Top 21 kế hoạch giáo dục chủ đề trường mầm non 4-5 tuổi mới nhất năm 2022

Tác giả: giaoductoday.net

Ngày đăng: 07/25/2020 12:54 PM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 71611 đánh giá)

Tóm tắt: Cổng thông tin điện tử, Sở giáo dục và Đào tạo Vĩnh Phúc

Khớp với kết quả tìm kiếm: TRỌN BỘ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON (4-5 TUỔI) NĂM HỌC 2021 – 2022. TEACHING PRESCHOOL Giáo án chủ đề lớp chồi 13/09/2021….. read more

Tác giả: mamnonhungdung2.edu.vn

Ngày đăng: 12/08/2020 02:06 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 85194 đánh giá)

Tóm tắt:

Khớp với kết quả tìm kiếm: Kế hoạch giáo dục chủ đề Trường mầm non độ tuổi 4-5 T. Ngày đăng : 10:07:50 14-09-2020. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ “Trường Mầm non Hưng Dũng 2 của bé”…. read more

Tác giả: mndaitu.vinhphuc.edu.vn

Ngày đăng: 07/03/2021 08:38 AM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 75669 đánh giá)

Tóm tắt: – Tại 123doc thư viện tài liệu trực tuyến Việt Nam

Khớp với kết quả tìm kiếm: CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON+ TẾT TRUNG THU. Thời gian thực hiện 3 tuần: Từ ngày 6/9 đến ngày 24 /9/2021. I. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ ……. read more

Tác giả: tronbokienthuc.com

Ngày đăng: 04/14/2020 06:59 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 84212 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH TUẦN 1 + 2 : CHỦ ĐỀ NHÁNH “NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ – TẾT TRUNG THU”(Thực hiện từ ngày 5/9/2019 đến 13/9/2019) HOẠT ĐỘNGYÊU CẦUCHUẨN BỊCÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆNĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN-Trẻ vui vẻ đến lớp,  trẻ biết được một số hoạt động ở trường mầm non, ngày khai giảng và tết trung thu.-Vệ sinh sạch sẽ, thông thoáng lớp học. Nội dung trò chuyện với trẻ .- Ân cần đón trẻ vào lớp. Cất đồ dùng cá nhân trẻ đúng nơi quy định.- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non Kinh Bắc, ngày khai giảng, ngày tết trung thu ..- Hướng trẻ vào một số trò chơi tự do mà trẻ thích.THỂ DỤC SÁNG-Trẻ hứng thú tập, xếp hàng và dàn hàng nhanh, tập đều các động tác theo giai điệu bài hát về Chủ đề.-Sân tập sạch sẽ, loa đài, quả bông.* Khởi động: Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo nhạc bài ” Đội kèn tí hon”* Trọng động: Trẻ về đội hình 4  hàng dọc và tập các động tác theo nhạc bài ” Vui đến trường”* Hồi tĩnh: Vận động nhẹ nhàng theo nhạc.bài ” Đi học” theo đội hình vòng tròn.CHƠI , HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC- Góc phân vai: Bán hàng, gia đình,cô giáo.- Góc xây dựng: Trường mầm non- Góc nghệ thuật:  Tô tranh ,nặn.  – Góc học tập: Xem sách, sưu tầm làm sách về trường mầm non.- Góc thiên nhiên: – Trẻ hứng thú tham gia các góc chơi, -Trẻ thể hiện được vai chơi. – Chơi có nề nếp sáng tạo, có ý thức lấy và cất đồ dùng dungd nơi quy định, sắp xếp gọn gàng.-Đồ dùng đồ chơi phong phú đa dạng nhất là góc phân vai và xây dựng- Sắp xếp các góc chơi hợp lý* Thoả thuận chơi: Cho trẻ hát về trường mầm non, tết trung thu.- Hỏi trẻ tên các góc chơi.- Cô giới thiệu cho trẻ các góc chơi, nội dung chơi ở các góc.- Hỏi trẻ thích chơi góc nào?- Cô chốt lại nội dung các góc chơi, giáo dục trẻ khi chơi.- Cho trẻ về góc chơi.* Quá trình chơi: Cô bao quát, động viên trẻ chơi. Cô nhập vai chơi và chơi cùng trẻ. Gần hết giờ cô nhận xét qua từng góc chơi.* Kết thúc: Cho trẻ cất đồ chơi.HOẠT ĐỘNG HỌCThứ 2Thứ 3Thứ 4Thứ 5Thứ 6*Phát triển ngôn ngữ: – Rèn nề nếp chào hỏi, thưa gửi.  – Thơ: Bạn mới*Phát triển thẩm mĩ:- Cho trẻ nhận biết ký hiệu riêng: Vở, ca cốc, khăn mặt…-Âm nhạc: “ Gác trăng”.  *Phát triển thể chất:- Rèn nề nếp cất đồ dùng cá nhân.- Thể dục: Bài tập:Tung và bắt bóng bằng 2 tay.*Phát triển thẩm mĩ:- Tạo hình: +Tô tranh trường mầm non.+Nặn bánh trung thu.*Phát triển nhận thức:-  KPXH:Ngày hội đến trường của bé.- LQVT: So sánh to- nhỏ CHƠI , HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI – TCVĐ:  Lộn cầu vồng- Chơi tự do -TCVĐ: Kéo co- Chơi tự do – Quan sát:  Đèn ông sao.-TCVĐ: Tìm bạn.  -TCVĐ: Ai nhanh nhất.- Chơi tự do. – Quan sát: +Nhà bóng+ Mâm cỗ trung thu.-TCVĐ:Chuyền bóng.    HOẠT ĐỘNG CHIỀU – CCKT: Ôn bài thơ “ Bạn mới”.    -VS – NG – TT  – Làm quen vở chủ đề.    -VS – NG – TT – HDVS: Rửa mặt. – LQ tiếng anh.    -VS – NG – TT – CCKT:+ Tạo hình Tô tranh trường mầm non.+ Âm nhạc “ Gác trăng ”.-VS – NG – TT – Văn nghệ.-Tổ chức cho trẻ vui trung thu.   – VS – NG -TT KẾ HOẠCH TUẦN 3 : CHỦ ĐỀ NHÁNH “LỚP HỌC CỦA BÉ”(Thực hiện từ ngày 16/9/2019 đến 20/9/2019) HOẠT ĐỘNGYÊU CẦUCHUẨN BỊCÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆNĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN-Trẻ vui vẻ đến lớp,  trẻ biết  tên cô giáo, tên các bạn  và các đồ dùng đồ chơi trong lớp.-Vệ sinh sạch sẽ, thông thoáng lớp học. Nội dung trò chuyện với trẻ.- Ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.- Trò chuyện với trẻ về lớp 4-5 tuổi 2 , đồ dùng trong lớp ..- Hướng trẻ vào một số trò chơi tự do mà trẻ thích.THỂ DỤC SÁNG-Trẻ hứng thú tập, biết xếp hàng theo đúng tổ và dàn hàng , tập đều các động tác theo giai điệu bài hát về chủ đề.-Sân tập sạch sẽ, loa đài, quả bông.* Khởi động: Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo nhạc bài ” Đội kèn tí hon”.* Trọng động: Trẻ về đội hình 4  hàng dọc và tập các động tác theo nhạc bài ” Vui đến trường”.* Hồi tĩnh: Vận động nhẹ nhàng theo nhạc bài ” Đi học” theo đội hình vòng tròn.CHƠI , HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC- Góc PV: Bán hàng, gia đình, khám bệnh- Góc XD: Trường mầm non- Góc NT:  Tô, vẽ , xé dán về trường mầm non.- Góc HT: Xem sách, sưu tầm làm sách về trường mầm non.- Góc TN: Chăm sóc cây.- Trẻ hứng thú tham gia các góc chơi, Trẻ thể hiện được vai chơi. – Chơi có nề nếp sáng tạo, có ý thức lấy và cất đồ dùng đúng  nơi quy định, sắp xếp gọn gàng.- Đồ dùng đồ chơi phong phú đa dạng nhất là góc phân vai và xây dựng.- Sắp xếp các góc chơi hợp lý.* Thoả thuận chơi: Cho trẻ hát về trường mầm non.- Hỏi trẻ tên các góc chơi.- Cô giới thiệu cho trẻ các góc chơi, nội dung chơi ở các góc.- Hỏi trẻ thích chơi góc nào?- Cô chốt lại nội dung các góc chơi, giáo dục trẻ nề nếp khi chơi.- Cho trẻ về góc chơi.* Quá trình chơi: Cô bao quát, động viên trẻ chơi. Cô nhập vai chơi và chơi cùng trẻ.* Kết thúc: Cho trẻ cất đồ chơi.HOẠT ĐỘNG HỌCThứ 2Thứ 3Thứ 4Thứ 5Thứ 6*Phát triển ngôn ngữ: – Văn học: Bài thơ“ Nghe lời cô giáo”**Phát triển thẩm mĩ:- Âm nhạc: Bài hát “ Vui đến trường”  *Phát triển thể chất:- Thể dục:  Bài tập:  Bật qua 4 ô*Phát triển thẩm mĩ:- Tạo hình: Vẽ bóng bay *Phát triển nhận thức:.- KPXH:  Lớp học thân yêuCHƠI , HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI- TCVĐ:  Chuyền bóng- Chơi tự do-TCVĐ: Kéo co. – Chơi tự do- Quan sát: khu thể chất-TCVĐ:  Tìm bạn -TCVĐ:  Tìm bạn thân- Chơi tự do-  Quan sát: Khu vườn cổ tích.-TCVĐ:Ai nhanh hơn HOẠT ĐỘNG CHIỀU- CCKT: Thơ : “Nghe lời cô giáo”. – VS – NG – TT- Học vở chủ đề  – VS – NG – TT- HDLĐ: Xếp dép-LQ Tiếng Anh – VS – NG – TT- CCKT: Bài hát “Vui đến trường”. – VS – NG – TT- Văn nghệ  – VS – NG – TT

