Top 7 giáo an thi giáo viên giỏi mầm non môn toán mới nhất năm 2022

Tác giả: text.123docz.net

Ngày đăng: 03/23/2021 11:31 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 43133 đánh giá)

Tóm tắt: – Tại 123doc thư viện tài liệu trực tuyến Việt Nam

Khớp với kết quả tìm kiếm: II. CHUẨN BỊ: Chỗ ngồi hình chữ U. Đồ dùng của cô: 6 cặp sách,6 quyểnquần áo ,sách vở ,mũ ,dép ……. read more

Tác giả: 123docz.net

Ngày đăng: 11/18/2019 06:48 PM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 20958 đánh giá)

Tóm tắt: … số – Trẻ phát âm : Số – Ở sách toán, điện thoại ,đồng hồ ,bàn phím vi tính ngày chúng ta,ta thường thấy số đồng hồ, điện thoại ,bàn phím vi tính, sách học toán … – Như kiểm tra xong bạn có… cặp sách xếp tương ứng 1: 1với ! -Bây kiểm tra xem có (cả lớp

Khớp với kết quả tìm kiếm: Thi giáo viên giỏi mầm non Làm quen với môi trường xung quanh … SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên dạy tốt môn làm quen với toán 56 ……. read more

Tác giả: doc.edu.vn

Ngày đăng: 01/02/2020 07:31 PM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 60760 đánh giá)

Tóm tắt: Hôm nay! Nghe tin lớp A4 chúng mình rất nhiều bé ngoan nên các bác các cô đã đến thăm lớp chúng mình đấy, các con hãy thể hiện mình là những em bé ngoan nào! –

Khớp với kết quả tìm kiếm: PHềNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN BA Vè TRƯỜNG MẦM NON CHU MINH GIÁO ÁN Thi giỏo viờn dạy giỏi Hoạt động: Làm quen với toỏn Đề tài : Dạy trẻ đếm đến 7….. read more

Tác giả: alltop.vn

Ngày đăng: 01/30/2019 03:07 PM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 21357 đánh giá)

