Cách tính quy đổi giáo viên dạy nghề

Ảnh minh họa

Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội đang dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ trợ một số ít điều của Thông tư số 06/2017 / TT-BLĐTBXH ngày 8/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội lao lý về tuyển dụng, sử dụng, tu dưỡng so với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp ; Thông tư số 07/2017 / TT-BLĐTBXH ngày 10/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội lao lý chính sách thao tác của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp ; Thông tư số 03/2018 / TT-BLĐTBXH ngày 15/6/2018 của Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội lao lý tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp .Nội dung chính

• Nội dung này được Ban biên tập LawNet tư vấn như sau:
• Tin tức liên quan:
• Nội dung này được Bộ Lao Động – Thương Binh Và Xã Hội tư vấn như sau:
• Video liên quan

Theo Thông tư số 07/2017/TT-BLĐTBXH, định mức giờ giảng của nhà giáo trong một năm học được quy định như sau: Từ 380 đến 450 giờ chuẩn đối với nhà giáo dạy trình độ cao đẳng, từ 430 đến 510 giờ chuẩn đối với nhà giáo dạy trình độ trung cấp. Hiệu trưởng, giám đốc căn cứ vào tình hình thực tế của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, đặc điểm của từng module, môn học, trình độ của nhà giáo để quyết định định mức giờ giảng cho phù hợp trong năm học.

Tại dự thảo, Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội yêu cầu : Định mức giờ giảng của nhà giáo trong một năm học : Từ 350 đến 450 giờ chuẩn so với nhà giáo dạy trình độ cao đẳng, từ 400 đến 510 giờ chuẩn so với nhà giáo dạy trình độ tầm trung. Trong đó, giờ chuẩn giảng dạy trực tiếp ( hoặc giảng dạy trực tuyến ) phải bảo vệ tối thiểu 30 % định mức lao lý .
Hiệu trưởng, giám đốc địa thế căn cứ vào tình hình thực tiễn, đặc thù của từng ngành, nghề đào tạo và giảng dạy để quyết định hành động định mức giờ giảng và số giờ tối thiểu mà nhà giáo phải giảng dạy cho tương thích trong năm học .
Về định mức giờ giảng cho công chức, viên chức quản trị, viên chức các phòng, ban trình độ, nhiệm vụ có đủ tiêu chuẩn để tham gia giảng dạy nhằm mục đích nắm được nội dung, chương trình giảng dạy và quy trình học tập của học viên, học viên, sinh viên để nâng cao hiệu suất cao quản trị đào tạo và giảng dạy, theo pháp luật hiện hành như sau : Hiệu trưởng : 30 giờ chuẩn / năm ; phó hiệu trưởng : 40 giờ chuẩn / năm ; trưởng phòng và tương tự : 60 giờ chuẩn / năm ; phó trưởng phòng và tương tự : 70 giờ chuẩn / năm ; viên chức các phòng, ban trình độ, nhiệm vụ về huấn luyện và đào tạo ; quản trị học viên, học viên, sinh viên ; khảo thí và bảo vệ chất lượng : 80 giờ chuẩn / năm .
Tại dự thảo, định mức giờ giảng so với viên chức, viên chức quản trị đang giữ chức vụ giảng viên, giáo viên giáo dục nghề nghiệp được đề xuất kiến nghị lao lý như sau : quản trị hội đồng trường, hiệu trưởng : 10 % giờ chuẩn / năm ; phó hiệu trưởng : 15 % giờ chuẩn / năm ; trưởng phòng và tương tự : 20 % giờ chuẩn / năm ; phó trưởng phòng và tương tự : 25 % giờ chuẩn / năm ; so với viên chức khác : 30 % giờ chuẩn / năm .
Ngoài ra, theo pháp luật hiện hành, thời hạn nghỉ hằng năm của nhà giáo là 8 tuần, của viên chức quản trị có tham gia giảng dạy 6 tuần, gồm có nghỉ Hè, nghỉ Tết, nghỉ các ngày lễ hội .
Dự thảo yêu cầu thời hạn nghỉ Hè hằng năm của nhà giáo là 6 tuần, gồm có cả nghỉ phép. Ngoài thời hạn nghỉ Hè, nhà giáo được nghỉ lễ, Tết và các ngày nghỉ khác theo lao lý của Bộ luật Lao động. Căn cứ kế hoạch năm học và điều kiện kèm theo trong thực tiễn, hiệu trưởng, giám đốc sắp xếp cho nhà giáo nghỉ vào thời hạn thích hợp .
Mời bạn đọc xem toàn văn dự thảo và góp ý tại đây .

