm :  Tóm tắt tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành

Khi cầm bút, Người luôn đặt những câu hỏi : Viết cho ai ? Viết để làm gì ? Viết như thế nào ? Bao giờ cũng xuất phát từ mục tiêu, đối tượng người dùng tiếp cận để kiến thiết xây dựng nội dung cũng như hình thức của tác phẩm và vận dụng chúng theo nhiều cách khác nhau. Bởi vậy, những tác phẩm của Bác luôn có tư tưởng thâm thúy, nội dung thiết thực, hình thức nghệ thuật và thẩm mỹ sinh động .

***

Bài số 2:

Quan điểm sáng tác văn học thẩm mỹ và nghệ thuật của Người in đậm trên hàng loạt thơ của Người để lại. Trong thực trạng nước mất nhà tan, cả dân tộc bản địa đang chìm đắm trong vòng nô lệ, phải vùng lên chiến đấu giành lại tự do, Người ý niệm thơ văn phải có tính chiến dấu, có chất “ thép ”, là vũ khí cách mạng sắc bén ; văn nghệ sĩ phải là người chiến sỹ tiên phong trên mặt trận văn hóa truyền thống, nghệ thuật và thẩm mỹ. Nếu cổ nhân ý niệm : “ Văn dĩ tải đạo ”, “ Thi dĩ ngôn chí “, thì Hồ Chí Minh bổ trợ :
Nay ở trong thơ nên có thép ,
Nhà thơ cũng phải biết xung phong .

(Cảm tưởng đọc “Thiên gia thi“)

Vai trò của người cầm bút phải là người chiến sĩ trên mặt trận văn hóa, nghệ thuật: “Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận, anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy” (Thư gửi các họa sĩ nhân dịp triển lãm hội hoạ 1951).

Người ý niệm văn thơ phải có tính thực và tính dân tộc bản địa, nhà văn phải “ miêu tả cho hay, cho chân thực và cho hùng hồn đời sống sản xuất và chiến đấu của nhân dân ; phải biết nêu gương “ người tốt, việc tốt ”, phải ghi nhận trân trọng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt .
Hồ Chí Minh đặc biệt quan trọng quan tâm đến mối quan hệ giữa tác giả và fan hâm mộ. Trong thời đại cách mạng, quần chúng công – nông – binh là đối tượng người tiêu dùng Giao hàng của văn nghệ sĩ. Cho nên tác giả phải tự ý thức nêu cao nghĩa vụ và trách nhiệm của người cầm bút. Người nêu kinh nghiệm tay nghề chung cho hoạt động giải trí báo chí truyền thông và văn chương : “ Viết cho ai ? ” ( đối tượng người tiêu dùng chiêm ngưỡng và thưởng thức ), “ Viết để làm gì ? ” ( mục tiêu sáng tác ), “ Viết cái gì ? ” ( nội dung ) và “ Viết như thế nào ? ” ( hình thức ) .
Quan điểm sáng tác văn học thẩm mỹ và nghệ thuật của Hồ Chí Minh là quan điểm tiên tiến và phát triển, là những bài học kinh nghiệm vô cùng thâm thúy so với những văn nghệ sĩ trong quy trình phấn đấu trở thành nhà văn chiến sỹ đem ngòi bút và năng lực ship hàng cách mạng và kháng chiến, ship hàng công cuộc kiến thiết xây dựng quốc gia, góp thêm phần làm giàu đẹp nền văn học Nước Ta .

Theo Bailamvan.edu.vn

Source: https://evbn.org
Category: Góc Nhìn