Top 8 giáo án thì giáo viên giỏi truyện ba cô gái mới nhất năm 2022

Dưới đây là các thông tin và kiến thức về chủ đề giáo án thì giáo viên giỏi truyện ba cô gái hay nhất do chính tay đội ngũ leading10 chúng tôi biên soạn và tổng hợp:

1. Giáo Án Thì Giáo Viên Giỏi Truyện Ba Cô Gái Chủ Đề, Giáo Án Truyện “ Ba Cô Gái”

Tác giả: khansar.net

Ngày đăng: 04/23/2021 02:33 PM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 63745 đánh giá)

Tóm tắt: Câu chuyện Ba cô gái là một trong những truyện cổ tích rất hay và đặc sắc về sự hiếu thảo của phận làm con đối với đấng sinh thành, Nôi dung câu chuyện rất hay và mang rất nhiều bài học to lớn cho các bé về lòng hiếu thuận đối với mẹ

Khớp với kết quả tìm kiếm: Câu chuyện Ba cô gái là một trong những truyện cổ tích rất hay và đặc sắc về sự hiếu thảo của phận làm con đối với đấng sinh thành, ……. read more

Giáo Án Thì Giáo Viên Giỏi Truyện Ba Cô Gái Chủ Đề, Giáo Án Truyện “ Ba Cô Gái”

2. Giáo án : truyện ba cô gái

Tác giả: mntongbat.edu.vn

Ngày đăng: 09/11/2021 06:24 PM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 29417 đánh giá)