Tóm tắt: Phòng GD – ĐT Thành Phố Hà TiênTrường Mầm Non Đông HồLớp : Lá 1Giáo viên: Võ Thị AnhĐông Hồ , ngày    tháng 12 năm 2019GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI VÒNG TRƯỜNGCHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬTLĩnh vực phát  triển nhận thứcHoạt động: Làm quen với toánĐề tài: Đếm đến 8 – Nhận biết nhóm có 8 đốitượng – Nhận biết chữ số 8Độ tuổi: 5 – 6 tuổiThời gian: 30 – 35 phút                                          I. Mục Tiêu          – Trẻ nhận biết chữ số 8, nhận biết nhóm có 8 đối tượng.Trẻ  biết đếm số lượng trong phạm vi 8          – Rèn kỹ năng đếm và xếp tương ứng 1- 1. Biết xếp các đối tượng theo thứ tự từ trái sang phải.          – Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học.Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ học, biết chia sẻ với bạn.          II. Chuẩn bị          – Giáo án, máy tính, máy chiếu          – Mỗi trẻ một bộ lô tô con vật trong phạm vi 8          –  Nhạc, bảng cho trẻ chơi trò chơi          – Thẻ số            III. Nội dung tích hợp          – Môi trường xung quanh          – Âm nhạc: Một số bài hát về chủ đề động vật.          IV. Tiến Trình Hoạt Động           *Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú          –  Lớp hát bài “trời nắng trời mưa”          – Cả lớp mình vừa hát bài hát gì vậy các con?          – Bài hát nói về con vật gì?          – Vậy thỏ thích ăn gì các con?          – Thỏ có  mấy chân? Sống ở đâu?          – Vậy bây giờ cô sẽ cho chúng mình xem một đoạn video các con quan sát trong đoạn video có những con vật gì nhé.          * Giáo dục : Các con ạ đó là những con vật sống ở trong rừng vì vậy chúng mình cần phải bảo vệ, không săn bắt chúng các con nhớ chưa nào.          Hoạt động 2: Ôn luyện đếm và nhận biết trong phạm vi 7          – Các con ơi! Hôm nay là sinh nhật bạn thỏ trắng, cô đã chuẩn bị một bó hoa để tặng bạn thỏ trắng, bạn nào có thể giúp thỏ trắng đếm xem có bao nhiêu bông hoa nhé!          + Cô cắm từng bông hoa vào lọ cho trẻ đếm.          – Ngoài hoa ra cô còn chuẩn bị một số món quà khác, các con hãy lên tìm và đếm xem có bao nhiêu món quà và gắn thẻ số tương ứng.          – Cho trẻ lên tìm quà.          + Hỏi trẻ tìm được gì? Có số lượng là mấy ?          Hoạt động 3: Đếm đến 8, nhận biết chữ số 8          – Hôm nay là sinh nhật của thỏ thì không thể thiếu được những người bạn của thỏ trắng phải không nào?           -Các con hãy nhìn xem ai tới dự sinh nhật của thỏ trắng đây.( 8 bạn sóc )          – Ngoài sóc ra còn có bạn nhím nữa đấy! Các con hãy đếm xem có bao nhiêu bạn nhím nào.           – Các con thấy số nhím như thế nào với số sóc? Vì sao con biết?           – Số sóc như thế nào với số nhím? Vì sao con biết?           – Vậy muốn số bạn nhím bằng số bạn sóc chúng mình phải làm như thế nào?          – Cô thêm một bạn nhím ở dưới bạn sóc còn lại.          –  Số bạn sóc và số bạn nhím như thế nào với nhau?( bằng nhau)           – Vậy 7 thêm 1 được mấy?          – Cô mời trẻ đếm lại số nhím.          – Có bao nhiêu bạn nhím các con          -Và tương ứng với thẻ chữ số mấy.          – Cô gắn thẻ chữ số 8.          – Cho lớp , tổ,cá nhân đọc chữ số 8.          – Cho trẻ nhận xét chữ số 8: chữ số 8 gồm 2 nét cong tròn khép kín. Một nét cong tròn  nhỏ ở trên và một nét cong tròn to hơn ở dưới gắn liền với nhau tạo thành chữ số 8.          – Buổi tiệc sinh nhật của thỏ trắng cũng sắp vào bàn tiệc  rồi chúng mình cùng kiểm tra  lại tất cả mọi thứ nhé !- Trước tiên là bạn nhím nhé chúng mình cùng đếm nào!          – Tiếp theo là các bạn sóc chúng mình cùng đếm lại xem có bao nhiêu bạn sóc.          – Ở đây cô còn lại gì vậy các con.( chữ số 8)          – Cho cả lớp cùng đồng thanh đọc lại số 8          Hoạt động 4: Luyện tập – củng cố.          – Cô thấy lớp mình học rất giỏi vậy các con có muốn đi nhổ cà rốt với cải trắng để tặng bạn thỏ không nào.          – Các con đã nhổ xong cà rốt với cải trắng chưa nào.          – Bây giờ các con hãy tìm trong rổ và xếp tất cả các củ cà rốt  ra ngoài từ trái qua phải nhé! ( Trẻ xếp cô đi kiểm tra giúp đỡ trẻ)          – Các con hãy đếm xem có tất cả bao nhiêu củ cà rốt          – Bây giờ các con hãy xếp tiếp cho cô 7 củ cải trắng ra xếp từ trái qua phải, và tương ứng mỗi củ cải trắng là một củ cà rốt nào.          – Các con có nhận xét gì về số củ cà rốt và củ cải trắng nào! (không bằng nhau)          – Muốn bằng nhau thì phải làm sao?( thêm một củ cải trắng)          – Vậy bây giờ chúng mình hãy thêm một củ cải trắng nữa nào!          – Cho trẻ đếm lại số củ cải trắng, trẻ đồng thanh: 7 thêm 1 được 8          – Vậy số củ cà rốt và số củ cải trắng  như thế nào với nhau. Và bằng mấy?          – Tương ứng với thẻ số mấy?          – Cho trẻ gắn thẻ số 8,tương ứng vói hai nhóm đối tượng.          – Trời tối! Trời tối!          – Buổi tiệc sắp kết thúc  rồi chúng mình hãy giúp bạn thỏ trắng thu dọn lại mọi thứ nào.Trước tiên chúng mình hãy cất củ cải trắng trước nhé!          – Cho trẻ đếm các củ cải trắng và cất vào rổ.          – Tiếp đến là củ cà rốt nào. Cả lớp đếm lại củ cà rốt và cho vào rổ.          – Bây giờ chúng mình còn lại gì? Trẻ đọc lại số 8 và bỏ vào rổ.          – Trẻ đi cất đồ dùng.          Hoạt động 5: Trò chơi luyện tập          *Trò Chơi 1: Thi đội nào nhanh.          – Hôm nay cô sẽ cho các con chơi một trò chơi đólà trò chơi “ Thi đội nào nhanh”          – Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội. Lần lượt từng bạn sẽ lên chọn những mảnh ghép, các con sẽ  lần lượt thay nhau lên gắn để được chữ số 8.          – Trong vòng một bản nhạc đội nào tìm được nhiều chữ số 8 hơn đội đó sẽ là đội chiến thắng.          * Trò chơi 2: Ô cửa bí mật.          – Các con muốn chơi trò chơi nữa không?          – Cô cần, cô cần!           – Lớp mình tách ra cho cô thành 3 nhóm. Trò chơi tiếp theo sẽ là trò chơi “ Ô cửa bí mât”.          – Cô sẽ chia lớp mình thành 3 nhóm. Mỗi nhóm sẽ lên cử một đại diện lên chọn ô số thích hợp để mở câu hỏi ra.          – Trong vòng 10 giây cả nhóm phải ấn chuông và trả lời câu hỏi. Trả lời đúng sẽ được tặng một ngôi sao may mắn. kết thúc đội nào được nhiều ngôi sao may mắn nhất đội đó sẽ là đội thắng cuộc.          * Nhận xét tuyên dương.                                                              Người thực hiện                                                             Võ Thị Anh

