Soạn bài Văn bản (ngắn gọn)

1. Mỗi văn bản trên được người nói (người viết) tạo ra trong loại hoạt động nào?Để đáp ứng nhu cầu gì? Dung lượng (số câu) ở mỗi văn bản như thế nào?

Mỗi văn bản được tạo ra :
– Trong hoạt động giải trí tiếp xúc bằng ngôn từ .

– Đáp ứng nhu cầu trao đổi kinh nghiệm sống, trao đổi tình cảm và thông tin chính trị – xã hội.

– Dung lượng hoàn toàn có thể là một câu, hơn một câu, hoặc một số lượng câu khá lớn .

2. Mỗi văn bản trên đề cập đến vấn đề gì? Vấn đề đó được triển khai nhất quán trong toàn bộ văn bản như thế nào?

Mỗi văn bản trên đề cập đến :
– Văn bản 1 : thực trạng sống hoàn toàn có thể tác động ảnh hưởng đến nhân cách con người theo hướng tích cực hoặc xấu đi .
– Văn bản 2 : thân phận đáng thương của người phụ nữ trong xã hội cũ .
– Văn bản 3 : lôi kéo cả hội đồng thống nhất ý chí và hành .
Các yếu tố trong văn bản được tiến hành đồng nhất trong hàng loạt văn bản .
– Văn bản 1 : văn bản có tính hoàn hảo về nội dung .
– Văn bản : văn bản có tính hoàn hảo về nội dung .
– Văn bản 3 : văn bản tập trung chuyên sâu biểu lộ chủ đề lời lôi kéo toàn nước kháng chiến .

3. Ở những văn bản có nhiều câu (các văn bản 2 và 3), nội dung của văn bản được triển khai mạch lạc qua từng câu, từng đoạn như thế nào? Đặc biệt ở văn bản 3, văn bản còn được tổ chức theo kết cấu 3 phần như thế nào?

Văn bản 2 : Nội dung của văn bản được tiến hành mạch lạc qua từng câu :
– “ Thân em như hạt mưa rào ” : ví von thân phận người phụ nữ như hạt mưa .
– “ Hạt rơi xuống giếng, hạt vào vườn hoa ” : câu dưới nói đến hạt mưa rơi vào những khu vực khác nhau, có nơi tầm thường, có nơi lại tràn trề hương sắc của đất trời .
– “ Thân em như hạt mưa sa ” : liên tục ví von thân em như hạt mưa khác .
– “ Hạt vào đài các, hạt ra ruộng cày ” : câu thứ tư lại nói về thân phận hạt mưa bị phân loại rơi vào nơi khó khăn vất vả hay giàu sang, niềm hạnh phúc .
Văn bản 3 : Nội dung của văn bản được tiến hành mạch lạc qua ba phần :
– Mở bài : ( từ đầu đến “ nhất định không chịu làm nô lệ ” ) : nêu lí do của lời lôi kéo .
– Thân bài : ( tiếp theo đến “ Ai cũng phải ra sức chống thực dân Pháp cứu nước ” ) : nêu trách nhiệm đơn cử của mỗi công dân yêu nước .
– Kết bài : ( phần còn lại ) : khẳng định chắc chắn quyết tâm chiến đấu và sự tất thắng của cuộc chiến đấu chính nghĩa .
⟹ Ba phần có sự link, bổ trợ cho nhau .

4. Về hình thức, văn bản 3 có dấu hiệu mở đầu và kết thúc như thế nào?

– Mở đầu : tiêu đề “ Lời lôi kéo toàn nước kháng chiến ”
– Kết thúc : dấu ngắt câu ( ! ) .

5. Mỗi văn bản trên được tạo ra nhằm mục đích gì?

– Văn bản 1 : khuyên răn con người nên lựa chọn môi trường tự nhiên, bè bạn để sống tốt .
– Văn bản 2 : tâm sự về thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, đồng thời lên án những thế lực chà đạp lên người phụ nữ .
– Văn bản 3 : lôi kéo thống nhất ý chí và hành vi của hội đồng để chiến đấu bảo vệ Tổ quốc

II. CÁC LOẠI VĂN BẢN

1. So sánh các văn bản 1,2 với văn bản 3 về các phương diện:

2. So sánh các văn bản 2,3 với:

Nhận xét:

Giaibaitap.me

Source: https://evbn.org
Category : blog Leading