Tóm tắt: GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNGNăm học: 2020 – 2021      Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữHoạt Động: LÀM QUEN VỚI VĂN HỌCĐề tài: Truyện: Ba cô gáiChủ đề: Gia đìnhĐộ tuổi: 5-6  tuổiThời gian : 30 – 35 phútĐịa điểm : Lớp 5TA2Người soạn và dạy: Dương Thị HoaNgày soạn:   01/11/2020 I. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện.- Biết đánh giá phẩm chất của các nhân vật: Cô út thương yêu mẹ, cô cả và cô hai không quan tâm chăm sóc, không thương yêu mẹ nhiều.- Nhớ được trình tự các sự kiện của câu truyện, và biết kể chuyện cùng cô.2. Kỹ năng:- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc đủ câu, đủ ý thông qua hệ thống câu hỏi.- Kỹ năng quan sát, ghi nhớ và sự chú ý có chủ định cho trẻ.- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.3. Thái độ:- Trẻ có thái độ nghiêm túc trong giờ học. Biết vâng lời cô giáo và chăm chú nghe cô kể truyện.- Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng ông bà, bố mẹ. Lòng hiếu thảo đối với bố mẹ, biết chăm sóc bố mẹ và người thân khi bị ốm.- Giáo dục trẻ ý thức chấp hành và hợp tác với các bạn trong nhóm.II. Chuẩn bị:1. Đồ dùng của cô:- Máy chiếu, hình ảnh minh họa nội dung câu chuyện ba cô gái.- Khung cảnh và một số đồ dùng cho trẻ diễn kịch.- Nhạc bài hát : Bàn tay mẹ,nhạc nên kể truyện- Rối tay các nhân vật2. Đồ dùng của trẻ:- Ghế cho trẻ ngồi theo hình chữ U.3. Địa điểm: Môi trường lớp họcIII. Tiến hànhHoạt động của côHoạt động của trẻ1. Gây hứng thú – Ổn định tổ chức, giới thiệu tác phẩm.- Tổ chức cho trẻ hát và hưởng ứng cùng cô theo bài hát “ Bàn tay mẹ”- Trò chuyện về nội dung bài hát:+ Các con vừa hát bài hát gì?+ Bài hát nói lên điều gì?+ Vậy các con phải làm gì để mẹ luôn được vui lòng?- Cô nhấn mạnh và dẫn dắt vào câu chuyện: Bài hát nói về sự yêu thương chăm sóc của người mẹ dành cho con của mình.Cô biết một câu chuyên kể có một bà mẹ sinh được ba cô gái, bà rất yêu thương các con. Nhưng trong ba cô gái ai là người yêu thương và có lòng hiếu thảo với mẹ ? Các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Ba cô gái” thì sẽ rõ.2. Nội dung.Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe:- Cô kể lần 1: Kể chuyện diễn cảm kết hợp solai trên máy tín+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?+Trong truyện cô vừa kể có một bà mẹ sinh được ba cô gái, bà rất yêu thương các con. Thế còn các cô con gái thì sao nhỉ? Điều gì sẽ xảy ra với ba cô gái đây ? Các con cùng hướng lên sân khấu để xem các bạn rối kể cho chúng mình nghe một lần nữa nhé.- Cô kể lần 2: Kể kết hợp với diễn rốiHoạt động 2: Đàm thoại, trích dẫn và giảng giảilàm rõ nội dung câu truyện:+ Câu chuyện cô vừa kể có tên là gì?+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?+ Bà mẹ sinh được mấy cô con gái?+ Tình cảm của bà đối với các con như thế nào?- Trích dẫn và giảng giải: Đúng rồi! Câu chuyện kể về người đàn bà nghèo sinh được ba con cô gái, bà rất yêu thương các con, bà lo cho các con từng li từng tí. Nhà nghèo, bà phải làm lụng vất vả để nuôi các con. Và một hôm, bà mẹ đã bị ốm+ Khi bà bị ốm bà nhờ ai đưa thư gọi các con về?- Trích dẫn và giảng giải: Bà mẹ đã viết thư và nhờ sóc con đưa thư cho cả ba cô gái và nhắn ba cô gái về thăm bà đấy.+ Thái độ của sóc con như thế nào khi được bà mẹ nhờ đưa thư cho ba cô gái?- Trích dẫn: À đúng rồi! Sóc con vâng lời mang thư đi, sóc đi ròng rã một ngày một đêm.+ Vậy các con có hiểu từ “ ròng rã” nghĩa là gì không?- Giải thích từ “ ròng rã” có nghĩa là: Đi liên tục không nghỉ trong suốt một thời gian dài.+ Nghe tin mẹ ốm, chị cả có về thăm mẹ ngay không? Tại sao?+Cuối cùng côchịcả biến thành con gì?- Trích dẫn và giảng giải: Khi nghe tin mẹ bị ốm, cô chị cả không về thăm mẹ ngay vì còn bận cọ chậu và cuối cùng cô chị cả bị biến thành một con rùa to bò ra khỏi nhà và đi mãi.+ Khi Sóc đến nhà côhai, côhaiđang làm gì?+ Nghe Sóc báo tin mẹ bị ốm cô hai có về thăm mẹ không? Tại sao?+ Vì không về thăm mẹ nên cô chị hai bị trừng phạt như thế nào?- Giảng giải: Khi sóc con đến nhà cô chị hai thì cô chị hai còn xe chỉ sóc con báo tin là mẹ ốm nhưng cô chị hai không về thăm mẹ ngay vì còn bận xe chỉ, Cuối cùng cô chị hai biến thành một con nhện suốt đời giăng chỉ đấy.+ Cô út đã làm gì khi nghe tin mẹ ốm?- Trích dẫn và giảng giải: Khi đọc thư xong cô út đã hốt hoảng, tất tả về thăm mẹ ngay+ Vậy các con có hiểu từ “ hốt hoảng, tất tả” nghĩa là gì không?- Giải thích tư “ hốt hoảng, tất tả: có nghĩa là: lo sợ và vội vã, sợ không kịp và không để ý đến xung quanh.+ Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út đã được hưởng cuộc sống như thế nào?- Đúng rồi đấy! Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út được hưởng cuộc sống hạnh phúc, mọi người ai cũng yêu thương, quý mến cô còn các con cô thì người nào cũng hiếu thảo với cô.+ Theo cáccon, trong 3 cô ai là người con hiếu thảo nhất? Vì sao? + Nếu là con, con sẽ làm gì khi mẹ bị ốm? Vì sao?- (Cho nhiều trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ)* Cô khái quát và giáo dục trẻ:Mẹ là người đã sinh ra các con. Hàng ngày mẹ phải làm việc vất vả để nuôi các con khôn lớn. Vì vậy các con phải biết yêu thương, kính trọng và luôn là người con hiếu thảo với bố mẹHoạt động 3: Khuyến khích Bé kể chuyện.- Cho trẻ kể theo gợi ý của cô 1 lần.- Mời cá nhân trẻ lên kể kết hợp cho các bạn diễn kịch.3. Kết thúc:- Nhận xét, tuyên dương những trẻ học tốt, động viên khuyến khích những trẻ học kém- Cô cho cả lớp biểu diễn bài cả nhà thương nhau.-> Chuyển hoạt động.  – Trẻ hát.  – Bàn tay mẹ.- Nói về bàn tay mẹ chăm sóc các con…- Trẻ chú  –  nghe cô kể.- Truyện Ba cô gái.- Lắng nghe và xem. – Bà mẹ, 3 cô gái và sóc con.- Trẻ trả lời theo nội dung truyện.    – Bà nhờ sóc con.- Chú ý nghe.  – Ngoan, vâng lời đi ngay- Chú ý nghe. – Trẻ chú ý. – Vì còn cọ chậu.- Biến thành con rùa.- Lắng nghe.   – Đang se chỉ.- Không về ngay mà còn se chỉ.- iến thành con nhện. – Chú ý nghe.    – Hốt hoảng đi thăm mẹ ngay. – Chú ý nghe cô giải thích.  – Sống hạnh phúc….     – Cô út vì cô nghe tin mẹ ốm đã đi thăm mẹ ngay….- Trẻ trả lời theo ý của trẻ.- Trẻ lắng nghe.    – Cả lớp kể cùng cô.- Cá nhân trẻ kể kết hợp với các bạn đóng kịch.  – Cả lớp hát vận động.

