Ngày đăng : 20-06-2019 | Lượt xem : 48702

Trong nhiều ngành nghề trong xã hội, ít có nghề nào được kính yêu và tôn trọng như nghề giáo viên. Giáo viên là những người truyền dạy kiến thức, dạy dỗ những điều hay lẽ phải cho những mầm non tương lai của đất nước, trọng trách mà mỗi giáo viên nhận được rất lớn với sự kỳ vọng của gia đình, nhà trường và xã hội, vì thế đòi hỏi mỗi giáo viên cần trang bị những năng lực và kỹ năng cần thiết.

Những năng lực, phẩm chất cần có của người giáo viên là gì? Ảnh: internet

Nghề giáo viên thật sự rất đặc biệt quan trọng, độc lạ trọn vẹn với những ngành nghề khác, loại sản phẩm của giáo viên là con người, là những con người hoàn thành xong về kỹ năng và kiến thức, đạo đức, nhân cách, … chính vì thế điều thiết yếu là mỗi giáo viên cần có những phẩm chất cao về cả đạo đức lẫn năng lực .

Những phẩm chất cần có của người giáo viên

Có đạo đức nghề nghiệp

Điều trước hết cần phải có so với một giáo viên là phải có đạo đức nghề nghiệp. Giáo viên phải giữ thái độ trung hoà, mẫu mực và là tấm gương sáng để học viên noi theo. Không thiên vị, xử sự công minh cho toàn bộ những học viên, chuẩn mực trong nhận xét và nhìn nhận, đặt tiềm năng và hiệu suất cao giáo dục làm trách nhiệm số 1 .
Giáo dục đào tạo tạo thiên nhiên và môi trường để giảng dạy ra những con người có ích cho xã hội, mỗi giáo viên cần có cái tâm với nghề, không nên đặt quyền lợi cá thể lên trên mà bỏ lỡ mục tiêu cốt lõi của giáo dục. Nhiều người thường xem nghề giáo viên như một nghề để kiếm tiền, nói cách khác họ không xem trọng chất lượng giáo dục như thế nào, miễn là đem lại tài lộc và quyền lợi thì họ sẵn sàng chuẩn bị phân phối mọi nhu yếu mà không chăm sóc cái gọi là “ đạo đức nghề nghiệp ”. Những trường hợp như vậy rất đáng lên án, dẫu biết rằng ai ai thao tác cũng vì cơm áo gạo tiền, cũng vì muốn có đời sống tốt hơn nhưng so với một giáo viên thì phải đặt quyền lợi giáo dục làm ưu tiên số 1, thao tác vì cái tâm và góp sức hết mình, chắc như đinh những bạn sẽ thành công xuất sắc .

Phải là một người “yêu nghề, mến trẻ”

Tuy nói nghề giáo viên cao quý, được cả xã hội tôn trọng nhưng cạnh bên đó là rất nhiều khó khăn vất vả, khó khăn vất vả phải trải qua, vì thế chỉ khi bạn là người thương mến nghề nghiệp, có ý thức nhiệt huyết và yêu quý học viên, coi học viên là con trẻ ruột thịt thì mới trở thành giáo viên thực thụ được. Khi những em gặp bất kể yếu tố gì, dù là việc học tập hay việc riêng thì bạn phải là chỗ dựa niềm tin tốt nhất cho những em mỗi khi những em cần ; Tôn trọng những em, tương tác để hiểu hơn về tâm tư nguyện vọng, tình cảm, nguyện vọng của những em để cùng trao đổi và giúp những em học viên có hướng đi đúng đắn trên con đường tương lai .

Có trách nhiệm

Trong việc làm, luôn nêu cao ý thức nghĩa vụ và trách nhiệm, hoàn thành xong tốt những trách nhiệm trình độ và những việc làm khác được cấp trên giao cho. Nhiệm vụ chính của giáo viên là giảng dạy, thứ nhất muốn hoàn thành xong tốt việc làm phải hoàn thành xong tốt việc làm giảng dạy học viên, cung ứng cho học viên những kỹ năng và kiến thức cơ bản và thiết yếu cho mỗi môn học ở từng cấp học. Không nên phủ nhận những việc làm được nhà trường phó thác, cùng nhà trường triển khai những công tác làm việc trình độ để cùng chung tay tăng trưởng sự nghiệp giáo dục .

Gương mẫu, có ý thức và trách nhiệm với học sinh, nhà trường và xã hội, làm việc hăng hái, tạo tinh thần sáng tạo. Các bạn không chỉ là người giáo viên truyền đạt tri thức mà còn là người hướng dẫn, cố vấn, hỗ trợ các em học sinh tìm hiểu và nâng cao khả năng tự học, tự tìm tòi, khám phá tri thức nhân loại.

