Đồ dùng dạy học tự làm đạt giải – Chia Sẻ Kiến Thức Điện Máy Việt Nam

HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2021-2022

Căn cứ vào việc thực hiện nhiệm vụ năm học của trường THPT Nghi Lộc 3 và Kế hoạch số 163/ KH-THPT NL3 ngày 23 tháng 10 năm 2021 về tổ chức hội thi đồ dùng dạy học tự làm cấp trường năm học 2021-2022. Dựa trên tình hình thực tế của đơn vị, nhà trường đã triển khai kế hoạch tham gia hội thi đồ dùng dạy học cấp trường đến toàn thể giáo viên trong nhà trường và được sự hưởng ứng của tất cả giáo viên cùng tham dự.

Bạn đang đọc : Đồ dùng dạy học tự làm đạt giải

Hội thi đồ dùng dạy học tự làm cấp trường được tổ chức triển khai nhằm mục đích khuyến khích, động viên giáo viên tự làm thiết bị dạy học nhằm mục đích Giao hàng có hiệu suất cao công tác làm việc dạy và học ; nâng cao năng lực tự làm đồ dùng, thiết bị dạy học của giáo viên ; tạo điều kiện kèm theo cho giáo viên được phát huy tính phát minh sáng tạo trong điều tra và nghiên cứu, nâng cấp cải tiến những đồ dùng, thiết bị dạy học hiện có hoặc tự làm thêm những đồ dùng, thiết bị dạy học thiết yếu trong công tác làm việc giảng dạy và tạo hứng thú học tập ; bổ trợ trang thiết bị, đồ dùng dạy học trong nhà trường. Bên cạnh đó, hội thi còn giúp giáo viên những tổ / nhóm trình độ trong nhà trường có thời cơ giao lưu, san sẻ, học tập kinh nghiệm tay nghề lẫn nhau về cách làm đồ dùng hiệu suất cao ship hàng trong công tác làm việc dạy và học ;

Qua thời hạn sẵn sàng chuẩn bị và góp vốn đầu tư vào từng loại đồ dùng. Từ ngày 28 tháng 03 năm 2022 đến 30 tháng 3 năm 2022 những giáo viên đều đã triển khai xong loại sản phẩm và tọa lạc, có 10 bộ đồ dùng dạy học tham gia trong Hội thi đồ dùng dạy học cấp trường năm học 2021 – 2022 .

DANH SÁCH CÁC ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM THAM GIA DỰ THI

Nhìn chung, giáo viên có tính ý tưởng phát minh sáng tạo, có phát minh sáng tạo độc lạ nâng tầm tận dụng những nguyên vật liệu mở để làm ra mẫu loại sản phẩm. Đa số những mẫu loại sản phẩm đồ dùng bảo vệ tính kinh tế tài chính kinh tế tài chính, tính kĩ thuật, tính mĩ thuật, tính sư phạm, tính ý tưởng phát minh sáng tạo, có ứng dụng cao trong những hoạt động giải trí vui chơi dạy học bộ môn. Sản phẩm bảo vệ bảo vệ bảo đảm an toàn và sắc tố tươi đẹp, gọn nhẹ và dễ luân chuyển. Kết thúc 2 vòng chấm thi Ban tổ chức triển khai tiến hành, Ban giám khảo cũng đã lựa chọn, thống nhất 2 loại mẫu sản phẩm đạt giải A, 5 mẫu loại sản phẩm đạt giải B và 3 loại loại sản phẩm đạt giải C .

Sau đây là một số hình ảnh về những sản phẩm đồ dùng dạy học đạt giải trong Hội thi đồ dùng dạy học cấp trường của trường THPT Nghi Lộc 3 năm học 2021-2022:

                                                             BAN TỔ CHỨC CHỤP ẢNH CÙNG CÁC THÍ SINH DỰ THI

Ban giám khảo cùng thí dự thi  môn Vật lý

Xem thêm : Điện mái ấm gia đình là điện mấy pha, phân biệt những dòng điện lúc bấy giờ

(Bộ  thí nghiệm và các định luật chất khí)

Ban tổ chức, Ban giám khảo và thí sinh dự thi môn Toán học

(Bộ đồ dùng hỗ trợ dạy hình học không gian)