Khớp với kết quả tìm kiếm: GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNGNăm học: 2020 – 2021 Lĩnh vực: Phát triển ngôn … Các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Ba cô gái” thì sẽ rõ.2….. read more

Giáo án : truyện ba cô gái

3. GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC TRUYỆN: BA CÔ GÁI CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH

Tác giả: mntucduyen.pgdtpthainguyen.edu.vn

Ngày đăng: 10/04/2020 01:20 AM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 79434 đánh giá)

Tóm tắt: GIÁO ÁN DỰ THI GVDG CẤP CƠ SỞLĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮTÊN HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI VĂN HỌCTRUYỆN: BA CÔ GÁICHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNHGIÁO VIÊN: NHỮ THỊ MỸ HẠNHLỚP MG 5 TUỔI A1​1. Mục đích yêu cầu:*Kiến Thức: – Trẻ hiểu nội dung câu chuyện- Nhớ được diễn biến của câu truyện, các nhân vật trong truyện- Trẻ biết tính cách các nhân vật, nhắc lại được lời thoại đơn giản của một số nhân vật theo cách hiểu của mình- Trẻ có thể đóng vai và thể hiện lời thoại của các nhân vật*Kỹ Năng:- Rèn kỹ năng nghe và trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc đủ câu, đủ ý thông qua hệ thống câu hỏi của cô- Rèn kỹ năng đóng vai, diễn đạt lời nói của vai trẻ đóng- Phát triển kỹ năng chú ý và ghi nhớ cho trẻ.3. Thái Độ:- Qua câu truyện trẻ hiểu được nội dung và cảm nhận được tình yêu thương mà mẹ dành cho mình, biết thể hiện tình cảm và chia sẻ cảm xúc của mình dành cho mẹ, biết chú ý và quan tâm đến những người thân trong gia đình2. Chuẩn bị:- Giáo án, powerpoint truyện Ba cô gái.- Trang phục, dụng cụ của các nhân vật trong truyện để trẻ đóng kịch- Bài hát: Múa cho mẹ xem, Cả nhà thương nhau- Máy vi tính, máy chiếu- Mô hình sa bàn câu truyện Ba cô gái​ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: Gây hứng thú: – Cho trẻ hát: Cả nhà thương nhau + Chúng mình vừa hát bài hát gì? + Trong bài hát nói về điều gì? + Mọi người trong gia đình phải như thế nào với nhau? + Cô thấy lớp mình rất giỏi, và ngày hôm nay có một bất ngờ mà các bạn lớp mình muốn gửi tặng các con đấy, chúng mình có thích không? – Chúng mình hãy cùng hướng lên sân khấu để chào đón các bạn nào. – Cho trẻ lên sân khấu diễn trích đoạn Ba cô gái + Chúng mình thấy trích đoạn các bạn diễn có hay không? + Trích đoạn này cũng nằm trong nội dung câu truyện mà hôm nay cô Hạnh muốn kể cho chúng mình nghe đấy, đó là câu truyện: “Ba cô gái” *Hoạt động 2: Kể truyện cho trẻ nghe – Cô kể lần 1: Diễn cảm thể hiện nội dung câu chuyện . + Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu truyện gì? + Khi nghe cô kể truyện, chúng mình thấy câu truyện này như thế nào? + Câu truyện sẽ hay hơn khi chúng mình vừa được nghe cô kể, vừa được xem hình ảnh nội dung câu truyện đấy, bây giờ chúng mình hãy cùng hướng lên đây để nghe cô kể một lần nữa trên powerpoint nhé! – Cô kể lần 2: Kết hợp cho trẻ xem hình ảnh trên powerpoint + Các con vừa được nghe câu truyện gì? + Trong truyện có những nhân vật nào? + Nội dung câu truyện nói về điều gì? – Câu truyện nói về một bà mẹ sinh được ba cô con gái, bà rất yêu thương các con, lần lượt các cô đi lấy chồng xa bà mẹ ở nhà một mình, một hôm bà bị ốm bà nhờ Sóc con đưa thư đên cho các con và bảo các con về thăm bà. Vì mải làm việc không về thăm mẹ nên chị cả và chị Hai đều bị trừng phạt, người thì biến thành con rùa, người thì biến thành con nhện. Còn chị út khi nghe tin mẹ ốm đã bỏ hết công việc đang làm để về thăm mẹ ngay. Chị út đúng là người con gái hiếu thảo và cô đã được hưởng cuộc sống âm no hạnh phúc đấy các con ạ. *Hoạt động 3: Đàm