Khớp với kết quả tìm kiếm: và phòng làm việc của các cô. – Trẻ biết một số phòng chức năng: Hội đồng, nhà bếp, phòng y tế, bảo vệ, phòng kế toán. Trường ……. read more

Tác giả: mnphuthinh.daitu.edu.vn

Ngày đăng: 01/13/2020 03:18 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 10117 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 – LỨA TUỔI MẪU GIÁO NHỠ 4-5 TUỔI Thời gian/hoạt độngTuần 1Từ 29/11 đến 03/12Tuần 2Từ 06/12 đến 10/12Tuần 3Từ 13/12 đến 17/12Tuần 4Từ 20/12 đến 24/12Tuần 5Từ 27/12 đến 31/12Mục tiêu thực hiệnĐón trẻ, thể dục sáng* Cô đón trẻ: Quan tâm đến sức khỏe của trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định. Tập cởi, cài, cởi cúc, kéo khóa, gấp áo khoác mỏng để vào ngăn tủ cá nhân của trẻ. * Thể dục sáng:- Hô hấp: Hít vào thở ra: Thổi nơ, Gà gáy…- Tay:+ Đưa tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên( kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay).+ Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau ( Phía trước, phía sau, trên đầu).- Lưng, bụng, lườn.+ Cúi về phía trước, ngửa người ra sau+ Quay sang trái, sang phải+ Nghiêng người sang trái, sang phải.- Chân:+ Nhún chân.+ Ngồi xổm,đứng lên, bật tại chỗ.+ Đứng, lần lượt từng chân co cao đầu gối- Bật: Bật chụm tách chân, bật tiến phía trước.  Trò chuyệnTrẻ biết tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của các nghề phổ biến , nghề truyền thống của địa phương ; Quan sát tranh ảnh về các nghề  – Tìm hiểu một số nghề gần gũi với bé trong xã hội: Cô giáo mầm non; Bác cấp dưỡng; Nghề chăm sóc tóc; Nghề thu ngân trong siêu thị ; Bác sĩ; Ca sĩ…- Tham quan, quan sát các công việc của người làm nghề: cô giáo, bác cấp dưỡng, nghề xây dựng, nghề bán hàng, nghề chăm sóc tóc, nghề chăm sóc sức khỏe…Bài tập giấy: Hãy nối dụng cụ vào nghề phù hợp; Hãy chọn đồ dùng và sản phẩm của các nghề; Xem tranh ảnh về các nghề và thảo luận về nội dung các bức tranh đó; Phân loại dụng cụ theo nghề; Tô màu trang phục theo nghề; * TC: Thi xem ai kể nhanh; Chọn tranh trang phục cho các nghề; Đóng vai: cô giáo, bác sĩ, người bán hàng, người nấu ăn..- Kể tên, công việc, công cụ, sản phẩm/ ích lợi… của một số nghề khi được hỏi, trò chuyện. (T4) (MT47) MT47Hoạt động họcT2Văn họcTruyện: Chú đỗ con (Kể chuyện cho trẻ nghe) Âm nhạcVĐTN: Lớn lên cháu lái máy cày(ST: Kim Hữu)- TC: Tai ai tinh.- NH: Đi cấy(dân ca Thanh Hóa) Vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu các bài hát, bản nhạc với các hình thức (vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa). (MT89) Văn họcThơ: Bé làm bao nhiêu nghề(Yên Thao) Đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao… Với nhiều hình thức đọc khác nhau: đọc to, dọc nhỏ, đọc nối tiếp, đọc rap, đọc đối…. (MT57) Âm nhạc- VĐTN: Làm chú bộ đội(ST: Hoàng Long)- TC: Ai nhanh nhất- NH: Chú bộ đội đi xa(ST: Mộng Lân) Văn họcLàm bác sĩ(Lê Ngân) (Dạy trẻ đọc thuộc thơ). MT89, MT93, MT57, MT25T3Làm quen với toánSo sánh chiều dài của 2 đối tượng(Dài hơn – ngắn hơn ) Làm quen với toánÔn chiều dài của 2 đối tượng (dài hơn – ngắn hơn ) Làm quen với toánDạy trẻ đếm đến 3, nhận biết nhóm số lượng 3, nhận biết chữ số 3. Làm quen với toánDạy trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 3. Làm quen với toánDạy trẻ thêm bớt phân chia nhóm đồ vật có số lượng 3 thành hai phần. T4Khám pháTìm hiểu nghề sản xuất Khám pháMột số nghề truyền thống, phổ biến ở địa phương Khám pháTìm hiểu nghề dịch vụ Khám pháTìm hiểu về ngày 22/12 Khám pháTìm hiểu về nghề y Nhận xét, trò chuyện về đặc điểm, sự khác nhau, giống nhau của các đối tượng được quan sát. (MT25) T5Vận độngVĐCB: Bò thấp chui qua cổng TCVĐ: Rồng rắn lên mây Vận độngVĐCB: Bò bằng bàn tay bàn chân, chui qua cổng.TCVĐ: Mèo đuổi chuột Vận độngVĐCB: Đi trên dây (dây đặt trên sàn)TCVĐ: chạy tiếp sức Vận độngVĐCB: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát TCVĐ: Bắt bướm Vận động- VĐCB: chuyền bóng qua đầu qua chân- TCVĐ: cáo và thỏ T6Âm nhạc- DH: Lớn lên cháu lái máy cày(ST : Kim Hữu)- TC: Ai đoán đúng- NH: Hạt gạo làng ta. (ST : Trần Viết Bính) Hoạt động tạo hìnhNặn quốc,xẻng, bồ đập đất (ĐT)(LVPTTM Trẻ có kĩ năng xoay tròn, lăn dọc, ấn bẹt, làm lõm để nặn 1 số dụng cụ lao động như: Quốc, xẻng, bồ đập đất.) (MT93) Âm nhạcDH: Bác đưa thư vui tính(nhạc và lời Hoàng Lân)TCAN:Ai nhanh nhấtNH: Anh phi công ơi(Xuân Giao) Hoạt động tạo hìnhVẽ theo đề tài tự chọn(ĐT)Mũ bác sỹ, kim tiêm, ống nghe Âm nhạcNH: Cháu thương chú bộ đội(ST: Hoàng Văn Yến)- TC: Ai nhanh nhất- VĐTN: Làm chú bộ đội (ST: Hoàng Long) Hoạt động ngoài trời- Rèn nề nếp của giờ hoạt động ngoài trời.- Cho trẻ chơi : Chi chi chành chành, kéo co, tung và bắt bóng với người đối diện- Chơi với đồ chơi có sẵn trên sân trường.- Quan sát thời tiết ngoài trời : Cô cho trẻ nói về thời tiết và làm một thử nghiệm- Chơi với đồ chơi mang theo(vòng,bóng, phấn…) – Quan tâm đến những thay đổi của sự vật, hiện tượng xung quanh với sự gợi ý, hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi về những thay đổi của sự vật, hiện tượng: Vì sao cây lại héo? Vì sao lá cây bị ướt?….(T2) (MT27) MT27Hoạt động chơi góc- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây trong vườn, gieo hạt khám phá sự nảy mầm của cây.