Sản phẩm và thí sinh dự thi môn Tin học

( Mô hình cấu trúc máy tính ) Your browser does not tư vấn the audio element. Hội thi phong thái phong cách thiết kế đồ dùng dạy học tự làm cấp tỉnh, năm học 2018 – 2019 Từ ngày 2 đến ngày 6 tháng 5 năm 2019 tại Nhà tranh tài đa năng trường Thực hành Sư phạm, Sở Giáo dục và Đào tạo Trà Vinh tổ chức triển khai triển khai hội thi đồ dùng dạy học ( ĐDDH ) tự làm cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông năm học 2018 – 2019. Hội thi với tiềm năng khuyến khích những thầy cô giáo thi đua, ý tưởng phát minh sáng tạo làm đồ dùng dạy học, tạo thiên nhiên và môi trường tự nhiên hoạt động giải trí vui chơi giáo dục tích cực cho học viên, đáp ứng nhu yếu đổi khác giải pháp tổ chức triển khai tiến hành hoạt động giải trí vui chơi giáo dục phổ thông. Đồng thời nhằm mục đích mục tiêu phát hiện những ý tưởng sáng tạo phát minh sáng tạo mới, việc làm mới, tăng cấp nâng cấp cải tiến những thiết bị đồ dùng dạy học và hỗ trợ thêm những thiết bị dạy học cho thích hợp với thực tiễn ở những trường đại trà phổ thông đại trà phổ thông. Hội thi tạo điều kiện kèm theo kèm theo cho giáo viên trao đổi kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề, học tập lẫn nhau trong việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học. Hình thành trào lưu liên tục tìm hiểu và nghiên cứu và điều tra ĐDDH trong nhà trường, ship hàng nhu yếu nâng cao chất lượng hoạt động giải trí vui chơi dạy và học. Một số loại mẫu sản phẩm tham gia Hội thi đồ dùng dạy học, năm học 2018 – 2019. Các đơn vị chức năng tính năng tham gia Hội thi đã có sự sẵn sàng chuẩn bị sẵn sàng chuẩn bị tích cực, qua việc phát động trào lưu làm đồ dùng dạy học, tổ chức triển khai triển khai Hội thi ở cấp trường, cấp huyện, thị, thành phố trước khi tham gia dự thi cấp tỉnh. Tổng số mẫu mẫu sản phẩm tham gia thi cấp tỉnh 249 loại mẫu sản phẩm ( cấp trung học phổ thông 153 ; cấp trung học cơ sở 96 ). Các mẫu mẫu sản phẩm đồ dùng dạy học do những giáo viên tự điều tra và nghiên cứu và tìm hiểu, phong cách thiết kế thiết kế xây dựng phát minh sáng tạo độc lạ, tìm nguyên vật liệu và trực tiếp làm ra những bộ đồ dùng Giao hàng cho công tác làm việc thao tác giảng dạy và học tập, phong phú và đa dạng phong phú chủng loại về chủng loại. Một số thiết bị, đồ dùng có sự link với nhau vận dụng được nhiều bài, chương, nhiều đề tài, nhiều chủ điểm và sử dụng được nhiều lần và có thể nhân rộng ra cho nhiều đơn vị chức năng công dụng học tập, vận dụng. Các mẫu mẫu sản phẩm tham gia hội thi năm nay phong phú và đa dạng, phong phú và đa dạng và phong phú, những loại loại sản phẩm không riêng gì mê hoặc về hình thức, tinh xảo trong chế tác mà còn có phát minh sáng tạo độc lạ độc lạ, ý tưởng phát minh sáng tạo và có tính ứng dụng khoa học cao trong giảng dạy, thích hợp với tâm sinh lý của từng lứa tuổi, môn học, cấp học. Điều này đã thể hiện được niềm tin, sức lực lao động lao động, trí tuệ và lòng nhiệt huyết của những tập thể, thành viên những thầy, cô giáo so với từng mẫu loại sản phẩm của mình và trên hết đó là sự tận tâm, nghĩa vụ và trách nhiệm và nghĩa vụ và trách nhiệm, ý thức mê hồn ý tưởng phát minh sáng tạo, vượt lên trên khó khăn vất vả khó khăn vất vả .

* Kết quả

– Giải tập thể, cấp THCS. Giải Nhất : đơn vị chức năng tính năng Phòng GD&ĐT huyện Cầu Kè ; Giải Nhì : đơn vị chức năng công dụng Phòng GD&ĐT huyện Càng Long ; Giải Ba : đơn vị chức năng công dụng Phòng GD&ĐT Thành phố Trà Vinh ; Giải Khuyến khích : đơn vị chức năng công dụng Phòng GD&ĐT huyện Duyên Hải ; – Giải tập thể, cấp THPT. Giải Nhất : đơn vị chức năng tính năng trung học phổ thông Vũ Đình Liệu ; Giải Nhì : đơn vị chức năng tính năng THPT Dương Quang Đông ; Giải Ba : trung học phổ thông Chuyên Nguyễn Thiện Thành ; Giải Khuyến khích : đơn vị chức năng công dụng trung học phổ thông Nguyễn Văn Hai ; Download hiệu suất cao hội thi Thầy Thạch Tha Lai – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo trao giải cho những thầy / cô đạt giải tại hội thi ,

* Định hướng trong thời gian tới.

– Từng năm học, sẽ tổ chức triển khai triển khai Hội thi ĐDDH cấp huyện, thị xã, thành phố ( cấp trung học cơ sở ) và cấp trường ( cấp trung học phổ thông ), hội thi ĐDDH cấp tỉnh sẽ được tổ chức triển khai tiến hành 2 năm học / 1 lần – Các đơn vị chức năng công dụng, thành viên đạt giải được hưởng mọi quyền lợi và nghĩa vụ và nghĩa vụ và trách nhiệm trong nhìn nhận thi đua trong từng năm học. – Mỗi giáo viên đạt giải qua hội thi phải là những hạt nhân tích cực, nhiệt tình trong trình độ của đơn vị chức năng công dụng mình, cần liên tục trau dồi, học hỏi và san sẻ kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề với đồng nghiệp. Những giáo viên chưa đạt giải cần rút kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề và tích cực học hỏi rèn luyện để đạt hiệu suất cao cao hơn ở hội thi lần sau. – Các đơn vị chức năng tính năng cần phát động trong lực lượng giáo viên trào lưu làm đồ dùng dạy học ở những môn học nhằm mục đích mục tiêu đổi khác giải pháp giảng dạy, dạy học có dụng cụ trực quan qua đó nâng cao chất lượng dạy học, tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông mới. Hội thi “ Đồ dùng dạy học cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông ” là hoạt động giải trí vui chơi thiết thực đáp ứng việc thực thi biến hóa chiêu thức giảng dạy, khắc phục tình hình thiếu đồ dùng dạy học và là thời cơ để cán bộ, giáo viên, những tổ trình độ được trao đổi, san sẻ kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề ý tưởng phát minh sáng tạo, thiết kế kiến thiết xây dựng quy mô học cụ và sử dụng đồ dùng dạy học. Thực hiện : Chí Quang. Tương phản
Xem thêm : Nên mua mẫu sản phẩm điện máy và đồ gia dụng cùng một khu vực