thoại + Trích dẫn – Trích dẫn: “Ngày xưa có một người đàn bà nghèo sinh được ba cô con gái, bà rất yêu thương các con, bà lo cho các con từng ly từng tí, được mẹ yêu thương chăm sóc, cả ba cô đều lớn nhanh như thổi, cả ba đều đẹp như ánh trăng rằm + Bà mẹ đối với các con như thế nào? + Khi các con lần lượt đi lấy chồng, chuyện gì đã xảy ra với mẹ? + Bà đã nhờ ai đưa tin cho các con? – Trích dẫn: Năm tháng trôi qua, bà mẹ tuổi mỗi ngày một già, sức mỗi ngày một yếu. Một hôm, bà thấy trong người mệt mỏi, bà biết mình không sống được bao lâu nữa, bà nhớ các con nhưng cả ba cô gái đều ở xa quá nên bà không thể đến thăm các con được + Khi đến nhà cô chị Cả, cô đang làm gì? + Sóc con đã nói với cô như thế nào ? + Cô cả trả lời Sóc ra sao? – Thật à Sóc? Mẹ chị đang ốm à? Ôi! Chị buồn quá! Chị thương mẹ chị quá! Chị cũng muốn về thăm mẹ chị ngay, nhưng chị còn phải cọ xong mấy cái chậu này đã + Nghe cô cả nói vậy Sóc đã nói gì ? + Ai có thể nói giọng của Sóc con lúc này? + Khi sóc con vừa dứt lời, thì chuyện gì đã sảy ra với chị cả? + Còn chị Hai thì sao? Khi nghe tin mẹ ốm, chị có về thăm mẹ ngay không? Tại sao? + Vì không về thăm mẹ cho nên chị Hai bị trừng phạt như thế nào? + Chị Út khi biết tin mẹ ốm cô đã làm gì? + Vì là người con hiếu thảo nên chị Út đã được hưởng cuộc như thế nào? + Trong 3 cô gái con yêu quý ai nhất? Vì sao? + Còn các con, khi bố mẹ ốm các con sẽ làm gì? – Chị út là người con hiếu thảo, rất yêu thương mẹ nên đã được hưởng một cuộc sống hạnh phúc, còn các con, những em bé ngoan đã biết yêu thương chăm sóc mẹ, biết làm cho mẹ vui, cô tin rằng mẹ các con sẽ rất hạnh phúc và mẹ sẽ ngày càng yêu các con nhiều hơn đấy + Để tỏ lòng hiếu thảo với bố mẹ thì chúng mình phải làm gì? – Cô mong rằng trong các con sau khi nghe câu truyện này ai ai cũng đều yêu thương và chăm sóc mẹ cũng như những người thân trong gia đình các con, các con có đồng ý không? – Câu truyện “Ba cô gái” thật hay và ý nghĩa nên đã được cô Hạnh vẽ lại để cho chúng mình xem đấy, bây giờ các con hãy cùng ngồi thật ngoan và hướng mắt lên phía trên để cùng xem câu truyện Ba cô gái trên sa bàn nhé! – Cô kể lần 3: Trên Sa bàn *Hoạt động 4: Múa hát: “Múa cho mẹ xem” – Các con ạ, cha mẹ là người đã sinh ra ta, và nuôi dạy chúng ta nên người, vì vậy chúng ta phải hiếu thảo, kính yêu cha mẹ, Qua câu truyện này chúng mình cùng học tập tấm gương của chị Út để trở thành người tốt, nếu làm được nhiều điều tốt sẽ được mọi người yêu mến và có cuộc sống vui vẻ hạnh phúc, Các con còn nhỏ, chúng mình hãy thể hiện lòng hiếu thảo qua những việc làm vừa sức giúp đỡ cha mẹ, học thật giỏi để luôn trở thành con ngoan, trò giỏi, chúng mình có đồng ý không? – Để có một món quà thật hay và ý nghĩa để dành riêng tặng mẹ, tặng gia đình chúng mình, bây giờ cô và các con sẽ cùng hát và múa bài hát: “Múa cho mẹ xem” , chúng mình có đồng ý không? – Cho trẻ múa hát – Kết thúc: ​ – Trẻ hát – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời ​ – Trẻ lắng nghe ​ – Trẻ quan sát – Trẻ trả lời ​ – Trẻ lắng nghe ​ – Trẻ lắng nghe – Trẻ trả lời ​ ​ – Trẻ lắng nghe ​ ​ – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời ​ ​ – Trẻ lắng nghe ​ ​ ​ – Trẻ lắng nghe ​ ​ ​ – Trẻ lắng nghe ​ ​ – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời ​ – Trẻ lắng nghe ​ ​ – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời ​ – Trẻ lắng nghe ​ – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời ​ – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời ​ ​ – Trẻ lắng nghe ​ – Trẻ trả lời ​ – Trẻ lắng nghe ​ – Trẻ lắng nghe ​ ​ – Trẻ lắng nghe ​ ​ ​ ​ ​ – Trẻ hưởng ứng ​ ​ ​ ​ ​ – Trẻ múa hát ​ ​​