Khớp với kết quả tìm kiếm: Hội thi giáo viên dạy giỏi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ ……. read more

Tác giả: mnbcdongho.hatien.edu.vn

Ngày đăng: 07/20/2021 12:40 PM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 77727 đánh giá)

Tóm tắt: GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆNCHỦ ĐỀ: THỰC VẬTHOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH:  LQVTĐề tài: Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng, nhận biết số 8Thời gian dạy:       30-35 phútNgày dạy:              Thứ 6 ngày 13 tháng 01 năm 2017Lớp dạy:                Mẫu giáo 5 Tuổi C – Trường MN Thị TrấnNgười Thực hiện: Bùi Thị TrangĐơn vị:                  Trường Mầm non Đức ThịnhI. KẾT QUẢ MONG ĐỢI1. Kiến thức:- Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng và biết tạo nhóm có 8 đối tượng.- Trẻ hiểu và biết cách chơi trò chơi tạo nhóm có số lượng là 8, trò chơi tìm đúng số lượng theo yêu cầu của cô.2. Kĩ năng:- Trẻ đếm thành thạo từ 1 – 8 đếm từ trái sang phải- Trẻ tìm và tạo được các nhóm có số lượng là 8 theo yêu cầu của cô.- Xếp tương ứng 1 -1 giữa 2 nhóm từ trái sang phải.- Chơi thành thạo trò chơi tạo nhóm có số lượng là 8 và trò chơi tìm đúng số lượng theo yêu cầu của cô.3.Thái độ:     – Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào các hoạt động.           – Biết chăm sóc, bảo vệ cây xanh.II. CHUẨN BỊ+ Đồ dùng của cô: – Máy tính, máy chiếu, màn chiếu, loa nhạc.- Bài giảng PowerPoin, thiết lập trò chơi ôn luyện trên phần mềm prosenter.- Các nhóm hoa quả có số lượng là 8- Mô hình vườn hoa quả cho trẻ tham quan.+ Đồ dùng của trẻ:- Mỗi trẻ 8 bông hoa mai vàng, 8 bông hoa đào, rổ, bảng con, thẻ số 8- Mũ hoa mai, hoa đào, hoa hồng đủ cho 3 tổ.III. CÁCH TIẾN HÀNHHoạt động của côDự kiến HĐ của trẻ* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú- Các con ơi! Ngày hôm nay lớp mình rất vinh dự vì có các cô giáo đến dự giờ đấy, chúng mình hãy dành một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào!- Để cho không khí thêm vui nhộn, chúng mình hãy cùng nhau chơi một trò chơi, các con có thích không?- Cô cho cả lớp chơi trò chơi “Gieo hạt”+ Chúng mình vừa chơi trò chơi gì?+ Chúng mình đã gieo hạt bao giờ chưa?+ Các con gieo hạt gì?+ Vậy để cho cây luôn xanh tốt chúng mình phải làm gì?=> Muốn cây xanh tốt chúng mình phải thường xuyên bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước, không được dẫm lên cây,…)* Hoạt động 2: Ôn số lượng trong phạm vi 7- Các con ơi! Cô biết cô Tiên mùa xuân đã trồng được rất nhiều loài hoa quả đấy, các con có muốn cùng cô đến tham quan vườn hoa quả của cô Tiên mùa xuân không?- Cô cho trẻ tham quan mô hình vườn hoa quả (Mở nhạc “Vườn cây của ba”)- Các con hãy nhìn xem, vườn hoa quả của cô Tiên mùa xuân có đẹp không?- Chúng mình hãy xem trong vườn hoa quả có những loài cây gì nhé! (Cây đào, cây mai, cây táo, cây khế, … )+ Các con hãy nhìn xem cây gì đây mà đẹp vậy nhĩ?+ Chúng mình hãy đếm xem có bao nhiêu quả Khế nào?- Cho 1 trẻ đếm- Cho cả lớp đếm một lần nữa- Vậy 5 quả khế tương ứng với thẻ số mấy?- Cô cho trẻ gắn thẻ số 5 vào+ Còn đây là cây gì các con?+ Cô mời một bạn đếm xem có tất cả bao nhiêu quả táo nhé!- Cho 1 trẻ đếm- Cho cả lớp đếm một lần nữa.- Vậy 6 quả táo tương ứng với thẻ số mấy?- Cô cho trẻ gắn thẻ số 6 vào.- Đây là cây hoa gì các con?+ Chúng mình hãy nhìn và đếm xem cây hoa mai này đã nở ra được bao nhiêu bông hoa nhé?- Cho 1 trẻ đếm- Cho cả lớp đếm một lần nữa- Vậy 7 bông hoa mai tương ứng với thẻ số mấy?- Cô cho trẻ gắn thẻ số vào.+ Đây còn có cây gì nữa?