Tổng quan các vấn đề về hành vi ở trẻ em – Khoa nhi – Cẩm nang MSD – Phiên bản dành cho chuyên gia

Phương pháp kỷ luật này được sử dụng tốt nhất khi trẻ biết rằng các hành động của mình là không chính xác hoặc không thể chấp nhận được và khi chúng nhận thức được việc giữ lại sự chú ý như một hình phạt; thông thường đây không phải là lựa chọn cho đến khi trẻ 2 tuổi. Cần thận trọng khi phương pháp này được sử dụng trong các nhóm như chăm sóc ban ngày vì nó có thể dẫn đến sự lăng mạ có hại.

Phương pháp này có thể được áp dụng khi một đứa trẻ cư xử không đúng cách dẫn đến kết quả là hết thời gian. Thông thường, lời khiển trách và nhắc nhở bằng lời nói phải trước khi hết thời gian.

• Hành vi sai trái được giải thích cho đứa trẻ, trẻ được cho ngồi ở ghế chờ thời gian hoặc được dẫn dắt nếu cần thiết.

• Trẻ nên ngồi trên ghế 1 phút cho mỗi một năm tuổi (tối đa, 5 phút).

• Một đứa trẻ đứng dậy trước khi thời gian được chỉ định được yêu cầu ngồi laị, và thời gian được tính lại. Tránh nói chuyện và giao tiếp bằng mắt.

• Khi đã đến lúc trẻ dậy, người chăm sóc sẽ hỏi lý do thời gian nghỉ mà không có sự tức giận và dè dặt. Một đứa trẻ không nhớ chính xác lý do được nhắc nhở một cách ngắn gọn. Trẻ không cần bày tỏ hối tiếc về hành vi không phù hợp với điều kiện là đứa trẻ hiểu lý do của việc hết giờ.

Sớm nhất có thể sau khi hết giờ, người chăm sóc nên ca ngợi hành vi tốt của đứa trẻ, điều này có thể dễ dàng đạt được nếu đứa trẻ được chuyển hướng sang một hoạt động mới xa phạm vi hành vi không phù hợp.