Khớp với kết quả tìm kiếm: GIÁO ÁN DỰ THI GVDG CẤP CƠ SỞLĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮTÊN HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI VĂN HỌCTRUYỆN: BA CÔ GÁICHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNHGIÁO VIÊN: NHỮ ……. read more

GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC TRUYỆN: BA CÔ GÁI CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH

4. giáo án TRUYỆN “ BA cô gái”

Tác giả: 123docz.net

Ngày đăng: 08/06/2020 12:42 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 16037 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCCHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNHCHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH CỦA BÉLĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮHOẠT ĐỘNG: LÀM QEN VĂN HỌCĐỀ TÀI: TRUYỆN “ BA CÔ GÁI”ĐỘ TUỔI: 56 TUỔITHỜI GIAN: 3035 PHÚTI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1.kiến thứcTrẻ hiểu nội dung câu

Khớp với kết quả tìm kiếm: BÀI số 2 GIÁO án THI GIÁO VIÊN mầm NON GIỎI cấp THÀNH PHỐ CHỦ đề TRUYỆN BA cô GIÁI mẫu SLIDE POWPOINT đẹp NHẤT năm 2017….. read more

giáo án TRUYỆN “ BA cô gái”

5. giáo án TRUYỆN “ BA cô gái” – Tài liệu text

Tác giả: text.123docz.net

Ngày đăng: 07/29/2020 02:03 PM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 46964 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCCHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNHCHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH CỦA BÉLĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮHOẠT ĐỘNG: LÀM QEN VĂN HỌCĐỀ TÀI: TRUYỆN “ BA CÔ GÁI”ĐỘ TUỔI: 56 TUỔITHỜI GIAN: 3035 PHÚTI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1.kiến thứcTrẻ hiểu nội dung câu

Khớp với kết quả tìm kiếm: Chúc các con chăm ngoan học giỏi. Người soạn ( Ký,ghi rõ họ tên) Zơ râm thị Đoạn. – ……. read more

giáo án TRUYỆN “ BA cô gái” - Tài liệu text

6. Giáo án Truyện Ba Cô Gái

Tác giả: mnvinhhavl.quangtri.edu.vn

Ngày đăng: 08/20/2021 06:04 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 53497 đánh giá)