+ Chúng mình hãy đếm xem cây hoa đào đã nở ra được bao nhiêu bông hoa nhé?- Cho 1 trẻ đếm- Cho cả lớp đếm một lần nữa- Vậy 7 bông hoa đào tương ứng với thẻ số mấy?- Cô cho trẻ gắn thẻ số vào.- Các con thấy vườn hoa quả của cô Tiên mùa xuân có đẹp không?- Các con ơi! Biết lớp mình học rất ngoan rất giỏi cho nên cô Tiên mùa xuân đã mang đến cho lớp mình một món quà đấy, các con có muốn cùng cô khám phá xem đó là món quà gì không nào?- Cho trẻ đi về chỗ ngồi theo hình chữ U (Cô mở nhạc)* Hoạt động 3: Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng.- Các con hãy nhìn xem cô Tiên mùa xuân đã tặng cho lớp chúng mình món quà gì đây nhé!- Cô trình chiếu lần lượt slile 7 bông hoa mai lên cho trẻ quan sát và đếm.- 7 bông hoa, cô thêm vào 1 bông hoa nữa là mấy bông hoa?  (Cô thêm vào 1 bông hoa mai)- Cô chiếu tiếp slile 7 bông hoa đào, cho trẻ đếm số hoa đào- Số hoa mai so với số hoa đào như thế nào với nhau?- Số hoa nào nhiều hơn và nhiều hơn là mấy?- Số hoa nào ít hơn và ít hơn là mấy- Cô nói: Số hoa mai và số hoa đào không bằng nhau vì số hoa mai nhiều hơn số hoa đào và nhiều hơn là 1, còn số hoa đào ít hơn số hoa mai và ít hơn là 1.- Vậy muốn số hoa đào và số hoa mai bằng nhau thì chúng ta phải làm gì?- Cô thêm một bông hoa đào.- 7 hoa đào thêm một hoa đào là mấy bông hoa đào?- Cô nói: 7 hoa đào thêm 1 hoa đào là 8 hoa đào.- Số hoa mai và số hoa đào lúc này như thế nào với nhau?- Và cùng bằng mấy?- Cho trẻ đếm lại số hoa đào và số hoa mai và nhận xét.- Cả 2 nhóm hoa đều bằng nhau và đều bằng 8, chúng mình sẽ gắn thẻ số mấy các con?- Cô chiếu slile số 8, giới thiệu và đọc to: Số 8- Cô cho cả lớp đọc –  tổ đọc – cá nhân trẻ đọc.- Ngày tết sắp đến rồi và bây giờ cô muốn đưa những bông hoa này về trang trí cho lớp học của mình đấy!- Cô cất lần lượt số hoa mai- Cô cất lần lượt số hoa đào* Các con ơi! hôm nay cô cũng đã chuẩn bị cho các con một món quà nữa đấy! Chúng mình hãy cùng nhận món quà của cô nào! (Cô mở nhạc)- Các con đã nhận được món quà của mình cả chưa?- Các con hãy nhìn xem, trong rổ của mình có gì nào?- Các con hãy tìm trong rổ của mình và xếp tất cả số hoa mai trong rổ ra cho cô từ trái qua phải nào! (Trẻ xếp cô đi kiểm tra giúp đỡ trẻ)- Các con hãy đếm xem có tất cả bao nhiêu hoa mai?- Các con hãy xếp tiếp 7 bông hoa đào trong rổ ra xếp từ trái qua phải, và tương ứng với mỗi bông hoa mai là một bông hoa đào nào!- Các con có nhận xét gì về nhóm hoa đào và hoa mai nào?- Nhóm hoa nào nhiều hơn, và nhiều hơn là mấy?- Nhóm hoa nào ít hơn và ít hơn là mấy?- Vậy chúng mình làm thế nào để số hoa đào và số hoa mai bằng nhau và đều bằng 8?- Cho trẻ xếp ra thêm một bông hoa đào.- Số hoa mai và số hoa đào lúc này như thế nào với nhau?- Và cùng bằng mấy?- Các con ạ! Cả 2 nhóm hoa đều bằng nhau và đều có số lượng là 8, chúng mình sẽ gắn thẻ số mấy các con?- Cô cho trẻ gắn thẻ số 8 bên cạnh số hoa đào và hoa mai.- Cho trẻ đếm lại số hoa đào và hoa mai.- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau đem những bông hoa này về để trang trí ngày tết nhé!- Cho trẻ cất số bông hoa mai, vừa cất vừa đếm ngược từ phải qua trái.- Tương tự cho trẻ cất số hoa đào và cất thẻ số.  * Củng cố các nhóm số lượng 8- Cô đặt các nhóm đồ chơi có số lượng là 8 ở xung quanh lớp, cho 2- 3 trẻ tìm những nhóm đồ chơi đó và nói lên kết quả của từng nhóm. (Trẻ tìm xong cho cả lớp kiểm tra kết quả)- Cô cho cả lớp đếm quả rơi (Từ 1 đến 8)- Cho trẻ đứng dậy vận động:+ Lần 1: Cô cho cả lớp đứng dậy vận động vỗ tay theo nhịp đếm từ 1 – 8 (Bên trái, bên phải)+ Lần 2: Cho trẻ dẫm chân theo nhịp từ 1 – 8 (Bên trái, bên phải).