Thông tư 05/2019/TT-BGDĐT Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1

DANH MỤC

THIẾT BỊ DẠY HỌC TỐI THIỂU LỚP 1
(Kèm theo Thông tư số 05/2019/TT-BGDĐT ngày 05/4/2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

I. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Toán

Mô hình đồng hồ có thể quay được cả kim giờ, kim phút.

Vật liệu : B ằ ng nhựa, g ỗ ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong v ê nh, chịu được nước, có màu tươi tắn, bảo đảm an toàn trong sử dụng .a ) Các hình phẳng gồm : 6 hình tam giác đều cạnh 40 mm ; 4 hình tam giác vuông cân có cạnh góc vuông 50 mm ; 2 hình tam giác vuông có 2 cạnh góc vuông 40 mm và 60 mm ; 10 hình vuông vắn size ( 40×40 ) mm ; 8 hình tròn trụ đường kính 40 mm, 2 hình chữ nhật kích cỡ ( 40×80 ) mm ;Giúp học viên thực hành thực tế nhận dạng hình phẳng và hình khối, lắp ghép xếp hìnhBộ thiết bị dạy hình phẳng và hình khốiVật liệu : Bằng nhựa ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong v ê nh, chịu được nước, có màu tươi tắn, bảo đảm an toàn trong sử dụng .d ) 10 thẻ thanh chục khối lập phương : Mỗi thẻ có 10 khối lập phương chồng khít lên nhau, in màu mỗi khối lập phương có kích cỡ ( 15×15 x15 ) mm .c ) 10 thẻ bó chục que tính : Mỗi thẻ có 10 que tính gắn liền nhau, in màu, mỗi que tính có kích cỡ ( 100×3 ) mm .a ) Thẻ dấu phép tính ( cộng, trừ ) ; mỗi dấu 02 thẻ, in chữ màu và gắn được lên bảng ; size mỗi thẻ ( 30×50 ) mm .Giúp học viên thực hành thực tế cộng, trừ trong khoanh vùng phạm vi 10, cộng trừ ( không nhớ ) trong khoanh vùng phạm vi 100Vật liệu : B ằ ng nhựa ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong v ê nh, chịu được nước, có màu tươi đẹp, bảo đảm an toàn trong sử dụng .b ) Thẻ dấu so sánh ( lớn hơn, bé hơn, bằng ) ; mỗi dấu 02 thẻ, in chữ màu và gắn được lên bảng ; kích cỡ mỗi thẻ ( 30×50 ) mm .a ) Các thẻ chữ số từ 0 đến 9. Mỗi chữ số có 4 thẻ chữ, in chữ màu và gắn được lên bảng ; kích cỡ mỗi thẻ ( 30×50 ) mm .Giúp học viên thực hành thực tế phân biệt số, đọc, viết, so sánh những số tự nhiên trong khoanh vùng phạm vi từ 0 đến 100Bộ thiết bị dạy chữ số và so sánh sốSỐ VÀ PHÉP TÍNHMô tả chi tiết cụ thể về thiết bị dạy học

II. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Tiếng Việt

– Bảng phụ có 6 thanh nẹp để gắn chữ ( 6 dòng ), size ( 1.000 x900 ) mm .- Các thẻ được in 2 mặt ( chữ màu đỏ ), một mặt in vần âm thường, mặt sau in vần âm hoa tương ứng .- Dấu ghi thanh ( huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng ) ; dấu câu ( dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi ) ; in trên mảnh nhựa trong để cài lên thẻ chữ ; mỗi dấu có 2 mảnh .- 97 thẻ chữ, kích cỡ ( 60×90 ) mm, in 29 vần âm tiếng Việt ( Font chữ Vnavant, cỡ 150 ), in đậm trên giấy couché, định lượng 200 g / m 2, cán láng OPP mờ : b, d, đ, e, l, ơ, r, s, v, x ( mỗi vần âm có 2 thẻ ) ; ă, â, q ( mỗi vần âm có 3 thẻ ) ; a, c, ê, g, i, k, m, o, ô, p, u, ư, y ( mỗi chữ cái có 4 thẻ ) ; n, t ( mỗi vần âm có 5 thẻ ) ; h ( 6 thẻ ) .Hướng dẫn quy trình học tập âm vần mới bằng trực quan sinh động, mê hoặc, góp thêm phần chuẩn hoá và tăng thêm tính thẩm mĩ trong việc trình diễn bảng ở lớp 1, đồng thời giúp giáo viên tổ chức triển khai game show học tập, làm cho giờ học nhẹ nhàng, hứng thú và có hiệu suất cao cao .- 12 thẻ dấu ghi thanh, in màu trên mảnh nhựa trong, dùng để cài lên thẻ chữ ; trong đó : hỏi, ngã, nặng ( mỗi dấu có 2 mảnh ), huyền, sắc ( mỗi dấu có 3 mảnh ) .- 80 thẻ chữ, size ( 20×60 ) mm, in 29 vần âm tiếng Việt ( Font chữ Vnavant, cỡ 72, kiểu chữ đậm ), in màu trên nhựa, g ỗ ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong vênh, chịu được nước, có màu tươi đẹp, bảo đảm an toàn trong sử dụng ; trong đó : d, đ, k, p, q, r, s, v, x, y ( mỗi vần âm có 2 thẻ ) ; a, ă, â, b, c, e, ê, g, i, l, n, o, ô, ơ, u, ư ( mỗi vần âm có 3 thẻ ) ; h, m, t ( mỗi chữ cái có 4 thẻ ) ;Bộ mẫu chữ viết lao lý trong trường tiểu học được phóng to, in 2 màu. Bao gồm :Giúp học viên thực hành thực tế ghép vần, ghép tiếng khoá, từ khoá, từ ngữ ứng dụng và thực hành thực tế vận dụng phát minh sáng tạo ( ghép tiếng, từ lan rộng ra trên cơ sở những âm, vần, thanh đã học ) .- 5 tờ một mặt in vần âm viết hoa kiểu 2, một mặt in chữ số kiểu 2 .- 5 tờ in chữ số kiểu 1 ( gồm 10 chữ số từ 0 đến 9, in ở hai mặt ) .- 29 tờ in những vần âm tiếng Việt ( một mặt in vần âm viết thường, một mặt in vần âm viết hoa kiểu 1 ) .Bộ mẫu chữ viết pháp luật trong trường tiểu học được phóng to, in 2 màu. Gồm 39 tờ, size ( 210×290 ) mm, dung sai 10 mm, in từng vần âm, chữ số trên giấy couché, định lượng 200 g / mét vuông, cán láng OPP mờ. Trong đó :Giúp học viên thực hành thực tế quan sát mẫu chữ để hình thành hình tượng về vần âm, nhận ra những nét cơ bản và tiến trình viết một vần âm trước khi thực hành thực tế rèn luyện bằng nhiều hình thức khác nhau .b ) Mẫu vần âm viết thường và vần âm viết hoa đều được biểu lộ ở 4 dạng : Chữ viết đứng, nét đều ; chữ viết đứng, nét thanh, nét đậm ; chữ viết nghiêng ( 15 ° ), nét đều ; chữ viết nghiêng, nét thanh, nét đậm .- 4 tờ in bảng vần âm viết thường, dấu thanh và chữ sốa ) Bộ mẫu chữ viết lao lý trong trường tiểu học được phóng to, i n 2 màu. Gồm 8 tờ, size ( 540×790 ) mm, dung sai 10 mm, in trên giấy couch é, định lượng 200 g / mét vuông, cán láng OPP mờ, trong đó :Giúp học viên thực hành thực tế quan sát, ghi nhớ mẫu chữ viết để viết cho đúng, đẹp, kích thích hứng thú luyện viết chữ đẹp của học viên .Mô tả chi tiết cụ thể về thiết bị dạy học

III. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Tự nhiên và Xã hội

– Hình ảnh học viên kể lại với người đáng tin cậy những gì đã xảy ra với mình .- Hình ảnh học viên lùi lại / bỏ đi hoặc chạy để thoát khỏi trường hợp nguy hại .- Hình ảnh học viên nói không một cách nhất quyếta ) 01 tranh minh họa quy tắc bảo vệ khung hình bé trai và bé gái ( phòng tránh bị xâm hại ) ; với dòng chữ : “ Hãy nhớ ! Không đ ể ai s ờ, động chạm vào bộ phận cơ th ể được đồ lót trùm kín. Trừ khi học viên cần được bác sĩ khám bệnh ” .Gồm 2 tờ tranh minh họa về phòng tránh bị xâm hại ; size ( 148×210 ) mm, in offset 4 màu in trên giấy couché có định lượng 200 g / m 2, cán láng OPP mờ. Trong đó :Giúp học viên hình thành năng lượng tìm tòi tò mò kiến thức và kỹ năng trải qua quan sát ; vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào trong thực tiễn đời sống .Bộ tranh về phòng tránh bị xâm hạiGiữ cho khung hình khoẻ mạnh và bảo đảm an toànc ) 08 tranh minh họa 8 bước đánh răng đúng cách ( cách chải răng đúng theo hướng dẫn của Bộ y tế )a ) 06 tranh minh họa 6 bước rửa tay đúng cách ( những bước rửa tay đúng cách theo hướng dẫn của Bộ Y tế )Gồm 18 tờ tranh minh họa việc cần làm để giữ vệ sinh cá thể, kích cỡ ( 148×105 ) mm, in offset 4 màu trên giấy couché có định lượng 200 g / m 2, cán láng OPP mờ. Trong đó :Giúp học viên hình thành năng lượng tìm tòi tò mò kỹ năng và kiến thức trải qua quan sát ; vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào trong thực tiễn đời sống .1.3. Bộ tranh : Các việc cần làm để giữ vệ sinh cá thểe ) 01 tranh minh họa 2 tư thế : Nhìn gần khi xem ti vi và chơi game trên máy tính hoặc điện thoại thông minh .đ ) 01 tranh minh họa 2 tư thế : Nằm đọc sách và đọc sách đúng tư thế nhưng thiếu ánh sáng ;d ) 01 tranh minh họa 2 tư thế : Ngồi viết đúng tư thế nhưng quá gần và ngồi viết đúng tư thế nhưng thiếu ánh sáng ;c ) 01 tranh minh họa : về những hoạt động giải trí ngoài trời ;Gồm 6 tờ tranh minh họa việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tật cận thị học đường, size ( 148×210 ) mm, in offset 4 màu in trên giấy couché có định lượng 200 g / m 2, cán láng OPP mờ. Trong đó :Giúp học viên hình thành năng lượng tìm tòi mày mò kỹ năng và kiến thức trải qua quan sát ; vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào thực tiễn đời sống .1.2. Bộ tranh : Những việc nên và không nên làm để phòng tránh tật cận thị học đường( Lưu ý : H ì nh vẽ biểu lộ khái quát bộ phận sinh dục ngoài của bé trai và bé gái ) .Gồm 7 tờ tranh câm ( không ghi chú thích ), size ( 148×210 ) mm, in offset 4 màu in trên giấy couché có định lượng 200 g / m 2, cán láng OPP mờ. Trong đó :1.1. Bộ tranh : Cơ thể người và những giác quanCác bộ phận bên ngoài và giác quan của khung hìnhCON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎEVật liệu : Bằng nhựa, gỗ ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong v ê nh, chịu được nước, có màu tươi đẹp, bảo đảm an toàn trong sử dụng .d ) Mô hình 1 số ít phương tiện đi lại giao thông vận tải ( Ô tô 4 chỗ ; xe buýt ; xe tải ; xe máy ; xe đạp điện ) ; kích cỡ tương thích với kích cỡ sa bàn .c ) Một số cột biển báo ( Đường dành cho người đi bộ ; nhường đường cho người đi bộ ; cấm người đi bộ ; cấm đi ngược chiều ; giao nhau với đường tàu ; đá lở ) ; size tương thích với kích cỡ sa bàn ; hoàn toàn có thể cắm đứng tại những vị trí tương thích trên sa bàn .b ) 04 cột đèn tín hiệu giao thông vận tải ; size tương thích với size sa bàn ; hoàn toàn có thể cắm đứng tại những góc ngã tư trên sa bàn .a ) 01 sa bàn ngã tư đường phố ( miêu tả nút giao thông vận tải ), có vạch chỉ dẫn đường dành cho người đi bộ ; kích cỡ ( 420×420 ) mm ; có lỗ ở gần những góc ngã tư và được sắp xếp tương thích để cắm những cột đèn tín hiệu và biển báo. Có thể gấp gọn khi không sử dụng .Giúp học viên hình thành năng lượng tìm tòi mày mò kiến thức và kỹ năng trải qua quan sát ; vận dụng những kiến thức và kỹ năng đã học vào thực tiễn đời sống .Mô tả chi tiết cụ thể về thiết bị dạy học