Tóm tắt: GIÁO ÁN VĂN HỌCTruyện : “ Ba cô gái ”I. Mục đích yêu cầu1. Thái độ: – Trẻ có thái độ nghiêm túc trong giờ học. Biết vâng lời cô giáo và chăm chú nghe cô kể truyện.- Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng ông bà, bố mẹ. Lòng hiếu thảo đối với bố mẹ, biết chăm sóc bố mẹ và người thân khi bị ốm.- Giáo dục trẻ ý thức chấp hành và hợp tác với các bạn trong nhóm2. Kỹ năng:- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc đủ câu, đủ ý thông qua hệ thống câu hỏi.- Kỹ năng quan sát, ghi nhớ và sự chú ý có chủ định cho trẻ- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.3. Kiến thức:- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện- Biết đánh giá phẩm chất của các nhân vật: Cô út thương yêu mẹ, cô cả và cô hai không quan tâm chăm sóc, không thương yêu mẹ nhiều.- Nhớ được trình tự các sự kiện của câu truyện, và biết kể chuyện cùng côII. Chuẩn bị:- Địa điểm: Môi trường lớp học- Xây dựng môi trường lớp học : Khung cảnh để diễn rối- Đồ dùng:+ Bài giảng điện tử truyện Ba cô gái.+ Rối tay các nhân vật, phông, khung cảnh+ Nhạc bài hát : Bàn tay mẹ, Cả nhà thương nhau, nhạc nên kể truyện+ Tranh trò chơi gắn nội dung câu chuyện: 2 tranhIII. Tiến hành 1: Hoạt động 1- Tổ chức cho trẻ hát và hưởng ứng cùng cô theo bài hát “ Bàn tay mẹ”- Trò chuyện về nội dung bài hát:+ Các con vừa hát xong bài hát gì?+ Bài hát nói lên điều gì?+ Vậy các con phải làm gì để mẹ luôn được vui lòng?- Cô nhấn mạnh và dẫn dắt vào câu chuyện: Bài hát nói về sự yêu thương chăm sóc của người mẹ dành cho con của mình.Cô biết một câu chuyên kể có một bà mẹ sinh được ba cô gái, bà rất yêu thương các con. Nhưng trong ba cô gái ai là người yêu thương và có lòng hiếu thảo với mẹ ? Các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Ba cô gái” thì sẽ rõ.* Kể chuyện cho trẻ nghe:- Cô kể lần 1: Kể chuyện diễn cảm kết hợp solai trên máy tính+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?+ Trong truyện cô vừa kể có một bà mẹ sinh được ba cô gái, bà rất yêu thương các con. Thế còn các cô con gái thì sao nhỉ ? Điều gì sẽ xảy ra với ba cô gái đây ? Các con cùng hướng lên sân khấu để xem các bạn rối kể cho chúng mình nghe một lần nữa nhé. – Cô kể lần 2: Kể kết hợp với diễn rối* Đàm thoại, trích dẫn và giảng giải làm rõ nội dung câu truyện:+ Câu chuyện cô vừa kể có tên là gì?+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?+ Bà mẹ sinh được mấy cô con gái?+ Tình cảm của bà đối với các con như thế nào?- Trích dẫn và giảng giải: Đúng rồi! Câu chuyện kể về người đàn bà nghèo sinh được ba con cô gái, bà rất yêu thương các con, bà lo cho các con từng li từng tí. Nhà nghèo, bà phải làm lụng vất vả để nuôi các con. Và một hôm, bà mẹ đã bị ốm+ Khi bà bị ốm bà nhờ ai đưa thư gọi các con về?- Trích dẫn và giảng giải: Bà mẹ đã viết thư và nhờ sóc con đưa thư cho cả ba cô gái và nhắn ba cô gái về thăm bà đấy. + Thái độ của sóc con như thế nào khi được bà mẹ nhờ đưa thư cho ba cô gái?- Trích dẫn: À đúng rồi! Sóc con vâng lời mang thư đi, sóc đi ròng rã một ngày một đêm.+ Vậy các con có hiểu từ “ ròng rã” nghĩa là gì không?- Giải thích từ “ ròng rã” có nghĩa là: Đi liên tục không nghĩ trong suốt một thời gian dài.+ Nghe tin mẹ ốm, chị cả có về thăm mẹ ngay không? Tại sao?+ Cuối cùng cô chị cả biến thành con gì?- Trích dẫn và giảng giải: Khi nghe tin mẹ bị ốm, cô chị cả không về thăm mẹ ngay vì còn bận cọ chậu và cuối cùng cô chị cả bị biến thành một con rùa to bò ra khỏi nhà và đi mãi.+ Khi Sóc đến nhà cô hai, cô hai đang làm gì?+ Nghe Sóc báo tin mẹ bị ốm cô hai có về thăm mẹ không? Tại sao? + Vì không về thăm mẹ nên cô chị hai bị trừng phạt như thế nào?- Giảng giải: Khi sóc con đến nhà cô chị hai thì cô chị hai còn xe chỉ sóc con báo tin là mẹ ốm nhưng cô chị hai không về thăm mẹ ngay vì còn bận xe chỉ, Cuối cùng cô chị hai biến thành một con nhện suốt đời giăng chỉ đấy.+ Cô út đã làm gì khi nghe tin mẹ ốm? – Trích dẫn và giảng giải: Khi đọc thư xong cô út đã hối hả về thăm mẹ ngay+ Vậy các con có hiểu từ “ hối hả” nghĩa là gì không?- Giải thích tư “ hối hả: có nghĩa là: sự vội vã, tất bật vì sợ không kịp và không để ý đến xung quanh.+ Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út đã được hưởng cuộc sống như thế nào?- Đúng rồi đấy! Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út được hưởng cuộc sống hạnh phúc, mọi người ai cũng yêu thương, quý mến cô còn các con cô thì người nào cúng quý mến cô.+ Theo các con, trong 3 cô ai là người con hiếu thảo nhất? Vì sao?+ Nếu là con, con sẽ làm gì khi mẹ bị ốm? Vì sao?- ( Cho nhiều trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ)=> Cô khái quát và giáo dục trẻ: Mẹ là người đã sinh ra các con. Hàng ngày mẹ phải làm việc vất vả để nuôi các con khôn lớn. Vì vậy các con phải biết yêu thương, kính trọng và luôn là người con hiếu thảo với bố mẹ2: Hoạt động 2: Bé kể chuyện- Cho trẻ lại bên cô và tổ chức cho trẻ kể chuyện cùng cô 2 lần- Cô chú ý sữa sai lời kể cho trẻ3: Hoạt động 3: Bé thi tài – Trò chơi “Bé thi gắn nhanh”:+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành hai đội và yêu cầu trẻ lên tìm và gắn các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện. Mỗi bạn lên chỉ được gắn một bức tranh, gắn xong thì về cuối hàng đứng. Sau 2 phút đội nào gắn nhanh và đúng đội đó sẽ dành chiến tháng+ Tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần+ Kiểm tra kết quả chơi của 2 đội* Nhận xét, tuyên dương những trẻ học tốt, động viên khuyến khích những trẻ học kém

