Soạn bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten

1. Câu 1 (Trang 41 sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 2):

1.1. Câu hỏi:

Xác định bố cục hai phần của bài nghị luận văn chương này và đặt tiêu đề cho từng phần. Đối chiếu các phần ấy để tìm ra biện pháp luận giống nhau và cách triển khai khác nhau không lặp lại.

1.2. Trả lời: 

Bố cục của bài nghị luận văn chương này được phân thành hai phần chính nhằm phân tích hình tượng con cừu và con sói trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten.

– Phần 1 (bắt đầu từ “Giọng chú cừu non tội nghiệp mới buồn rầu và dịu dàng làm sao” và kết thúc với câu “bao nỗi buồn rầu và tốt bụng như thế…”): Trong phần này, tác giả sử dụng thơ ngụ ngôn của La-phông-ten để tạo hình tượng con cừu. Tác giả sử dụng nhiều từ ngữ tả cảm để miêu tả tình cảm đáng thương của con cừu và tạo ra một bầu không khí dịu dàng và buồn bã. Tác giả cũng thảo luận về cách mà các nhà thơ khác đã sử dụng hình ảnh con cừu trong thơ ca của họ.

– Phần 2 (bắt đầu từ “Còn chó sói, bạo chúa của cừu” và kết thúc phần bài viết): Trong phần này, tác giả sử dụng thơ ngụ ngôn của La-phông-ten để tạo hình tượng con sói. Tác giả sử dụng các từ ngữ mạnh mẽ để miêu tả tính cách hung ác của con sói và tạo ra một bầu không khí căng thẳng và đáng sợ. Tác giả cũng thảo luận về cách mà các nhà thơ khác đã sử dụng hình ảnh con sói trong thơ ca của họ.

Tuy nhiên, nếu so sánh hai phần của bài viết, ta có thể thấy rằng, mạch nghị luận của chúng khá giống nhau và được sắp xếp theo trật tự ba phần: dưới ngòi bút của La-phông-ten, Buy-phông. Để làm cho bài viết trở nên sống động và hấp dẫn hơn, tác giả có thể bổ sung thêm các ví dụ cụ thể hoặc thảo luận về những ý kiến trái chiều của các nhà văn và nhà phê bình về hình ảnh của con cừu và con sói trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten. Bằng cách này, bài viết sẽ trở nên dài hơn và đầy đủ hơn nhưng vẫn giữ được ý chính của tác giả.

Xem thêm: Cảm nhận Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten

2. Câu 2 (trang 41 sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 2):

2.1. Câu hỏi:

 Nhà khoa học Buy-phông nhận xét về loài cừu, loài chó sói căn cứ vào đâu và có đúng không? Tại sao ông không nói đến “sự thân thương” của loài cừu và “nỗi bất hạnh của loài chó sói?

2.2. Trả lời: 

Tác phẩm của Buy-phông mang đến cho chúng ta một cái nhìn khoa học về hai loài động vật quan trọng trong đời sống của con người, đó là cừu và chó sói. Tuy nhiên, chúng ta có thể thêm vào nhiều thông tin khác để hiểu sâu hơn về những đặc điểm của chúng.

Trong cuốn sách, tác giả đã cung cấp những thông tin chính xác về cách thức sống, cấu trúc cơ thể, hành vi và tập quán của hai loài động vật này. Chẳng hạn, về cấu trúc cơ thể, cừu và chó sói đều có bộ xương và cơ quan nội tạng phát triển tốt, giúp chúng có thể sống sót và sinh sản trong môi trường khắc nghiệt.

Việc nghiên cứu những đặc điểm này không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về sự đa dạng trong thế giới động vật, mà còn giúp chúng ta tôn trọng sự sống của những sinh vật khác. Ngoài ra, tác giả cũng lưu ý rằng những đặc điểm về tính cách và cảm xúc của loài vật thường được đặt ra bởi con người, và không phải là những đặc điểm tiêu biểu của chúng. Điều này cho thấy tầm quan trọng của việc nghiên cứu khoa học về các loài động vật, giúp chúng ta hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh và giảm thiểu sự tác động tiêu cực của con người đến môi trường và các sinh vật sống trong đó.

Ngoài ra, khi đưa ra quan điểm khoa học về loài cừu và chó sói, tác giả cũng giúp chúng ta nhận ra rằng trong tự nhiên, mỗi loài động vật đều đóng vai trò quan trọng trong một hệ sinh thái phức tạp. Các loài động vật này có mối liên hệ phức tạp với nhau, tác động đến quá trình phát triển và duy trì của hệ sinh thái.

Vì vậy, việc nghiên cứu khoa học về động vật là rất cần thiết để chúng ta hiểu rõ hơn về sự đa dạng của thế giới xung quanh và tôn trọng sự sống của các sinh vật khác trên hành tinh này. Ngoài ra, nghiên cứu về động vật còn giúp chúng ta khám phá ra những ứng dụng thực tiễn trong nhiều lĩnh vực, chẳng hạn như y tế, nông nghiệp và môi trường. Với những kiến thức mới được cập nhật, chúng ta có thể phát triển những phương pháp mới để giải quyết những vấn đề xã hội và môi trường hiện nay. Chính vì vậy, việc nghiên cứu động vật không chỉ mang tính giáo dục mà còn mang tính ứng dụng cao trong thực tế.

