Tỷ lệ 'chọi' trong tuyển giáo viên tại TP.HCM

Ngày 16.7, Sở GD-ĐT TP.HCM công bố danh sách ứng viên đủ điều kiện tham dự vòng thực hành, sát hạch trong tuyển giáo viên năm học 2019-2020.

Theo đó, có 1.361 ứng viên đảm bảo các quy định về văn bằng, chứng chỉ trong quy định tuyển giáo viên để tham dự vòng thực hành diễn ra trong 2 ngày 18 và 19.7.

Trong số 1.361 ứng viên dự tuyển vào 19 vị trí việc làm giáo viên, nhân viên thì những vị trí có nhiều ứng viên dự tuyển nhất là: Giáo viên toán với 301 ứng viên, giáo viên hóa học (203), vật lý (174), ngữ văn (118), sinh học (81)…

So sánh với chỉ tiêu tuyển giáo vên cho năm học 2019-2020 mà Sở công bố vào tháng 5 vừa qua thì những vị trí việc làm có tỷ lệ chọi cao gồm: Giáo viên vật lý 1/9,6; giáo viên hóa học 1/7,5; giáo viên toán 1/5,5; giáo viên lịch sử 1/4; giáo viên địa lý 1/3; giáo viên GDCD 1/ 2,5; giáo viên sinh học 1/ 2,3…

Từ những số ứng viên đăng ký dự tuyển và nhu cầu cho từng vị trí việc làm cho thấy, ở khối giáo viên ngoại ngữ, tỷ lệ chọi khá thấp, chẳng hạn như giáo viên tiếng Anh, tiếng Pháp cùng có tỷ lệ chọi là 1/0,9. Đặc biệt dù có nhu cầu tuyển 1 giáo viên tiếng Đức và 2 giáo viên tiếng Nhật nhưng 2 vị trí việc làm này không có ứng viên dự tuyển.

Tương tự, dù có nhu cầu tuyển 36 giáo viên kỹ thuật công nghiệp và 1 giáo viên kỹ thuật nữ công nhưng 2 vị trí việc làm này đều không có ứng viên đăng ký.

Ở vị trí việc làm giáo viên các môn năng khiếu, nghệ thuật, Sở có nhu cầu tuyển 1 giáo viên mỹ thuật thì có 1 ứng viên dự tuyển trong khi vị trí giáo viên âm nhạc thì không có ứng viên đăng ký.

Hay ở khối nhân viên thì Sở cần 20 nhân viên thiết bị thí nghiệm thì có 10 ứng viên đăng ký, cần 22 nhân viên thư viện thì có 20 ứng viên đăng ký.

Trong 2 ngày 18 và 19.7, những ứng viên tham gia tuyển giáo viên trên sẽ lần lượt tham gia thực hành kiểm tra năng lực về chuyên môn bằng hình thức trắc nghiệm 20 cầu hỏi với thời gian 15 phút và thực hành kiểm tra nghiệp vụ giảng dạy (vị trí giáo viên) hoặc nghiệp vụ công tác (vị trí nhân viên) trong vòng 30 phút.