(T4)Chuẩn bị: Các loại hột hạt, đất trồng dụng cụ làm vườn .Hướng dẫn: Dạy trẻ cách xới đất cho tơi để trồng hạt xuồng và cách tưới nước…- Góc học tập: Tập đo so sánh chiều cao của 3 đối t¬ượng. Ôn phân biệt 4 hình , thực hành gắn sốtừ 1-3, xếp số bằng sỏi, xúc và đếm hạt . Nhận biết số lượng và thứ tự từ 1- 5 – Góc xây dựng : Xây nhà xây hàng rào lắp ráp đồ dùng gia đình (Bàn, ghế ,tủ). (T2) Chuẩn bị nguyên vật liệu đa dạng gạch, cây nhà hoa sân vườn, xích đu , nhà cao tầng vvvHướng dẫn: Hướng dẫn trẻ xếp nhà cao tầng có đầy đủ vườn hoa, sân vui chơi,- Góc thời kỹ năng: Cách đóng mở khuy áo, kéo khóa áo, xâu dây giầy.- Góc âm nhạc: Biều diễn: Cái mũi , tay thơm tay ngoan, bạn có biết tên tôi, chơi thành thạo trò chơi âm nhạc.- Góc khám phá: Chơi pha màu, thí nghiệm với nam châm.- Góc sách truyện: Trẻ biết cách chọn sách để xem: kể chuyện sáng tạo, tìm chữ cái giống nhau, tập sử dụng rối kể chuyện sáng tạo. Tìm và gạch chân chữ cái giống nhau.-Trẻ chỉ và nói được tên các phần sau của sách khi được yêu cầu: Trang bìa sách, các trang sách+ Lời (chữ) trong sách, tranh minh họa, Tên sách, tên tác giả,bắt đầu và kết thúc.+.Góc trọng tâm: bán hàng , nấu ăn(T1) ;Xây ngôi nhà (T2) ;Vẽ ,xé dán hoa tặng chú bộ đội 22/12(T3).- Đổi đồ chơi cho bạn.+ Gọi điện thoại.+ Bé tập làm phóng viên- Thực hiện được một số quy định ở lớp và gia đình: Sau khi chơi cất đồ chơi vào nơi quy định, giờ ngủ không làm ồn, vâng lời ông bà, bố mẹ (T1) (MT76) – Lắng nghe va trao đổi với người đối thoại (T2) (MT52) Góc nấu ăn: Chơi gia đình, cửa hàng lớp học, đi mua sắm đồ dùng gia đình, mua thực phẩm về nấu ăn:Chuẩn bị: Nem, phở cuốn, cơm cuộn, chả xiên, trộn salat …… – Góc tạo hình: Làm sách, làm bưu thiếp tặng cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Chuẩn bị đa dạng nguyên vật liệu: giấy màu, màu nước, bút sáp, đất nặn, lá khô…cho trẻ làm bưu thiếp.Hướng dẫn: Dạy trẻ vẽ những bông hoa, dạy trẻ cắt giấy màu làm hoa dán trang trí lên bưu thiếp, in hình lá khô lên bưu thiếp và tô màu..- Góc âm nhạc: Biều diễn: cháu yêu cô chú công nhân, lớn lên cháu lái máy cày, cháu yêu cô thợ dệt….. chơi thành thạo trò chơi âm nhạc.*Thể hiện một số hiểu biết về đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc và tạo hình.Chuẩn bị đa dạng nguyên vật liệu: giấy màu, màu nước, bút sáp, đất nặn, lá khô…cho trẻ làm bưu thiếp.Hướng dẫn: Dạy trẻ vẽ những bông hoa, dạy trẻ cắt giấy màu làm hoa dán trang trí lên bưu thiếp, in hình lá khô lên bưu thiếp và tô màu..- Ghép các mảnh thành nhiều hình khác nhau- Tạo hình từ những cái chun vòng, que tính- Gấp, xé giấy tạo thành hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật.- Xếp hình từ sỏi, que, nặn hình- Tô màu các hình theo yêu cầu- Sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình đơn giản.(T2) (MT38) – Góc học học tập: Chơi lô tô, ghép tranh về nghề, doanh trại chú bộ đội….- Đếm các phương tiện giao thông, khuy, quần áo. Nói số lượng và đặt thẻ số tương ứng* Quan tâm đến chữ số, số lượng như thích đếm các vật ở xung quanh, hỏi: bao nhiêu? là số mấy?… (T5) (MT28) MT76, MT52, MT38, MT28Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh- Nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấu canh; thịt có thể luộc, rán, kho; gạo nấu cơm, nấu cháo (T1) (MT9) – Thực hành: mời cô, mời bạn khi ăn và ăn từ tốn. Không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn. Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. Che miệng khi ho, hắt hơi- Làm bài tập nhận biết: không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường.* Trò chuyện: nhác nhở vệ sinh răng miệng sau khi ăn xong, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi dép giầy khi đi học.- Biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu hoặc sốt….- Đi vệ sinh đúng nơi quy định.- Bỏ rác đúng nơi qui định.- Biết chờ đến lượt khi được nhắc nhở: khi xếp hàng rửa tay, rửa mặt. Khi chơi trò chơi… – Biết chờ đến lượt khi được nhắc nhở. (T3) (MT79) MT9, MT79Hoạt động chiều* Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất, nghe tiếng hát tìm đồ vật, Ai đoán giỏi, Tai ai tinh, Đoán tên bạn hát, Khiêu vũ với bóng, Nhảy theo nhạc, Giọng hát to giọng hát nhỏ, Tiếng hát ở đâu, Nghe giai điệu đoán tên bài hát,…Biết biểu lộ một số cảm xúc: vui, b- Trò chuyện với trẻ và cho trẻ xem tranh ảnh, nhận ra một số trường hợp nguy hiểm và gọi người giúp đỡ:+ Biết gọi người lớn khi gặp một số trường hợp khẩn cấp: cháy, có người rơi xuống nước, ngã chảy máu.+ Biết gọi người giúp đỡ khi bị lạc. Nói được tên, địa chỉ gia đình, số điện thoại người thân khi cần thiết. – Nghe chuyện: Thần sắt, Sự tích quả dưa hấu,… Đọc các bài thơ , ca dao trong chủ đề. Ôn các bài thơ.- Cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem (đọc vẹt)- Theo dõi cân đo trẻ. Chơi theo ý thích.Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan.uồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên.- Sử dụng được các từ chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm,…(T5). (MT54) MT54Chủ đề – Sự kiện Tìm hiểu về nghề sản xuất Tìm hiểu một số nghề truyền thống, phổ biến ở địa phương Tìm hiểu nghề dịch vụ Tìm hiểu ngày 22/12 Tìm hiểu nghề Y  Đánh giá KQ thực hiệnĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU

Khớp với kết quả tìm kiếm: … Trường Mầm non Phú Thịnh. Trang chủ; Tài nguyên; Giáo án bài giảng · Kế hoạch giáo dục mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi · Kế hoạch giáo dục mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi ……. read more

Tác giả: text.123docz.net

Ngày đăng: 10/26/2021 11:07 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 58662 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11 – LỨA TUỔI MẪU GIÁO NHỠ 4-5 TUỔI Thời gian/hoạt độngTuần 1Từ 01/11 đến 05/11Tuần 2Từ 08/11 đến 12/11Tuần 3Từ 15/11 đến 19/11Tuần 4Từ 22/11 đến 26/11Mục tiêu thực hiệnđánh giáĐón trẻ, thể dục sáng* Cô đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ thực hiện một số nội quy cất đồ dùng đúng nơi quy định, bỏ rác đúng nơi quy định, mặc ấm, đi bi tất khi trời lạnh. – Nhắc trẻ chào cô, chào ông bà bố mẹ, thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp.* Tập thể dục:+Tay: hai tay đưa ra trước- lên cao+ Chân: Ngồi khuỵu gối, Ngồi xổm, đứng lên liên tục.+ Bụng: Quay người sang 2 bên, Ngửa người ra sau, tay chống hông + Lườn: nghiêng người sang phải, sang trái.+ Bật: Chân trước, chân sau, Chụm tách.+ Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập, cảm nhận thời tiết buổi sáng  Trò chuyện- Trò chuyện về cảm xúc của trẻ khi đến lớp trong dịp ngày hội 20/11.- Trẻ nhận biết cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên qua nét mặt, lời nói, cử chỉ, qua tranh, ảnh. (MT71) – Rèn trẻ biết lấy, cất gối gọn gàng, đúng nơi quy định.- Giờ ngủ biết nằm ngủ đúng nơi, khi ngủ không nói chuyện.- Rèn trẻ biết cất đệm , gối sau khi ngủ dậy.- Dạy trẻ biết quan tâm, cư xử lễ phép với các thành viên trong gia đình.- Trò chuyện về thứ, ngày, tháng; điểm danh những bạn chưa đến lớp; – Trò chuyện những thực phẩm cùng nhóm – Trò chuyện với trẻ về gia đình trẻ, kể các hoạt động trong ngày nghỉMT71Hoạt động họcT2Văn họcThơ: em yêu nhà em( Dạy trẻ đọc thơ) Âm nhạcDH: Con chim vành khuyênTCÂN: Ai nhanh nhấtNH: Bố là tất cả Văn họcTruyện: bông hoa cúc trắng Âm nhạcVĐTN: Cháu yêu bà NH: Chỉ có một trên đờiTCÂN: Chơi trên nền nhạc MT37, MT43, MT15, MT99, MT95T3Làm quen với toánNhận biết các hình: hình tròn, hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật (Chỉ ra các điểm giống, khác nhau giữa hai hình (tròn và tam giác, vuông và chữ nhật, ….). (MT37) Làm quen với toánÔn nhận biết các hình: hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật Làm quen với toánSo sánh cao – thấp của 2 đối tượng Làm quen với toánÔn cao thấp của 2 đối tượng T4Khám pháTrò chuyện về ngôi nhà của bé (Nói địa chỉ của gia đình mình (số nhà, đường phố/ thôn, xóm) khi được hỏi, trò chuyện). (MT43) Khám pháTrò chuyện về đồ dùng trong gia đình(Nhận ra bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng…. là nguy hiểm không đến gần. Biết các vật sắc nhọn không nên nghịch.) (MT15) Khám pháTrò chuyện tìm hiểu về ngày nhà giáo Việt Nam Khám pháTrò chuyện về nhu cầu của gia đình T5Vận độngVĐCB: Bật tách chân khép chânTC: gà trong vườn rau Vận độngVĐCB: Chuyền bóng qua đầu qua chânTC: kéo co Vận độngVĐCB: Chạy chậm 60- 80cmTC: lộn cầu vồng Vận độngVĐCB: Tung bắt bóng với côTC: mèo đưổi chuột T6Âm nhạcVĐTN: nhà của tôiNH: Gia đình nhỏ hạnh phúc toTCÂN: ai nhanh nhất Hoạt động tạo hìnhNặn bát đũa(Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình). (MT99) Âm nhạcVĐTN: Cô và mẹNH: Bàn tay cô giáoTCÂN: Bao nhiêu bạn hát Hoạt động tạo hìnhVẽ chân dung mẹ . (Nhận xét các sản phẩm tạo hình về màu sắc, đường nét, hình dáng). (MT95) Hoạt động ngoài trời* Quan sát và trò chuyện về các khu nhà ở xung quanh trường (nhà 1 tầng, nhà nhiều tầng, nhà mái ngói…) *Trò chuyện về gia đình, phương tiện đi lại của gia đình* Ngắm nhìn bẩu trời, hít thở không khí trong lành.*Trò chuyện về một số thực phẩm cùng nhóm: Thịt, cá, …có nhiều chất đạm. Rau, quả chín có nhiều vitamin. *Chơi tự do với đồ chơi, chơi với cát nước, vẽ trên sân trường*Chơi trò chơi “người làm vườn”, “về đúng nhà”, “đi cầu đi quán”; chơi trò chơi dân gian- Đọc các bài thơ trong tháng  Hoạt động chơi gócSo sánh chiều cao của 3 đối tượng; nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày: thi đọc biển số xe, số điện thọai của người thân (MT34) – Góc kỹ năng thực hành cuộc sống: xúc hạt, kẹp, gắp – Góc thiên nhiên: chăm sóc cây hoa, tưới nước cho cây *Góc trọng tâm: xây dựng nhà ở (vườn rau, ao cá, hàng rào, vườn hoa) (T1). Cắt dán làm bộ sưu tập về đồ dùng gia đình theo công dụng (T2). Làm quà tặng cho cô giáo (T3). Chơi phân loại các hình, ghép hình tạo thành hình (T4)- Góc đóng vai: Trò chơi đóng vai “siêu thị của bé”, “phòng khám bệnh”, Biết điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh khi được nhắc nhở (MT61)  – Góc gia đình các thành viên trong gia đình đi siêu thị mua đồ dùng gia đình, mua thực phẩm nấu ăn. -Góc xây dựng: Xây nhà ở, hàng rào, vườn rau, ao cá…- Góc nghệ thuật :+ Hát các bài hát về gia đình, bài hát về cô giáo.+Vẽ, tô màu ngôi nhà của bé, nặn một số đồ dùng. Làm bưu thiếp mừng ngày 20/11, tổ chức cho trẻ sử dụng ký hiệu để viết tên vào thiệp chúc mừng trong những dịp lễ hội của trường (MT66)  MT34, MT61, MT66Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh- Ăn quà chiều cho trẻ vận động nhẹ nhàng, xúc miệng nước muối. Thực hiện được một số việc khi được nhắc nhở:- Tự rửa tay bằng xà phòng. Tự lau mặt, đánh răng. – Tự thay quần, áo khi bị ướt, bẩn (MT11) MT11Hoạt động chiều-Luyện tập kĩ năng thay quần áo, cởi áo, cài cúc áo, kéo khóa, xỏ giây giày dép. Xếp đồ chơi gọn gàng, luyện tập rửa tay đúng cách.- Trẻ kể lại sự việc theo trình tự (MT56) – Biểu diễn văn nghệ. Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối ngày. Hoạt động lao động:Kể các câu truyện cùng cô, Chơi theo ý thích. Lau dọn góc chơi cùng cô giáo, cố gắng hoàn thành công việc khi được giao (MT70) – Trẻ biết biểu lộ một số cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên. (MT72) MT56, MT70, MT72Chủ đề – Sự kiện Ngôi nhà gia đình ở Đồ dùng trong gia đình Ngày nhà giáo Việt Nam Nhu cầu của gia đình  Đánh giá KQ thực hiệnĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆ

Khớp với kết quả tìm kiếm: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ đề TRƯỜNG mầm NON … Hoạt động giáo dục. Phát triển vận động … hiện tình cảm vui tươi theo giai điệu bài hát….. read more

Tác giả: mnkinhbac.bacninh.edu.vn

Ngày đăng: 06/15/2021 12:34 PM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 33734 đánh giá)

Tóm tắt:

Khớp với kết quả tìm kiếm: KẾ HOẠCH TUẦN 1 + 2 : CHỦ ĐỀ NHÁNH “NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ – TẾT TRUNG THU”(Thực hiện từ ngày 5/9/2019 đến 13/9/2019) HOẠT ĐỘNGYÊU ……. read more

Tác giả: mnkhanhthuonga.edu.vn

Ngày đăng: 11/17/2021 08:26 PM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 18076 đánh giá)

Tóm tắt: 1 Phát triển nhận thức – Trẻ biết được đặc điểm của trường mầm non và ý nghĩa của việc đến trường và ý nghĩa của ngày tết trung thu – Biết được tên gọi và địa chỉ của trường, lớp đang học – Biết

Khớp với kết quả tìm kiếm: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 – LỨA TUỔI MẪU GIÁO NHỠ 4-5 TUỔI Thời … Tìm hiểu một số nghề gần gũi với bé trong xã hội: Cô giáo mầm non; ……. read more

Tác giả: mnkhanhthuonga.edu.vn

Ngày đăng: 04/05/2019 10:27 PM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 47123 đánh giá)

Tóm tắt: Bài viết về chủ đề kế hoạch chủ đề trường mầm non 4-5 tuổi và Top 20 kế hoạch chủ đề trường mầm non 4-5 tuổi hay nhất 2022

Khớp với kết quả tìm kiếm: * Cô đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ thực hiện một số nội quy cất đồ dùng đúng nơi quy định, bỏ rác đúng nơi quy định, mặc ấm, đi bi tất ……. read more

Tác giả: nuoidaytre.com.vn

Ngày đăng: 12/11/2020 06:00 PM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 28913 đánh giá)

Tóm tắt:

Khớp với kết quả tìm kiếm: Dụng cụ lao động vệ sinh: xô chậu, nước, khăn lau. Xem thêm: Giáo án và Kế hoạch chủ đề trường mầm non 24-36 tháng….. read more

Tác giả: thuviengiaoan.vn

Ngày đăng: 11/02/2019 07:29 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 51931 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 4 – LỚP MẪU GIÁO NHỠ 4-5 TUỔIHoạt độngTuần 2(Từ 13/4 – 15/4/2022) Tuần 3(Từ 18/4 -22/4/2022) Tuần 4(Từ 2/45 – 29 /4/2022) Mục tiêuĐón trẻ   * Cô đón trẻ : Quan tâm đến sức khỏe của trẻ trao đổi với PH về tình hình sức khỏe của trẻ; Tiếp tục duy trì nề nếp lễ giáo chào hỏi lế phép cho trẻ. Duy trì cho trẻ các nề nếp, thói quen  lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định. Ôn một số KNTPV: lấy cất balo, cởi giày, đi giày, cất dép đúng nơi quy định . Nhắc trẻ rửa tay với nước rửa tay khô trước khi vào lớp để phòng bệnh corona. Cho trẻ nghe các bài hát về các hiện tượng tự nhiên, các mùa, chơi đồ chơi theo ý thích…  Thể dục sáng * Thể dục sáng:- Khởi động:- Trọng động:      + Hô hấp:    Gà gáy                                                               + Chân: Đứng nâng cao chân gập gối     + Tay:  Tay đưa sang ngang, đưa lên cao                               + Bật: Bật chụm tách chân      + Bụng:    Đứng cúi về trước – Hồi tĩnh:*Lưu ý: Thứ 2: chào cờ, hát quốc ca                Thứ 3, 5: Tập theo nhạc quốc tế                                        Thứ 4, 6: Tập các động tác theo đĩa nhạcHoạt động học Thứ 2 HĐÂNHướng dẫn trò chơi: Tai ai tinh   HĐLQVH Thơ: Ông mặt trờiThứ 3 HĐPTVĐTrái bóng tinh nghịch HĐPTVĐĐôi bàn chân khéo léoThứ 4HĐ rèn nề nếpLàm quen với cô và các bạnHĐKP Đuổi bắt không khíHĐKP Sắc màu kỳ diệuThứ 5HĐ rèn nề nếpDạy trẻ cách rửa tay HĐLQVTNhững con số ngộ nghĩnhHĐLQVTKhối hình diệu kỳ Thứ 6HĐ rèn nề nếpDạy trẻ nhận biết ký hiệu, tổ HĐTHLàm quen các kỹ năng trong góc tạo hình HĐTHNhững chiếc quạt giấy Hoạt động khác  – Trò chuyện với trẻ về các hiện tượng  tự nhiên – Xem tranh ảnh về  mùa hè- Quan sát thời tiết- Ôn hát: Nắng sớm, vui đến trường, mùa hè đến- Ôn thơ : Ông mặt trời- Vẽ kem, vẽ cầu vồng – Xé dán tranh về các buổi trong ngày.- Cắt đám mây, giọt nước- Những con số ngộ nghĩnh, khối hình kỳ diệu- Làm sách truyện về các hiện tượng tự nhiên – Làm sách về các hiện tượng tự nhiên- Làm quen với các kỹ năng cầm kéo và cắt, gấp duột mèo, xé mảng, ..- TC: Kéo co, Cáo và thỏ, Chó sói xấu tính, lộn cầu vồng, tín hiệu, cáo và thỏ, trời nắng, trời mưa, chuyền bóng, bật ô, bóng tròn to, nhìn hình đoán tên bài hát.- Kỹ năng sống: Dạy trẻ  cách mặc quần áo, biết cởi áo khi bị bẩn, bị ướt. Kỹ năng tết dây, luồn dây. HĐ ăn, ngủ, VS- Rèn kỹ năng : Luyện tập rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi qui định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách….Biết bỏ rác đúng nơi quy định  – Thực hiện các thói quen văn minh trong khi ăn: Biết mời cơm trước khi ăn; biết nhặt cơm rơi vãi vào đĩa , biết ăn nhiều loại thức ăn.- Nghe kể chuyện: Giọt nước tí xíu, đám mây xấu xí     – Nhận xét cắm cờ (nêu gương cuối tuần)- Chơi góc tự chọn Chủ đề – SK- các nội dung có liên quanHTTNHTTNSK: Ngày 21/4 ngày hội sáchMùa hè