Những năng lực cần có của người giáo viên

Trang bị kiến thức vững vàng

Giáo viên cần trang bị kiến thức và kỹ năng trình độ vững, sâu rộng, chỉ khi am hiểu, thông tường được một yếu tố nào đó bạn mới tự tin giảng dạy, hướng dẫn cho người khác. Lưu ý khi giảng dạy cần hướng dẫn kỹ những kỹ năng và kiến thức nền tảng cơ bản để học viên thật sự hiểu bài trước khi vận dụng quá nhiều, từ những kỹ năng và kiến thức đã học, ứng dụng vào làm bài tập, ứng dụng vào trong thực tiễn, …
Không chỉ giảng dạy những kiến thức và kỹ năng trình độ, giáo viên còn có nghĩa vụ và trách nhiệm dạy những em học viên làm người, dạy về đạo đức, dạy những kiến thức và kỹ năng sống, cách cư xử trò chuyện, cách tiếp cận và xử lý yếu tố, … Đó gọi chung là những kiến thức và kỹ năng về giáo dục .

Những kỹ năng cần có

Ngoài những người có sẵn năng khiếu sở trường giảng dạy, thì để trở thành giáo viên người dạy học cần rèn luyện kiến thức và kỹ năng giảng dạy hay kỹ năng và kiến thức sư phạm của mình, phải có giọng nói to, rõ ràng, diễn đạt dễ hiểu, không bị nói lắp, có ý thức vững vàng tự do, tự tin làm chủ lớp học, …
Phương pháp truyền đạt là yếu tố không ít giáo viên gặp phải, dù họ là giáo viên đã nhiều năm, có nhiều kinh nghiệm tay nghề giảng dạy nhưng vẫn gặp phải trường hợp học viên không hiểu bài, không chớp lấy được hoặc không theo kịp nội dung bài học kinh nghiệm. Đối với trường hợp này yên cầu giáo viên phải đổi khác cách tiếp cận với học viên, thay đổi phương pháp học tập để học viên dễ nắm được nội dung bài học kinh nghiệm .

Tự nâng cao năng lực

Bản thân mỗi giáo viên phải luôn nêu cao ý thức tự học hỏi, trau dồi kỹ năng và kiến thức và kỹ năng và kiến thức trình độ để nâng cao năng lực bản thân, nâng cấp cải tiến nội dung và chiêu thức dạy học, dữ thế chủ động nâng cao kinh nghiệm tay nghề, học hỏi và tự rèn luyện bản thân ( nâng cao trình độ trình độ, những kỹ năng và kiến thức về ngoại ngữ, tin học, … ). Lắng nghe góp ý và rút kinh nghiệm tay nghề để hoàn thành xong tốt việc làm hơn, có như vậy mới hoàn toàn có thể cung ứng được nhu yếu và niềm tin giáo dục thời đại ngày càng văn minh .

Duy trì được môi trường học tập tích cực

Ở mỗi học sinh, học tập luôn là một áp lực đối với các em, giáo viên cần là người hướng dẫn và tạo cho học sinh của mình không khí học tập thoải mái, tích cực nhất, tạo môi trường cho các em tự do sáng tạo giúp các em hứng thú trong từng môn học thay vì ra lệnh cho chúng học tập; Cùng các em tham gia các hoạt động của trường, lớp để tạo sự gắn kết, hoà thuận, tinh thần đoàn kết giữa các em học sinh.

Để làm được điều trên, người “ thầy ” cần giữ thái độ sáng sủa, luôn vui tươi, tươi cười đương đầu dù là gặp khó khăn vất vả, luôn hướng về phía trước, kỳ vọng những điều tốt đẹp cho tương lai của cả “ thầy ” và trò. Đặt ra tiềm năng học tập đơn cử cho từng bài học cụ thể, hướng những em học viên đến những tiềm năng chính để những em có hướng phấn đấu, như vậy sẽ không tạo quá nhiều áp lực đè nén như khi những em phải học tập lan man, không có tiềm năng đơn cử rõ ràng .
Để trở thành một giáo viên, những bạn nên tìm hiểu thêm những năng lực trên đây, đó là những năng lực cần có của người giáo viên. Các bạn hãy xem xét kỹ lưỡng để có một quyết định hành động đúng đắn cho nghề nghiệp của mình. Chúc những bạn thành công xuất sắc .
CTV Myteacher

Source: https://evbn.org
Category: Giáo Viên