Xem thêm: Tóm tắt Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten

3. Câu 3 (trang 41 sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 2): 

3.1. Câu hỏi:

Để xây dựng hình tượng con cừu trong bài “Chó sói và cừu non”, nhà thơ La Phông – ten lựa chọn khía cạnh chân thực nào của loài vật này, đồng thời có những sáng tạo gì?

3.2. Trả lời: 

Trong câu chuyện, tác giả đã sử dụng hình tượng con cừu để thể hiện tính cách và vận động của loài động vật này. Từ đó, ông đã xây dựng một tình huống đối đầu giữa con cừu và sói, trong đó tác giả cũng đã đưa ra các đặc điểm tiêu biểu về tính cách của loài sói để thể hiện trong câu chuyện.

Tác giả đã sử dụng con cừu để thể hiện tính hiền lành và nhút nhát, hai đặc tính chính của loài động vật này. Bên cạnh đó, tác giả cũng sử dụng sói để thể hiện sự hung dữ và tàn ác. Việc sử dụng hình tượng đối đầu giữa hai loài động vật này đã giúp tác giả thể hiện rõ ràng những đặc điểm riêng của mỗi loài, tạo nên một câu chuyện hấp dẫn và đầy tính giáo dục.

Bên cạnh đó, tác giả cũng đã tạo ra các nhân vật cụ thể cho con cừu và sói trong câu chuyện. Nhân vật con cừu được nhân cách hóa, giúp người đọc có thể cảm nhận và đồng cảm với nó hơn. Tác giả đã tạo ra một nhân vật con cừu có tính cách rõ ràng, giúp người đọc đặt mình vào vị trí của nó. Nhân vật sói cũng được xây dựng một cách tinh tế, giúp người đọc có thể hiểu rõ hơn về tính cách và động cơ của nó trong tình huống đối đầu với con cừu.

Tóm lại, câu chuyện về con cừu và sói đã được xây dựng một cách tinh tế và sáng tạo, thể hiện rõ ràng những đặc tính của mỗi loài động vật. Việc tạo ra các nhân vật cụ thể cho con cừu và sói cũng giúp người đọc có thể đồng cảm và hiểu rõ hơn về tính cách của chúng.

4. Câu 4 (trang 41 sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 2):

4.1. Câu hỏi:

Chó sói có mặt trong nhiều bài thơ ngụ ngôn của La Phông – ten. Chứng minh rằng hình tượng chó soi trong bài cụ thể “Chó sói và cừu non” không hoàn toàn đúng như nhận xét của Ten, mà chỉ phần nào có thể xem là đáng cười (hài kịch của sự ngu ngốc), còn chủ yếu lại là đáng ghét (bi kịch của sự độc ác).

4.2. Trả lời: 

Hình tượng chó sói trong truyện ngụ ngôn của La-phông-ten là một hình ảnh rất đặc biệt. Tác giả đã sử dụng hình ảnh này để phác họa rõ ràng và sâu sắc những tính cách và đặc điểm của loài sói. Bằng cách đó, tác giả muốn truyền tải cho độc giả một bài học về sự thật của cuộc sống.

Đầu tiên, tác giả nêu ra rằng chó sói là kẻ đáng cười vì nó không kiếm được miếng ăn. Điều này dẫn đến tình trạng đói meo, suy dinh dưỡng và gầy yếu. Nhưng đồng thời, chó sói cũng là một kẻ đáng ghét vì nó luôn luôn làm hại đến người khác. Hình ảnh chó sói tạo ra sự phản đối và chống lại sự áp bức và thống trị của những thế lực xấu xa.

Ngoài ra, con sói trong truyện ngụ ngôn còn được mô tả rất sinh động và sắc nét. Nó gầy giơ xương, đi kiếm mồi để có thể ăn thịt cừu non. Như vậy, con sói không phải là một con vật hoang dã chỉ biết săn mồi mà còn là một sinh vật có cảm xúc và nghĩ suy.

Hình ảnh chó sói còn được nhân cách hóa và trở thành một con chó sói cừu dưới ngòi bút phóng khoáng của nhà thơ. Như vậy, chó sói không chỉ là một con sói hoang dã, mà còn là một con vật được con người nhìn nhận và tưởng tượng theo nhiều cách khác nhau.

Tuy nhiên, con sói trong truyện ngụ ngôn lại là một con vật đáng thương. Nó trông như một tên trộm cướp, bất hạnh và khốn khổ, cơ thể gầy giơ xương. Nó luôn luôn đói dài và bị ăn đòn, và không biết bao giờ mới có thể tìm được miếng thịt để ăn no bụng.

Dù cho chó sói trong truyện ngụ ngôn của La-phông-ten có những đặc tính và tính cách gì đi nữa, thì bài học mà tác giả muốn truyền tải vẫn rất rõ ràng. Đó là sự thật của cuộc sống, mà con người phải đối mặt và chấp nhận. Chỉ khi chúng ta biết đến sự thật, chúng ta mới có thể sống một cuộc đời ý nghĩa và hạnh phúc.