IV. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Âm nhạc

Loại đàn thông dụng ; có tối thiểu 61 phím cỡ chuẩn ; có tối thiểu 100 âm sắc và tối thiểu 100 tiết điệu. Dùng điện hoặc pin ; có bộ nhớ để thu, ghi ; có lỗ cắm tai nghe và đường ra để liên kết với bộ tăng âm ; có đường liên kết với máy tính hoặc thiết bị khác .Theo mẫu của nhạc cụ thông dụng. Đường kính 200 mm, vật liệu mặt trống Meca .Gồm triangle và thanh gõ ( theo mẫu của nhạc cụ thông dụng ). Chiều dài mỗi cạnh của tam giác là 150 mm .Loại thông dụng ( gồm trống và dùi gõ ). Trống có : Đường kính 200 mm, độ cao 70 mm .Loại thông dụng ( theo mẫu của nhạc cụ dân tộc bản địa hiện hành ) .Cặp thanh phách thông dụng ( theo mẫu của nhạc cụ dân tộc bản địa hiện hành ) .Mô tả chi tiết cụ thể về thiết bị dạy học

V. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Mỹ thuật (Cho phòng học bộ môn)

Loại thông dụng, hiệu suất đủ nghe cho phòng từ 50 m 2 – 70 m 2Dùng cho một số ít nội dung phối hợp âm nhạc trong những hoạt động giải trí mĩ thuậtVật liệu : Bằng g ỗ, nhựa cứng ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong v ê nh, chịu được nước, có màu tươi tắn, bảo đảm an toàn trong sử dụng .Các hình khối ( mỗi loại 6 hình ) : Khối hộp chữ nhật size ( 160×160 x200 ) mm ; Khối lập phương size ( 160×160 x160 ) mm ; khối trụ size ( cao 200 mm, tiết diện ngang 160 mm ) ; khối cầu đường kính 160 mm .- Kiểu dáng đơn thuần, gọn, dễ vận động và di chuyển ở những vị trí khác nhau trong lớp học .- Kích thước tối thiểu : Chiều cao hoàn toàn có thể kiểm soát và điều chỉnh ở 3 mức ( 800 mm – 900 mm – 1.000 mm ) ; mặt đặt mẫu ( 400×500 ) mm, dày tối thiểu 7 mm ;- Chất liệu : Bằng gỗ / nhựa cứng ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong vênh, chịu được nước, bảo đảm an toàn trong sử dụng ;- Chất liệu : Bằng gỗ / nhựa cứng ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong vênh, chịu được nước, bảo đảm an toàn trong sử dụng ;- Có thể chuyển dời, xếp gọn trong lớp học .- Có thể tăng giảm độ cao tương thích tầm mắt học viên khi đứng hoặc ngồi vẽ .- Chất liệu : Bằng gỗ / nhựa cứng ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong vênh, chịu được nước, bảo đảm an toàn trong sử dụng ;- Chất liệu : Bằng gỗ / nhựa cứng ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong vênh, chịu được nước, bảo đảm an toàn trong sử dụng ;Mô tả chi tiết cụ thể về thiết bị dạy học

VI. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Giáo dục thể chất