Tuệ Văn

Về yếu tố này, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội vấn đáp như sau :Theo lao lý tại Khoản 3, Điều 2 Thông tư số 07/2017 / TT-BLĐTBXH thì ” định mức giờ giảng được xác lập là số giờ chuẩn cho mỗi nhà giáo phải giảng dạy, được lao lý theo năm học ” và tại Điểm b, Khoản 1, Điều 4 Thông tư số 07/2017 / TT-BLĐTBXH pháp luật ” thời hạn học tập, tu dưỡng chuẩn hóa, tu dưỡng nâng cao, điều tra và nghiên cứu khoa học so với nhà giáo dạy trình độ tầm trung là 4 tuần ” .Như vậy, định mức giờ chuẩn / năm của nhà giáo không gồm có giờ giảng được quy đổi từ thời hạn học tập, tu dưỡng chuẩn hóa, tu dưỡng nâng cao và điều tra và nghiên cứu khoa học .Bên cạnh đó, tại Điểm d, Khoản 1, Điều 4 Thông tư số 07/2017 / TT BLĐTBXH pháp luật ” trường hợp nhà giáo sử dụng không hết thời hạn để học tập, tu dưỡng chuẩn hóa, tu dưỡng nâng cao, điều tra và nghiên cứu khoa học theo pháp luật thì hiệu trưởng quy đổi thời hạn còn lại chuyển sang làm công tác làm việc giảng dạy hoặc thực thi các trách nhiệm khác. Số giờ quy đổi được tính thêm vào định mức giờ giảng trong năm học của nhà giáo “. Do vậy, số giờ quy đổi được cộng thêm vào định mức giờ giảng của nhà giáo trong mỗi năm học .

Chinhphu.vn

Từ khóa tương quan số lượng Câu hỏi Ngày hỏi Ngày hỏi : 20/09/2017 Giảng viên Tiêu chuẩn tuyển sinh Số lượng giảng viên quy đổi theo khối ngành được pháp luật như thế nào ? Chào các anh / chị trong Ban chỉnh sửa và biên tập Thư Ký Luật. Tôi đang công tác làm việc tại trường Đại học An Giang, hiện tôi đang muốn tìm hiểu và khám phá một số ít pháp luật tương quan đến việc xác lập chỉ tiêu tuyển sinh so với các cơ sở giáo dục ĐH. Vì vậy, tôi có câu hỏi này mong nhận được sự tư vấn của Quý ban chỉnh sửa và biên tập. Nội dung vướng mắc như sau : Số lượng giảng viên quy đổi theo khối ngành được lao lý như thế nào ? Văn bản nào pháp luật yếu tố này ? Mong sớm nhận được câu vấn đáp từ Ban chỉnh sửa và biên tập ! Tôi chân thành cảm ơn và chúc sức khỏe thể chất anh / chị rất nhiều. Trúc Anh ( anh * * * @ gmail. com )

Nội dung này được Ban biên tập LawNet tư vấn như sau:

• Xem thêm: 10 phẩm chất căn bản của người thầy trong thời đại 4.0 – Giáo dục Việt Nam