* Hoạt động 4: Luyện tập+ Trò chơi 1: “Đoàn kết”- Cách chơi: Cho trẻ đi nhún nhảy theo nhạc, khi cô nói “Đoàn kết đoàn kết” trẻ đáp lại: “Kết mấy kết mấy”? cô nói kết 8 thì trẻ phải tìm đúng 8 bạn và cầm tay nhau đứng thành hình tròn rồi ngồi xuống.- Luật chơi: Trẻ nào không tìm đúng nhóm hoặc kết không đúng 8 bạn sẽ phải nhảy lò cò 1 vòng.- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. + Trò chơi 2: “Xem ai thông minh”- Cô trình chiếu sile 8 bông hoa hồng, cho trẻ tự đếm, sau đó cô cho trẻ lên kích chuột vào đáp án đúng và kích vào ô màu đỏ để kiểm tra kết quả.Câu 1: Các con hãy nhìn xem, có bao nhiêu bông hoa hồng? hãy kích chuột vào đáp án đúng nhé!a.     7b.     6c.      8 (Đúng)Câu 2: Các con hãy nhìn xem, có bao nhiêu bông hoa cúc? Hãy kích chuột vào đáp án đúng nhé!a. 5b.     8 (Đúng)c.     7- Cô trình chiếu slile một số nhóm hình ảnh về các loài quả với số lượng khác nhau 6,7,8,… Cho trẻ lên kích chuột vào nhóm có số lượng 8.Câu 3: Con hãy đếm những nhóm quả sau đây và kích chuột vào nhóm quả có số lượng là 8.      a. Cam   (7 quả)      b. Chuối (4 quả)      c. Táo     (8 quả)Câu 4: Con hãy đếm những nhóm quả sau đây và kích chuột vào nhóm quả có số lượng là 8      a. Dâu tây  (8 quả)      b. Xoài      (5 quả)      c. Bơ         (6 quả)Câu 5: Con hãy đếm những nhóm quả sau đây và kích chuột vàonhững nhóm quả có số lượng là 8a.     Ổi               (8 quả)b.     Thanh long (3 quả)c.      Táo             (7 quả)d.     Cam            (8 quả)- Trẻ thực hiện xong cô nhận xét sau mỗi lần chơi.* Giáo dục trẻ: Biết đươc lợi ích của việc ăn rau củ quả:Rau củ quả cung cấp cho cơ thể chúng ta nhiều vitamin và muối khoáng, giúp cho cơ thể khỏe mạnh hơn, cao lớn hơn và thông minh hơn. Cho nên hàng ngày chúng mình phải ăn nhiều rau, củ, quả các con nhé!Và để có được vườn rau xanh tốt chúng mình phải làm gì các con? (Chăm sóc bảo vệ cây xanh, bắt sâu nhỏ cỏ tưới nước cho cây, không dẫm lên cây, các con đã nhớ chưa nào?* Kết thúc tiết học: Cô nhận xét  tuyên dương trẻ cho trẻ làm chim bay và nhẹ nhàng ra sân chơi.- Cả lớp vổ tay  – Trẻ trả lời – Trẻ chơi vui vẻ- Gieo hạt- Trẻ trả lời- (Rau, hoa, …)- Trẻ trả lời     – Trẻ trả lời- Trẻ đi tham quan – Đẹp ạ!   – Cây khế- Trẻ đếm 1-2-3-4-5  – Số 5- Trẻ gắn số- Cây táo  – Trẻ đếm từ 1 đến 6- Trẻ đếm- Thẻ số 6- Trẻ gắn thẻ số- Cây hoa mai – Trẻ đếm- Trẻ đếm từ 1-7- Số 7- Trẻ lên gắn số.- Cây hoa đào  – Trẻ đếm từ 1-7 – Số 7 – Có ạ!           – Trẻ quan sát – Trẻ đếm từ 1-7 – 8 bông hoa – Trẻ đếm – Ko bằng nhau!- Hoa mai nhiều hơn1- Hoa đào ít hơn 1.   – Thêm vào 1 hoa đào  – 8 bông hoa – Bằng nhau- Bằng 8- Trẻ đếm lại- Số 8  – Trẻ phát âm “Số 8”  – Trẻ đếm ngược 8-7-6-5-4-3-2-1- Trẻ hát “Em yêu cây xanh”đi vòng tròn và nhận đồ dùng.- Trẻ trả lời- Hoa mai và hoa đào- Trẻ xếp  – 8 hoa mai- Trẻ xếp 7 hoa đào tương ứng với hoa mai.- Không bằng nhau – Hoa mai nhiều hơn1- Hoa đào ít hơn1- Thêm 1 hoa đào – Trẻ xếp thêm- Bằng nhau- Bằng 8 – Số 8- Trẻ gắn thẻ số 8- Trẻ đếm từ 1 – 8- Trẻ trả lời – Trẻ đếm ngược 8-7-6-5-4-3-2-1).  – Trẻ đi tìm nhóm đồ vật có số lượng 8.  – Trẻ đếm – Trẻ vỗ tay – Trẻ dẫm chân theo nhịp.             – Trẻ lên kích chuột vào “đáp án c” và kích vào ô màu đỏ để kiểm tra kết quả. – Trẻ lên kích chuột vào “đáp án b” và kích vào ô màu đỏ để kiểm tra kết quả.    – Trẻ lên kích chuột vào “đáp án c” và kích vào ô màu đỏ để kiểm tra kết quả. – Trẻ lên kích chuột vào “đáp án a” và kích vào ô màu đỏ để kiểm tra kết quả. – Trẻ lên kích chuột vào “đáp án a và đáp án b” và kích vào ô màu đỏ để kiểm tra kết quả.  – Trẻ lắng nghe  Tác giả bài viết: Bùi Thị Trang

