Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS
Mẫu bản tự xếp loại hạnh kiểm của học sinh trường THCS là mẫu bảng được lập ra để ghi chép về việc xếp loại hạnh kiểm học sinh trường THCS. Mẫu bảng xếp loại nêu rõ thông tin học sinh, ý kiến xếp loại… Mời bạn đọc cùng tham khảo chi tiết và tải về tại đây với Mobitool nhé.
Mục Lục
Video hướng dẫn bản tự xếp loại hạnh kiểm của học sinh
Tổng hợp mẫu bản tự xếp loại hạnh kiểm của học sinh
Dưới đây là tổng hợp bản tự nhìn nhận, xếp loại hạnh kiểm cá thể mới nhất mời những bạn tìm hiểu thêm ngay nhé.
1. Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS số 1
PHÒNG GD&ĐT …………….. TRƯỜNG ………… |
Số:…. /BB-LỚP…CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
—-o0o—-
Bạn đang đọc: Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS
BIÊN BẢN
Về việc xét hạnh kiểm học kì …, năm học 20…-20…
Thời gian: Bắt đầu lúc… giờ …phút, ngày …tháng …năm 20…;
Địa điểm: Tại phòng học số, trường ……………………..…..;
Thành phần tham dự:
Ông ( bà ) : … … … … … … … … … … … … … … Giáo viên chủ nhiệm lớp – Chủ tọa ; Ông ( bà ) : … … … … … … … … … … … … … …. Lớp trưởng lớp … … .. Ông ( bà ) : … … … … … … … … … … … … … …. Lớp phó học tập-Thư kí.
Nội dung:
1. Giáo viên chủ nhiệm trải qua Thông tư 26/2020 / TT-BGDĐT, TP.HN ngày 26 tháng 08 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát hành quy định nhìn nhận, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông. 2. Học sinh trải qua bản tự nhìn nhận hạnh kiểm học kì …, năm học 20 … – 20 … của cá thể ; 3. Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn tập thể góp phần quan điểm và thống nhất xếp loại hạnh kiểm học kì II và cả năm của từng thành viên trong lớp. Kết quả :
Học kì I:
Loại tốt : … … … … …. . HS, tỉ lệ : … .. % Loại Khá : … … … … …. HS, tỉ lệ : … .. % Loại Trung bình : … … .. HS, tỉ lệ : … .. % Loại Yếu : … … … … …. HS, tỉ lệ : … .. %
Cả năm:
Loại tốt : … … … … …. . HS, tỉ lệ : … .. % Loại Khá : … … … … …. HS, tỉ lệ : … .. % Loại Trung bình : … … .. HS, tỉ lệ : … .. % Loại Yếu : … … … … …. HS, tỉ lệ : … .. % Kết quả đơn cử từng thành viên trong lớp ( có list đính kèm ). Biên bản kết thúc lúc giơ phút cùng ngày ;
THƯ KÝ (Ký và ghi rõ họ tên) |
CHỦ TỌA (Ký và ghi rõ họ tên) |
2. Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS số 2
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN … … …. TRƯỜNG … … … …. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH – NĂM HỌC ………………..
LỚP : … … … … … …. ( GVCN … … … … … … … )
STT | HỌ VÀ | TÊN | NGÀY SINH | NỮ | TS NGÀY NGHỈ | DỰ KIẾN | … | |
P | K | |||||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 |
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM |
Mời bạn đọc cùng tìm hiểu thêm thêm tại mục giáo dục đào tạo và giảng dạy trong mục biểu mẫu nhé. Mẫu bảng xếp loại hạnh kiểm học sinh trường THCS là mẫu bảng được lập ra để ghi chép về việc xếp loại hạnh kiểm học sinh trường THCS. Mẫu bảng xếp loại nêu rõ thông tin học sinh, quan điểm xếp loại … Mời bạn đọc cùng tìm hiểu thêm chi tiết cụ thể và tải về tại đây.
- Bản tự kiểm điểm cá nhân
- Mẫu sơ kết lớp của giáo viên chủ nhiệm
- Cách viết đơn xác nhận hạnh kiểm
1. Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS số 1
PHÒNG GD&ĐT …………….. TRƯỜNG ………… |
Số:…. /BB-LỚP…CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
—-o0o—-
BIÊN BẢN
Về việc xét hạnh kiểm học kì …, năm học 20…-20…
Thời gian: Bắt đầu lúc… giờ …phút, ngày …tháng …năm 20…;
Địa điểm: Tại phòng học số, trường ……………………..…..;
Thành phần tham dự:
Ông ( bà ) : … … … … … … … … … … … … … … Giáo viên chủ nhiệm lớp – Chủ tọa ; Ông ( bà ) : … … … … … … … … … … … … … …. Lớp trưởng lớp … … .. Ông ( bà ) : … … … … … … … … … … … … … …. Lớp phó học tập-Thư kí.
