Biên bản đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo Thông tư 20

Biên bản họp đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp

• Biên bản đánh giá xếp loại giáo viên năm 2021 – Mẫu 1
• Biên bản đánh giá xếp loại giáo viên năm 2021 – Mẫu 2
• Biên bản đánh giá xếp loại Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng
• Biên bản họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng
• Quy trình đánh giá và xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp

Biên bản đánh giá xếp loại giáo viên năm 2021 – Mẫu 1

…….., ngày ….. tháng …. năm ……

BIÊN BẢN
V/v họp đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức

1.Thời gian – Địa điểm: Vào lúc …..giờ ….. phút, ngày ….. tháng …….năm …… Tại Trường tiểu học ……..tổ chức họp đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức năm học…………

2.Thành phần tham dự:

– Ông : ………… Hiệu trưởng- Bà …………….. Phó Hiệu trưởng- Bà : ………………. Công đoàn- Tập thể cán bộ, giáo viên nhân viên cấp dưới trường ………….- Bà : …………….., giáo viên, thư ký- Vắng : 0

3. Nội dung:

Họp nhìn nhận công chức, viên chức năm học ………………Chủ tọa cuộc họp : Đ / c Trịnh Khắc Trung – Bí thư Chi bộ – Hiệu trưởng nhà trường .Đ / c : ………… tiến hành Nghị định số 56/2015 / NĐ-CP ngày 09/06/2015 của nhà nước về nhìn nhận và phân loại cán bộ, công chức, viên chức .Hội đồng thi đua khen thưởng thực thi nhìn nhận những ưu điểm, hạn chế của từng cán bộ, giáo viên và nhân viên cấp dưới trong nhà trường qua 1 năm thực thi trách nhiệm giảng dạy và công tác làm việc. Đ / c …………. trải qua tác dụng nhìn nhận như sau :Toàn trường có ……. cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới biên chế xếp loại Hoàn thành xuất sắc trách nhiệm có …… đ / c, Hoàn thành tốt trách nhiệm …… đ / c, Hoàn thành trách nhiệm …… đ / c. Hội đồng trường thống nhất 100 % tác dụng xếp loại trên .Biên bản kết thúc lúc ……… giờ cùng ngày .

BIÊN BẢNHỌP ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP – NĂM HỌC 20…-20…

Tổ : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .Tiến hành vào lúc … giờ, ngày …. / … / 20 …, tại … … … … … … …. … … tổ chức triển khai họp nhìn nhận xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp năm học 20 … – 20 ….

A. THÀNH PHẦN:

– Ông ( bà ) : … … … … … … … .. .. …. … … … – Chủ trì ;- Ông ( bà ) : … … … … … … … … … … … … … – Thư ký .- Giáo viên của tổ : … … … .. người ; vắng : … … … … … …- Lý do : … … … … … … … … … … … … … … … … …

B. NỘI DUNG:

I. Ông (bà): ……………………………………………

a ) Triển khai những văn bản chỉ huy có tương quan về hướng dẫn nhìn nhận giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp gồm :- Thông tư 20/2018 / TT-BGDĐT ;- Công văn số 660 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 09/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn nhìn nhận, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp năm học 20 … – 20 …b ) Trình tự thực thi nhìn nhận, xếp loại :- Giáo viên trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận .- Tổ trình độ góp phần quan điểm cho cá thể vừa nhìn nhận, biểu quyết nhìn nhận nhìn nhận, xếp loại cho từng tiêu chuẩn và xếp loại chung .- Thư ký triển khai ghi biên bản ;- Thông qua biên bản góp ý nhìn nhận tại cuộc họp .

II. Tiến hành đánh giá, xếp loại

1. Ông ( Bà ) … … …. … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Tóm lại nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … … …2. Ông ( Bà ) … … … … … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … ..3. Ông ( Bà ) … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … … … …4. Ông ( Bà ) … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … … …5. Ông ( Bà ) … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … … … …6. Ông ( Bà ) … … … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … … …7. Ông ( Bà ) … … … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … …

8. Ông ( Bà ) … … …. … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Tóm lại nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … …9. Ông ( Bà ) … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Tóm lại nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … …10. Ông ( Bà ) … … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … …11. Ông ( Bà ) … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Tóm lại nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … …12. Ông ( Bà ) … … … … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … …13. Ông ( Bà ) … … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Tóm lại nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … …14. Ông ( Bà ) … … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … …15. Ông ( Bà ) … … … … … … … … …., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự nhìn nhận : ( có Phiếu giáo viên tự nhìn nhận kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …+ Nhược : … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … …- Người chủ trì Kết luận nhìn nhận, phân loại :Tổng số điểm : … … … … … / 100 ; Xếp loại : … … … … … … … … … … … … … … … ..

C. KẾT LUẬN CHUNG.

* Sau khi tổng hợp những nhận xét, nhìn nhận của toàn thể giáo viên, tổ : … … … … … … … …. thống nhất nhìn nhận, xếp loại giáo viên của tổ năm học 20 … – 20 …, như sau :1. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …2. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …3. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …4. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …5. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …6. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …7. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …8. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …9. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …10. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …11. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …12. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …13. Ông ( bà ) : … … … … … … … … ; xếp loại : … … … … … … … …* Kết quả chung :- Loại xuất sắc :. … / … .. ( tỷ suất : …. … % ) ; – Loại khá :. … / … … ( tỷ suất : … …. % )- Loại TB :. … / … .. ( tỷ suất : …. … % ) ; – Chưa đạt :. … / … … ( tỷ suất : … …. % )Cuộc họp kết thúc vào hồi : … … .. h … …. cùng ngày. Biên bản được trải qua thống nhất với nội dung trên .

3 cấp độ đánh giá giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

Để có địa thế căn cứ cho giáo viên đại trà phổ thông tự nhìn nhận phẩm chất, năng lượng, qua đó thiết kế xây dựng kế hoạch rèn luyện phẩm chất, tu dưỡng nâng cao năng lượng trình độ, nhiệm vụ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát hành Thông tư 20/2018 / TT-BGDĐT .Theo đó, quy chuẩn nghề nghiệp nêu tại Thông tư này vận dụng với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường chuyên, trường đại trà phổ thông dân tộc bản địa nội trú, bán trú …Tiêu chuẩn nghề nghiệp của giáo viên đại trà phổ thông gồm 05 tiêu chuẩn nêu tại Chương II Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông phát hành kèm Thông tư 20 này và được xếp theo 03 mức độ với Lever tăng dần :

– Mức đạt:Có phẩm chất, năng lực tổ chức thực hiện nhiệm vụ được giao khi dạy học, giáo dục học sinh;

– Mức khá : Có phẩm chất, năng lượng tự học, tự rèn luyện, dữ thế chủ động thay đổi trong thực thi trách nhiệm được giao ;- Mức tốt : Có ảnh hưởng tác động tích cực đến học viên, đồng nghiệp, cha mẹ hoặc người giám hộ của học viên trong việc triển khai tiềm năng giáo dục và tăng trưởng giáo dục địa phương .