Khớp với kết quả tìm kiếm: GIÁO ÁN VĂN HỌCTruyện : “ Ba cô gái ”I. Mục đích yêu cầu1. … Các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Ba cô gái” thì sẽ rõ….. read more

Giáo án Truyện Ba Cô Gái

7. Giáo án Truyện Ba cô gái – Tải về miễn phí – Phú Long Blog

Tác giả: evbn.org

Ngày đăng: 07/17/2021 03:10 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 50377 đánh giá)

Tóm tắt:

Khớp với kết quả tìm kiếm: Nhưng trong ba cô gái ai là người yêu thương và có lòng hiếu thảo với mẹ ? Các con cùng lắng nghe cô kể câu truyện “ Ba cô gái ” thì sẽ rõ . 2. Nội dung. Hoạt ……. read more

Giáo án Truyện Ba cô gái - Tải về miễn phí - Phú Long Blog

8. Giáo án kể chuyện cho trẻ nghe – truyện ba cô gái | Hanyny

Tác giả: giaoan.violet.vn

Ngày đăng: 01/07/2020 10:46 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 17882 đánh giá)

Tóm tắt: Giáo án kể chuyện cho trẻ nghe – truyện ba cô gái sẽ giúp bé hiểu hơn về tình cảm gia đình. Câu chuyện còn muốn nhắc nhở chúng ta phải biết yêu..

Khớp với kết quả tìm kiếm: Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng ……. read more

Giáo án kể chuyện cho trẻ nghe - truyện ba cô gái | Hanyny