báo cáo thành tích cá nhân – Mầm – Lê Thị Mười – Thư viện Giáo án điện tử

Wait

  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0

    /

    0

  • Loading_status

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Mười
Ngày gửi: 18h:34′ 18-04-2013
Dung lượng: 50.5 KB
Số lượt tải: 2076

Số lượt thích:

0 người

18h:34′ 18-04-201350.5 KB2076

PHÒNG GD&ĐT AN KHÊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG HOA SEN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

An Khê, ngày 15 tháng 5 năm 2012

BÁO CÁO THÀNH TÍCH
“Đề nghị tặng thưởng danh hiệu: Lao động tiên tiến”

I-SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên: PHẠM THỊ DUYÊN Bí danh: Không
Nam, nữ: Nữ Dân tộc: Kinh
Ngày, tháng, năm sinh: 30-2-1962
Quê quán: Thống Kênh – Gia Lộc – Hải Dương
Nơi thường trú: Tổ 1- phường An Phú – Thị xã An Khê
Đơn vị công tác: Trường Mẫu giáo Hoa Sen – Thị xã An Khê
Chức vụ hiện nay: Giáo viên
Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Cao đẳng sư phạm Mầm non
*Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:
II-THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1- Quyền hạn nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhiệm
+ Quyền hạn
Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ, chăm sóc, giáo dục trẻ.
Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc bảo vệ sức khỏe theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo.
Được bảo vệ nhân phẩm và danh dự.
+ Nhiệm vụ:
Thực hiện theo chương trình và kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ theo lứa tuổi, thực hiện theo đúng quy chế chuyên môn, chấp hành nội quy của trường.
Bảo vệ an toàn tuyệt đối tính mạng trẻ.
Gương mẫu, thương yêu, tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ.
Chủ động phối hợp với gia đình trẻ trong việc chăm sóc giáo dục và tuyên truyền, phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ một cách khoa học cho các bậc phụ huynh.
Rèn luyện đạo đức, học tập văn hóa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng và hiệu quả chăm sóc giáo dục trẻ.
Thực hiện các quy định của hiệu trưởng, chịu sự kiểm tra của hiệu trưởng và các cấp quản lý trong giáo dục.
2-Thành tích đạt được của cá nhân:
a/ Về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống:
Luôn an tâm công tác
Tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của đảng và nhà nước Việt Nam
Chấp hành đầy đủ, nghiêm túc mọi chủ trương chính sách, pháp luật của đảng và nhà nước.
Sống giản dị trong sáng, tuân thủ theo pháp luật
Thực hiện tốt cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Hưởng ứng phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực”.
Thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung.Thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của công dân đối với địa phương, với đất nước như: Tham gia hội họp, ủng hộ cho các quỹ xóa đói giảm nghèo, giúp đỡ trẻ mồ côi, thăm hỏi đồng nghiệp khi đau yếu…
Tôi luôn yêu nghề mến trẻ, có trách nhiệm với nghề nghiệp.
b/ Về việc thực hiện chuyên môn:
* Trong giai đoạn đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới tư duy-là một giáo viên, tôi luôn tự nhủ phải không ngừng phấn đấu, trau dồi năng lực chuyên môn, tiếp thu cập nhật những kiến thức mới, suy nghĩ tìm ra những phương pháp tối ưu để giúp các cháu tiếp thu bài một cách hiệu quả nhất thông qua việc học mà chơi, chơi mà học
Lên lớp có đầy đủ đồ dùng trực quan, luôn nhiệt tình trong công việc.
Thực hiện nghiêm túc qui chế, quy định chuyên môn của ngành, của phòng giáo dục và trường cơ sở.
Tôi luôn học hỏi về chuyên môn, dự giờ đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm cho bản thân, luôn tự đọc các báo chí, tài liệu tham khảo…để việc dạy dỗ các cháu ngày càng đạt kết quả tốt.
Hồ sơ sổ sách đầy đủ, ghi chép sạch đẹp.
Giáo án đầy đủ, đúng các quy định chuyên môn bộ môn, hình thức sạch đẹp, nội dung có chất lượng tốt.
Kết quả xếp loại hố sơ giáo án trong năm học đều đạt hồ sơ giáo án loại: Tốt
Qua dự giờ của chuyên môn nhà trường kết quả các tiết dạy đều đạt loại giỏi.
Luôn bám sát theo kế hoạch giảng dạy, không cắt xén giờ dạy cũng như chương trình, đầu tư tốt vào chất lượng bài dạy, kết quả cuối năm đạt được:
Tất cả các cháu đã đếm và nhận biết, thêm bớt trong phạm vi 10, có kỹ năng nhận biết , phân biệt các loại khối như khối vuông, khối chữ nhật, khối cầu…
Có kỹ năng đo và so sánh độ dài của các đối tượng thông qua kết quả đo