Ứng Dụng Của AI-Robotics Trong Giáo Dục Trên Thế Giới
Mục Lục
Ứng Dụng Của AI-Robotics Trong Giáo Dục Trên Thế Giới
Là công nghệ có tính ứng dụng vượt trội, vì thế từ khi xuất hiện đến nay, Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) đã dần trở nên phổ biến trong mọi “ngóc ngách” của cuộc sống. Đặc biệt, việc AI kết hợp với công nghệ robot đã đưa chúng ta đi từ bất ngờ này sang bất ngờ khác khi trông thấy robot biết làm việc nhà, robot chăm em bé… AI – Robotics không chỉ được ứng dụng trong các lĩnh vực tài chính ngân hàng, y tế, kinh doanh mà còn thể hiện vai trò quan trọng của mình trong giáo dục, lĩnh vực được ưu tiên hàng đầu ở mỗi quốc gia trên thế giới.
Tại Mỹ
Năm 2017, theo một báo cáo của công ty nghiên cứu thị trường Research and Markets, tốc độ tăng trưởng hàng năm của thị trường AI trong lĩnh vực giáo dục tại Mỹ dự kiến tăng 47,5% trong giai đoạn 2017-2021. Đến tháng 8/2018, các nhà phân tích dự báo Thị trường Trí tuệ nhân tạo trong Ngành Giáo dục Hoa Kỳ (Artificial Intelligence Market in the US Education Sector) sẽ tăng trưởng với tốc độ tăng trưởng hàng năm là 47,77% trong giai đoạn 2018-2022, chia thành 2 khối là khối phổ thông (K12) và khối đại học và sau đại học (higher education).
Những con số biết nói đã phản ánh thực tế AI – Robotics là công cụ tiềm năng và thiết yếu đối với giáo dục tại Mỹ. Trước hết, AI giúp tự động hóa và thực hiện các nhiệm vụ quản trị của giáo viên như chấm điểm bài thi, phân loại giấy tờ và tiến hành các thủ tục nhập học… để giáo viên có nhiều thời gian tương tác với học sinh.
Các học sinh cũng khá quen thuộc với hệ thống Cram101, loại sách giáo khoa được số hóa. Trong đó có các nội dung học tập được trình bày dễ hiểu, có tóm tắt chương, bài kiểm tra thực hành và Flashcards. Một nền tảng khác gọi là Netex Learning, cho phép giáo viên thiết kế chương trình và nội dung kỹ thuật số trên nhiều thiết bị, gồm video, âm thanh và hỗ trợ trực tuyến.
Ngoài ra, dù không thể thay thế hoàn toàn giáo viên, nhưng AI đã tạo ra những người hướng dẫn ảo có thể suy nghĩ, hành động và phản ứng với con người. Môi trường học tập kỹ thuật số cũng trở thành hiện thực chẳng hạn như tại Viện Công nghệ Sáng tạo của Đại học Nam California (USC), người ta sử dụng AI, trò chơi 3D và hoạt ảnh trên máy tính để tạo các nhân vật ảo thực và tương tác xã hội.
Robot
Trí Tuệ Nhân Tạo
dạy ngoại ngữ cho trẻ
Tại Anh
Việc đưa AI – Robotics vào lớp học là một cách để giải quyết tình trạng thiếu hụt hay quá tải công việc với các giáo viên. Tháng 11/ 2016, chính phủ Anh đã ban hành một báo cáo về AI, hy vọng sẽ tăng cường sức mạnh quốc gia nói chung với những lợi thế sáng tạo của AI. Tháng 9/2017, tại lễ hội Khoa học Anh, chuyên gia giáo dục Anthony Seldon đã khẳng định: “Đến năm 2027, robot sẽ thay thế giáo viên” nhưng ông cũng không phải người đầu tiên chỉ ra khả năng này của AI – Robotics.
Giáo sư Phòng nghiên cứu Kiến thức đại học London, Rose Luckin đã đưa ra ý kiến cho rằng tuy không thể thay thế hoàn toàn người thầy nhưng trợ lý Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) có thể làm những việc như điểm danh hoặc chấm bài. AI còn giúp giáo viên soạn bài mới bằng cách tự động tìm các nguồn thông tin, các giáo án phù hợp với học sinh và chương trình học. Việc giảm tải khối lượng công việc giúp giáo viên bớt căng thẳng và yêu nghề hơn.