Nội dung:
1. Giáo viên chủ nhiệm trải qua Thông tư 26/2020 / TT-BGDĐT, Thành Phố Hà Nội ngày 26 tháng 08 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát hành quy định nhìn nhận, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông. 2. Học sinh trải qua bản tự nhìn nhận hạnh kiểm học kì …, năm học 20 … – 20 … của cá thể ; 3. Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn tập thể góp phần quan điểm và thống nhất xếp loại hạnh kiểm học kì II và cả năm của từng thành viên trong lớp. Kết quả :
Học kì I:
Loại tốt : … … … … …. . HS, tỉ lệ : … .. % Loại Khá : … … … … …. HS, tỉ lệ : … .. % Loại Trung bình : … … .. HS, tỉ lệ : … .. % Loại Yếu : … … … … …. HS, tỉ lệ : … .. %
Cả năm:
Loại tốt:……………. .HS, tỉ lệ:…..%
Loại Khá : … … … … …. HS, tỉ lệ : … .. % Loại Trung bình : … … .. HS, tỉ lệ : … .. % Loại Yếu : … … … … …. HS, tỉ lệ : … .. % Kết quả đơn cử từng thành viên trong lớp ( có list đính kèm ). Biên bản kết thúc lúc giơ phút cùng ngày ;
THƯ KÝ (Ký và ghi rõ họ tên) |
CHỦ TỌA (Ký và ghi rõ họ tên) |
2. Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS số 2
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN … … …. TRƯỜNG … … … …. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH – NĂM HỌC ………………..
LỚP : … … … … … …. ( GVCN … … … … … … … )
STT | HỌ VÀ | TÊN | NGÀY SINH | NỮ | TS NGÀY NGHỈ | DỰ KIẾN | … | |
P | K | |||||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 |
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM |
Mời bạn đọc cùng tìm hiểu thêm thêm tại mục giáo dục đào tạo và giảng dạy trong mục biểu mẫu nhé.
Cách viết bản tự xếp loại hạnh kiểm
Bản kiểm điểm học sinh là biểu mẫu giúp những bạn học sinh, sinh viên kiểm điểm lại bản thân, hành vi của mình khi vi phạm nội quy của trường học đề ra. Xem hướng dẫn cách viết bản tự xét hạnh kiểm. Đặc biệt với những bạn học sinh đi học muộn, hay trò chuyện trong giờ học, không học thuộc bài, không làm bài tập về nhà thì sẽ phải viết bản kiểm điểm để nộp cho giáo viên trình diễn về hành vi vi phạm của mình.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
——————
BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂN
Học kì ……. (năm học 20…… – 20……)
Kính gửi : Giáo viên chủ nhiệm lớp … … …. Em tên là : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …. Học sinh lớp Trường trung học phổ thông … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Trong học kì … … ( năm học 20 … … – 20 … .. ) vừa mới qua, em đã có những ưu điểm và khuyết điểm sau – Về ưu điểm : Hoạt động trào lưu : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Học tập : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. Vấn đề khác : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …. – Khuyết điểm : Trong học kì … … vừa mới qua em đã vi phạm một số ít lỗi sau :
vi Phạm |
Vắng có phép, xin về |
Vắng không phép | Không chuẩn bị bài | Không làm bài tập | Không học bài | Bị điểm kém (<5) | Không phù hiệu | Không đồng phục | Bị quản sinh phê bình | Mất TT | Bị phê bình ghi SĐB | Đánh nhau | Vô lễ với giáo viên |
Số lần |
Vi phạm khác : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … * Tự xếp loại hạnh kiểm : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … * Ý kiến cá thể : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. Trên đây là bản tự kiểm cá thể của em. Rất mong GVCN xem xét và xếp loại hạnh kiểm cho em. Em xin hứa sẽ cố gắng nỗ lực phấn đấu để thực thi tốt nội quy và học tập tốt hơn. Em xin cảm ơn !
………., ngày…tháng…năm….
Học sinh ( Ký, ghi rõ họ tên )
Source: https://evbn.org
Category: Học Sinh