Khớp với kết quả tìm kiếm: TRỌN BỘ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON (4-5 TUỔI) NĂM HỌC 2021 – 2022. TEACHING PRESCHOOL Giáo án chủ đề lớp chồi 13/09/2021….. read more

Tác giả: mnbenhaivl.quangtri.edu.vn

Ngày đăng: 02/16/2021 01:01 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 45210 đánh giá)

Tóm tắt: : SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em (100) Nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình(103) Xác định vị trí (trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái)

Khớp với kết quả tìm kiếm: Kế hoạch giáo dục chủ đề Trường mầm non độ tuổi 4-5 T. Ngày đăng : 10:07:50 14-09-2020. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ “Trường Mầm non Hưng Dũng 2 của bé”…. read more

Tác giả: phohen.com

Ngày đăng: 09/26/2019 03:50 PM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 54427 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON KHỐI 5-6 TUỔI Đọc bài Lưu KẾ HOẠCH TUẦN 1 : CHỦ ĐỀ NHÁNH NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ (Thực hiện 1 tuần, t…

Khớp với kết quả tìm kiếm: CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON+ TẾT TRUNG THU. Thời gian thực hiện 3 tuần: Từ ngày 6/9 đến ngày 24 /9/2021. I. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ ……. read more

Tác giả: mgnhung-nh.khanhhoa.edu.vn

Ngày đăng: 07/22/2020 10:45 AM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 59983 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Thời gian thực hiện: 4 tuần Từ ngày 06 tháng 9 đến ngày 01 …

Khớp với kết quả tìm kiếm: và phòng làm việc của các cô. – Trẻ biết một số phòng chức năng: Hội đồng, nhà bếp, phòng y tế, bảo vệ, phòng kế toán. Trường ……. read more

Tác giả: mndaikim.edu.vn

Ngày đăng: 06/28/2019 05:31 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 61369 đánh giá)

Tóm tắt: I.Mục đích yêu cầu: -Tạo điều kiện cho trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên. – Biết chơi trò chơi và chơi hứng

Khớp với kết quả tìm kiếm: … Trường Mầm non Phú Thịnh. Trang chủ; Tài nguyên; Giáo án bài giảng · Kế hoạch giáo dục mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi · Kế hoạch giáo dục mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi ……. read more

