Xây dựng mái trường thân thiện để nâng cao chất lượng giáo dục

Có được một “Mái trường thân thiện” luôn là mong ước của các em học sinh khi cắp sách đến trường cũng như các bậc phụ huynh. Xây dựng trường học thân thiện nhằm hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng trong mỗi trường học môi trường sư phạm lành mạnh, an toàn, tạo cơ sở vững chắc cho việc nâng cao chất lượng giáo dục. Từ đó, tiếp tục phát huy sức mạnh tổng hợp cả trong và ngoài nhà trường để xây dựng một môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của mỗi địa phương.

Đến với trường học thân thiện, các em có quyền hưởng một môi trường giáo dục lành mạnh và đạt chất lượng. Thầy cô, những người trực tiếp truyền đạt, đóng vai trò tích cực trong việc giáo dục và phát triển nhân cách của các em. Ngoài việc được học tập thoải mái, tự giác, tiếp thu kiến thức từ sách vở, các em còn tham gia những hoạt động ngoại khóa, tham gia các hoạt động tập thể vui mà học. Nhà trường tạo điều kiện để thực hiện bình đẳng về quyền lợi học tập cho thanh thiếu niên, không phân biệt bất kỳ sự khác nhau nào về tình trạng kinh tế gia đình, giới tính, dân tộc, tôn giáo…

Giáo dục về thể chất và tinh thần là hai yếu tố được chú trọng như nhau. Mục tiêu đề cao tính động viên, khích lệ của người thầy đối với trò, thực hiện giải pháp không dùng  quát nạt, dọa dẫm để giáo dục, rèn luyện học trò. Chuyện xử phạt, đánh học trò hay chuyện trù dập học đường… sẽ không còn nữa. Những người thầy sẽ nắm bắt tâm lý, tình cảm của các em để có cách cư xử, giáo dục cho phù hợp từng lứa tuổi, giúp các em nâng cao nhận thức, có trách nhiệm và ý thức hơn trong hành động của mình.

Xét cho cùng, mọi sự thay đổi đều hướng tới việc nâng cao chất lượng và đẩy mạnh hiệu quả giáo dục ngày càng tốt hơn. Ý tưởng về một mô hình trường học thân thiện, học sinh tích cực tuy không hoàn toàn mới, nhưng nếu tăng cường phát huy sâu rộng, sẽ tạo nên những diện mạo mới và đầy khả quan.