Khớp với kết quả tìm kiếm: Phòng GD – ĐT Thành Phố Hà TiênTrường Mầm Non Đông HồLớp : Lá 1Giáo viên: Võ Thị AnhĐông Hồ , ngày tháng 12 năm 2019GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN ……. read more

Tác giả: yopovn.com

Ngày đăng: 01/18/2020 06:00 PM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 64681 đánh giá)

Tóm tắt: Tham khảo bài thuyết trình ‘giáo án thi giáo viên giỏi cấp tỉnh môn toán : phân số bằng nhau’, tài liệu phổ thông, mầm non – mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ dù héi thi 1. Kiểm tra bài cũ: Bài tập 4- SGK (tr110) Viết một phân số: a) Bé hơn 1 c) Lớn hơn 1 b) Bằng 1 Phân số bằng nhau Môn: Toán 3 4 băng giấy bằng 6 8 băng giấy Ta thấy: Vậy: 3 4 6 8 = 3 4 6 8 Thứ ngày tháng 01 năm 2010 * Thả, download, tải miễn phí, pdf, doc, docx, xls, xlsx, ppt,pptx

Khớp với kết quả tìm kiếm: Giáo án điện tử thi giáo viên chủ nhiệm giỏi môn TOÁN LỚP 1 TUYỂN TẬP giáo án điện tử thi giáo viên giỏi RẤT ĐẸP MẮT Chia sẻ đến quý thầy cô Bài giảng điện ……. read more

Tác giả: tailieu.vn

Ngày đăng: 12/30/2021 09:05 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 24777 đánh giá)

Tóm tắt: Chiều nay (21/3), Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Tổng kết Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2021-2022 bằng hình thức trực tiếp ở điểm cầu tỉnh tại Trung tâm Hội nghị – Văn hóa tỉnh và trực tuyến với điểm cầu 7 huyện. Đồng chí Hà Trọng Hải – Phó Chủ tịch UBND tỉnh dự và phát biểu tại Lễ tổng kết Hội thi.

Khớp với kết quả tìm kiếm: Tham khảo bài thuyết trình ‘giáo án thi giáo viên giỏi cấp tỉnh môn toán : phân số bằng nhau’, tài liệu phổ thông, mầm non – mẫu giáo phục vụ nhu cầu học ……. read more