Tác giả: giaoan.co

Ngày đăng: 07/24/2020 11:59 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 53048 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ 4 – 5 TUỔI (Thực hiện trong thời gian nghỉ phòng chống dịch bệnh COVID-19)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NONSố tuần: 3 TUẦNThời gian thực hiện: từ ngày 4/10/2021 đến 19/10/2021I. LỊCH BÁO GIẢNG* LỚP CHỒI 1Lĩnh vựcTUẦN 1Trường mầm non Hoa Sữa (4/10-8/10/2021)TUẦN 2Lớp mẫu giáo của bé(11/10-15/10/2021TUẦN 3Đồ dùng đồ chơi( 18-22/10/2021)PTTC- Đi trong đường dích dắc- TCVĐ: Kéo co- TD: Tung bóng lên cao và bắt bóng- TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu- TD:  Đi bằng gót chân – TCVĐ: Nhặt bóng bỏ vào rổ PTNTKPKH: Trò chuyện về trường MN Hoa Sữa- Nhận biết và gọi tên và các hình như: (hình tam giác, hình chữ nhật)- Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 và đếm                PTTCKNXH- Thơ “ Chơi bán hàng ” – Thơ “ Trò chuyện về một số qui định ở lớp ”- Dạy trẻ biết chia sẻ, nhường đồ chơi cho bạn PTNNThơ “Bạn mới”Truyện:  Món quà của cô giáoThơ “Bàn tay cô giáo”PTTM- Dạy hát “Em đi Mẫu giáo”- Ô số bí mật.- Tạo hình: Vẽ trường Mầm nonAN: Vui đến trường * LỚP CHỒI 2Lĩnh vựcTUẦN 1Trường mầm non(4/10-8/10/2021)TUẦN 2Các cô, các bác trong trường mầm non( Từ 11/10 – 15/10/2021)TUẦN 3Đồ dùng đồ chơi( 18-22/10/2021)PTTC- Bật xa 35 -40cm – TCVĐ: Dung dăng dung dẻ- Đi trên vạch kẻ sẵn trên sàn- TCVĐ: Bơm bóng- Đập và bắt bóng tại chỗ – TCVĐ: Lăn bóng qua khePTNTÔn số lượng 3 và phân nhóm trong phạm vi 3Nhận biết hình tròn, hình vuông,  Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhậtPTTCKNXHTrò chuyện về ngày hội đến trường Dạy trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau  Trò chuyện với trẻ về một số quy định ở lớp, trường mầm nonPTNNThơ : Cô giáo của emThơ: Bé ơiDạy trẻ đọc thơ: Nghe lời cô giáoPTTMÂN: Vui đến trườngÂN: Cháu đi mẫu giáoTH: Tô màu trường mầm non                    * LỚP CHỒI 3       Lĩnh vựcTUẦN 1Ngày hội đến trường của bé(4/10-8/10/2021)TUẦN 2Đồ chơi ngoài trời (11/10 – 15/10/2021)TUẦN 3Một số đồ chơi của lớp (18/10 – 22/10/2021)PTTC- Đi bằng gót chân – TCVĐ: Nhặt bóng vào rổ- Đi trong đường dích dắc   – TCVĐ: Nhặt bóng vào rổ- Đi trên vạch thẳng kẻ trên sàn – TCVĐ: Ném bóng vào rổPTNTKPXH: Trẻ biết tên trường lớp và công việc của cô giáoLQVT: Nhận biết và gọi tên hình vuông, hình trònLQVT: Nhận biết và gọi tên hình tam giác, hình chữ nhậtPTTCKNXHThơ: Chơi bán hàngTrò chuyện về tên gọi, đặc điểm của đồ chơi ngoài trờiTrò chuyện về 1 số quy định ở lớp, trường MNPTNNĐọc thơ: Bạn mớiKể chuyện: Món quà của cô giáoĐọc thơ: Mẹ và côPTTMDạy hát: Vui đến trườngTạo hình: Vẽ con đường đến lớpTạo hình: Nặn quả bóng        II.  KẾ HOẠCH THỰC HIỆN VIDEO HƯỚNG DẪN PHỤ HUYNH DẠY TRẺ Ở NHÀTTHọ và tên giáo viên LớpHoạt động1Trần Như MaiC1- Lĩnh vực: PTTCKNXH- Đề tài: Dạy trẻ biết chia sẻ nhường nhịn đồ chơi cùng bạn2Lê Thị DiệnC1- PT Thể chất- Đề tài: Đi bằng gót chân3Đinh Thị OanhC2- PT Ngôn ngữ- Đề tài: Đọc thơ “Bé ơi”4Trần Thị Hồ LamC2- PT Nhận thức- Đề tài: Nhận biết hình tròn, hình vuông5Nguyễn Thị TuyềnC3- PT Ngôn ngữ.- Đề tài: Đọc thơ “Cô dạy”                                                                                                                                     III.  KẾ HOẠCH GỞI NỘI DUNG CÁC BÀI THƠ, BÀI HÁT, CÂU CHUYỆN CHO PHỤ HUYNH TTLớpNội dung bàiSố lượng bàiThời gian gởi1Chồi 1Thơ: Bạn mới16/10/20212Chồi 1Bài hát: Em đi mẫu giáo17/10/20213Chồi 1Câu chuyện: Món quà của cô giáo113/10/20214Chồi 1Thơ: Bàn tay cô giáo120/10/20215Chồi 1Bài hát: Vui đến trường121/10/20216Chồi 2Bài hát: Vui đến trường16/10/20216Chồi 2Bài thơ: Cô giáo của em17/10 /20219Chồi 2Bài hát: Cháu đi mẫu giáo113/10/20218Chồi 2Bài thơ: Bé ơi114/10/202110Chồi 2Bài thơ: Nghe lời cô giáo121/10/202111Chồi 3Thơ: Chơi bán hàng15/10/202112Chồi 3Thơ: Bạn mới16/10/202113Chồi 3Bài hát: Vui đến trường17/10/202114Chồi 3Câu chuyện: Món quà của cô giáo113/10/202115Chồi 3Thơ: Mẹ và cô120/10/2021

Khớp với kết quả tìm kiếm: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ đề TRƯỜNG mầm NON … Hoạt động giáo dục. Phát triển vận động … hiện tình cảm vui tươi theo giai điệu bài hát….. read more

Tác giả: mntrucxanhvt.brvt.edu.vn

Ngày đăng: 07/15/2019 08:54 PM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 44105 đánh giá)

Tóm tắt:

Khớp với kết quả tìm kiếm: KẾ HOẠCH TUẦN 1 + 2 : CHỦ ĐỀ NHÁNH “NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ – TẾT TRUNG THU”(Thực hiện từ ngày 5/9/2019 đến 13/9/2019) HOẠT ĐỘNGYÊU ……. read more

Tác giả: www.ketqualagi.com

Ngày đăng: 07/15/2021 07:30 AM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 31566 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐỀ

Khớp với kết quả tìm kiếm: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 – LỨA TUỔI MẪU GIÁO NHỠ 4-5 TUỔI Thời … Tìm hiểu một số nghề gần gũi với bé trong xã hội: Cô giáo mầm non; ……. read more

Tác giả: tharong.com

Ngày đăng: 08/29/2020 11:56 PM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 64290 đánh giá)

Tóm tắt: Kế hoạch giáo dục chủ đề Trường Mầm non – Mùa thu

Khớp với kết quả tìm kiếm: * Cô đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ thực hiện một số nội quy cất đồ dùng đúng nơi quy định, bỏ rác đúng nơi quy định, mặc ấm, đi bi tất ……. read more

Tác giả: mamnonhoptien.edu.vn

Ngày đăng: 06/11/2019 07:19 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 61348 đánh giá)

Tóm tắt: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ đề TRƯỜNG mầm NON – 123doc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ đề TRƯỜNG mầm NON ,

Khớp với kết quả tìm kiếm: Dụng cụ lao động vệ sinh: xô chậu, nước, khăn lau. Xem thêm: Giáo án và Kế hoạch chủ đề trường mầm non 24-36 tháng….. read more

Tác giả: doc.edu.vn

Ngày đăng: 12/18/2019 07:09 PM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 10806 đánh giá)

Tóm tắt: Một số biện pháp lập kế hoạch theo chủ đề cho trẻ 4 -5 tuổi

Khớp với kết quả tìm kiếm: TRỌN BỘ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON (4-5 TUỔI) NĂM HỌC 2021 – 2022. TEACHING PRESCHOOL Giáo án chủ đề lớp chồi 13/09/2021….. read more