Các lớp học cũng được trang bị bộ xử lý ngôn ngữ, giọng nói và cử động, theo dõi mắt, và các cảm biến vật lý khác để thu thập và xử lý thông tin về mỗi học sinh. Thay vì chờ một bài kiểm tra hoặc một cái giơ tay để xem học sinh có hiểu bài không, giáo viên có thể biết học sinh đang làm gì, thậm chí biết học sinh nào thiếu ngủ, đói hay có vấn đề về tâm lý làm ảnh hưởng đến việc học tập. Từ đó, giáo viên có thể để định hướng bài giảng cho học sinh.
Họ chỉ cần nhìn vào danh sách tạo ra bởi Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) để xem học sinh nào nên làm gì ngày hôm đó. Nếu học sinh cần thêm thời gian riêng, giáo viên hướng dẫn sẽ làm việc với hệ thống gia sư Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) thông minh điều chỉnh cách dạy, trong khi cho các học sinh khác học nhóm để tăng khả năng giao tiếp. Hệ thống cũng có thể giúp học sinh chỉnh sửa hành vi để tăng khả năng học tập
Tại các nước Châu Á
Từ năm 2009, Nhật Bản đã thử nghiệm một robot tên Saya với nhiệm vụ cung cấp bài giảng cho học sinh lớp 5. Đến năm 2019, Chính phủ Nhật Bản đưa robot sử dụng Trí Tuệ Nhân Tạo vào 500 lớp học, nhằm nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho giáo viên và học sinh cả nước. Đây là chương trình thử nghiệm do Bộ Giáo dục Nhật Bản thực hiện với chi phí khoảng 250 triệu yên (227.000 USD) nhằm khắc phục những điểm yếu đặc trưng của người Nhật Bản khi nói và viết tiếng Anh. Robot sử dụng Trí Tuệ Nhân Tạo đã phát huy chức năng kiểm tra phát âm của học sinh trong khi đây lại là nhiệm vụ khá khó đối với giáo viên.
Ở Hàn Quốc, công nghệ AI – Robotics đang phát triển hết sức mạnh mẽ nhưng chủ yếu được ứng dụng trong các lĩnh vực kinh tế, sản xuất. Năm 2020, theo Yonhap, Bộ Giáo dục Hàn Quốc công bố kế hoạch đưa hai môn học về Trí Tuệ Nhân Tạo gồm Nhập môn Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) và Toán học AI làm các môn tự chọn trong chương trình giáo dục phổ thông. Hai môn học AI trên sẽ được thêm vào danh sách các môn tự chọn của học sinh lớp 11 và lớp 12. Đây là Kế hoạch đánh dấu lần đầu tiên Hàn Quốc thêm các môn học về Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) vào chương trình giáo dục phổ thông, áp dụng vào đầu tháng 9/2021.
Hàn Quốc đưa các bộ môn AI vào chương trình giảng dạy toàn quốc
Tại Trung Quốc, kể từ tháng 4 năm 2018, Côn Minh, thủ phủ của tỉnh Vân Nam, Trung Quốc, đã bắt đầu triển khai giải pháp giáo dục AI – Robotics tại các trường tiểu học và trung học công lập. Tháng 4/2019, Bộ Giáo dục Trung Quốc quyết định đưa Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) thành một ngành học mới trong chương trình đào tạo cử nhân tại 35 trường Đại học.
Đặc biệt, tại hơn 600 trường mầm non Trung Quốc đã có sự xuất hiện “giáo viên robot” Keeko. Robot trợ giảng này sản phẩm của Viện Giáo dục Đa văn hóa Yiswind ở Bắc Kinh, có ngoại hình thân thiện, giúp thúc đẩy sự tương tác với trẻ trong quá trình giảng dạy. Keeko có khả năng kể chuyện và hướng dẫn trẻ em giải các câu đố logic đơn giản. Khi các em trả lời đúng, Keeko có thể đưa ra phản ứng khuyến khích với ánh mắt phát sáng lấp lánh.
Xem Thêm: Việt Nam Đã Và Đang Thực Hiện Ứng Dụng AI Vào Giáo Dục Như Thế Nào ?
Xem Thêm: Những Lợi Ích Không Thể Phủ Nhận Của Chương Trình Giáo Dục AI – Robotics Cho Trẻ.
Xem Thêm: Xu hướng phát triển, sự đầu tư của các nước vào lĩnh vực AI – Robotics
Chia sẻ