  Số lượng giảng viên quy đổi theo khối ngành được pháp luật tại Điều 4 Quy định về xác lập chỉ tiêu tuyển sinh so với các cơ sở giáo dục ĐH phát hành kèm theo Thông tư 32/2015 / TT-BGDĐT như sau : 1. Số lượng giảng viên quy đổi theo khối ngành được xác lập theo công thức : Trong đó : • GVi là tổng số giảng viên quy đổi của khối ngành i ; • GVni là số lượng giảng viên ngành của khối ngành i quy đổi theo trình độ ; • GVmc là số lượng giảng viên các môn chung của cơ sở giáo dục ĐH quy đổi theo trình độ ; • GVn là tổng số giảng viên ngành của toàn bộ các khối ngành quy đổi theo trình độ của cơ sở giáo dục ĐH. Ví dụ : Trường A huấn luyện và đào tạo 2 khối ngành là khối ngành V và khối ngành VII. Trường có 120 giảng viên quy đổi theo trình độ, trong đó có 20 giảng viên chung và 100 giảng viên giảng dạy khối ngành. Trong 100 giảng viên khối ngành có 80 giảng viên của khối ngành VII ( tương ứng là 80 % tổng giảng viên khối ngành ) và 20 giảng viên của khối ngành V ( tương ứng 20 % giảng viên khối ngành ). Khi đó khối ngành VII sẽ được phân chia 80 % số giảng viên các môn chung ( tương ứng là 16 giảng viên ). Do đó số giảng viên để xác lập chỉ tiêu tuyển sinh của khối ngành VII sẽ là 96. Khối ngành V sẽ được phân chia 20 % số giảng viên các môn chung ( tương ứng là 04 giảng viên ). Do đó tổng số giảng viên để xác lập chỉ tiêu tuyển sinh của khối ngành V sẽ là 24. 2. Đối với giảng viên tham gia giảng nhiều khối ngành thì chỉ tính vào 1 khối ngành để xác lập chỉ tiêu tuyển sinh. 3. Việc xác lập chỉ tiêu tuyển sinh được tính trên cơ sở số giảng viên cơ hữu của cơ sở giáo dục ĐH. Trên đây là nội dung tư vấn về số lượng giảng viên quy đổi theo khối ngành. Để hoàn toàn có thể hiểu chi tiết cụ thể hơn về pháp luật này bạn vui mừng tìm hiểu thêm thêm tại Thông tư 32/2015 / TT-BGDĐT. Trân trọng thông tin đến bạn !

Tin tức liên quan:

• Cấm giảng viên dạy học kiểu trình chiếu Powerpoint

Từ khóa tương quan số lượng Câu hỏi Ngày hỏi Cách tính tiền dạy thêm giờ so với giáo viên dạy trình độ tầm trung, giảng viên dạy trình độ cao đẳng trong cơ sở dạy nghề công lập được lao lý như thế nào ?

Nội dung này được Bộ Lao Động – Thương Binh Và Xã Hội tư vấn như sau:

• Theo lao lý tại Điều 4 Thông tư liên tịch số 07/2013 / TTLT-BGDĐT-BNV-BTC ngày 08/03/2013 của liên Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính hướng dẫn triển khai chính sách trả lương dạy thêm giờ so với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập : Công thức tính tiền lương dạy thêm giờ : – Tiền lương dạy thêm giờ / năm học ( A ) = Số giờ dạy thêm / năm học ( B ) x Tiền lương 01 giờ dạy thêm ( C ) ; – Tiền lương 01 giờ dạy thêm ( C ) = Tiền lương 01 giờ dạy ( D ) x 150 % ; – Tiền lương 01 giờ dạy ( D ) = ( Tổng tiền lương của 12 tháng trong năm học / Định mức giờ dạy / năm ) x ( Số tuần dành cho giảng dạy / 52 tuần ) Số giờ dạy thêm / năm học ( B ) = [ Số giờ dạy thực tiễn / năm học + Số giờ dạy quy đổi / năm học ( nếu có ) + Số giờ dạy tính thêm / năm học ( nếu có ) + Số giờ dạy được giảm theo chính sách / năm học ( nếu có ) ] – ( Định mức giờ dạy / năm ). Định mức giờ dạy / năm so với giáo viên, giảng viên trong cơ sở dạy nghề công lập được pháp luật tại Khoản 3 Mục II Thông tư số 09/2008 / TT-BLĐTBXH ngày 27/6/2008 của Bộ trưởng Bộ LĐTB&XH Hướng dẫn chính sách thao tác của giáo viên dạy nghề .

Nguồn:

Cổng tin tức điện tử Bộ LĐ-TBXH