Xây dựng cơ sở dữ liệu quản lý khách sạn tin học 12

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 12: tại đây

Giải Bài Tập Tin Học 12 Bài tập và thực hành thực tế 11 Bảo mật cơ sở tài liệu giúp HS giải bài tập, giúp cho những em hình thành và tăng trưởng năng lượng sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông online :

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

• Sách Giáo Viên Tin Học Lớp 12

1. Mục đích, yêu cầu

Qua bài toán quản lý một cơ sở kinh doanh thương mại, HS cần đạt được những nhu yếu sau :
Hiểu thêm khái niệm và tầm quan trọng của bảo mật thông tin CSDL .
Biết 1 số ít cách thong dụng bảo mật thông tin CSDL .
Có thái độ đúng đắn trong việc sử dụng và bảo mật thông tin CSDL .

2. Nội dung

Câu 1: (sgk trang 105 Tin 12): Một cửa hàng bán buôn hàng điện tử thường xuyên nhận hàng từ một số công ty và bán lại cho khách hàng. Hàng nhập và xuất trực tiếp từ kho của cửa hàng (để bài toán đơn giản, hạn chế chỉ có một thủ kho kiêm người giao hàng). Cửa hàng này đã xây dựng một CSDL BAN_HANG (bán hàng) gồm các bảng sau:

Bảng MAT_HANG ( loại sản phẩm quản lí những mẫu sản phẩm ) .
Bảng KHACH_HANG ( khách hàng-quản lí người mua ) .
Bảng CONG_TI ( công ti-quản lí những công ti cung ứng hàng ) .
Bảng PHIEU_NHAP ( phiếu nhập quản lí phiếu nhập hàng ) .

Bảng PHIEU_XUAT ( phiếu xuất quản lí phiếu xuất hàng ) .
Các đối tượng người dùng sử dụng chương trình quản lí CSDL BAN_HANG là :
Khách hàng .
Thủ kho ( kiêm người giao hàng ) .
Kế toán .
Người quản lí shop .
Theo em, mỗi đối tượng người tiêu dùng trên sẽ nhu yếu chương trình có những công dụng gì ?

Trả lời:

Khách hàng được biết tên, số lượng những mẫu sản phẩm còn trong shop, 1 số ít thông tin thiết yếu về mẫu sản phẩm .
Thủ kho kiêm người giao hàng biết được tình hình hàng nhập xuất và tồn dư .
Kế toán biết được tình hình thu, chi .
Người quản lí shop biết về tình hình xuất / nhập từng loại mẫu sản phẩm, tình hình lãi / lỗ của từng mẫu sản phẩm .

Câu 2: (sgk trang 106 Tin 12):

Giả sử chương trình có những tính năng :
Khách hàng được biết tên, số lượng những loại sản phẩm còn trong shop, một số ít thông tin thiết yếu về mẫu sản phẩm .
Các công ti cần biết tình hình đã cung ứng hàng cho shop này .
Thủ kho kiêm người giao hàng biết được tình hình hàng nhập xuất và tồn dư .
Kế toán biết được tình hình thu, chi .
Người quản lí shop biết được mọi thông tin, trong đó đặc biệt quan trọng chăm sóc về tình hình xuất / nhập từng loại mẫu sản phẩm, tình hình lãi / lỗ của từng mẫu sản phẩm .
Bảo mật CSDL .
Nếu công dụng bảo mật thông tin CSDL được thực thi bằng bảng phân quyền, thì từng đối tượng người dùng nêu trên hoàn toàn có thể được trao quyền như thế nào ?

Trong bảng phân quyền kí hiệu: đọc (Đ), sửa (S), bổ sung (B), xóa (X), không được truy cập (K). Trong một số bảng dữ liệu, đối tượng không được quyền Đ, S, B, X đối với một số cột thì ghi K kèm theo chỉ số cột. Ví dụ, quyền của đối tượng khách hàng đối với bảng HANG nếu ghi Đ(K6) thì được hiểu khách hàng có quyền đọc các cột của bảng dữ liệu HANG trừ cột 6 (là cột giá mua mặt hàng từ công ti cung cấp hàng cho cửa hàng, khách hàng không được biết giá mua mà chỉ được biết giá bán mặt hàng này).

Dưới đây là một bảng thể hiện phân quyền, theo em có những điểm nào chưa phù hợp, vì sao?

Trả lời:

Khách hàng : Sửa thông tin của mình, còn lại chỉ có quyền đọc .
Công ty được quyền sửa giá bán mẫu sản phẩm, thêm mẫu sản phẩm cho công ty mình. Còn lại không được truy vấn .
Thủ kho : Được quyền đọc .
Kế toán : Được quyển đọc, sửa, bổ xung xóa phiếu nhập và xuất. Còn những cái khác chỉ đọc .
Quản lí : Được toàn quyển đọc, sửa, bổ trợ, xóa tổng thể những bảng .

Câu 3: (sgk trang 107 Tin 12):

Khi thiết kế xây dựng CSDL BANHANG như trên, người ta thường tạo biểu mẫu được mở ngay khi mở CSDL, với những nút lệnh nhu yếu người dùng khai báo định danh ( tên, mật khẩu ) và xác lập quyền truy vấn. Sau khi khai báo, biểu mẫu tiếp theo được mở sẽ hiển thị một list những công dụng tương ứng với bộ định danh và quyền truy vấn được phép sử dụng. Người dùng hoàn toàn có thể liên tục chọn trong những công dụng này làm Open những hành lang cửa số thích hợp cho truy vấn phần tài liệu với những mức phân quyền mà người lập trình đã dành cho .
Hãy cho biết, vì sao người ta làm như vậy .

Trả lời:

Làm như vậy để từng đối tượng người tiêu dùng chỉ hoàn toàn có thể triển khai được những công dụng tương ứng với quyền của mình. Tránh sự truy vấn trái phép của người dùng làm tăng sự bảo đảm an toàn và bảo mật thông tin thông tin .
Ví dụ như : Người dùng chỉ có quyền xem thông tin về thông tin tài khoản của mình. Không được quyền biến hóa và xem thông tin về những người mua khác .