Bảng câu hỏi về mức độ hài lòng của sinh viên về giáo viên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.21 KB, 3 trang )

Trường Đại học Quốc gia Tp.HCM
Trường Đại học KHXH&NV

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY
CỦA GIẢNG VIÊN
Xin các bạn vui lòng trả lời những câu hỏi sau đây. Những thông tin bạn cung cấp
sẽ là cơ sở giúp nhà trường cũng như đội ngũ giảng viên cải tiến và nâng cao chất
lượng dạy – học.
A. Thông tin chung
1. Tên học phần:
2. Ngành đào tạo:
3. Họ tên giảng viên:
4. Giới tính của bạn:
5. Bạn hiện đang theo học :

 Nam
 Bậc Cao đẳng

 Nữ
 Bậc Đại học

B. Nội dung khảo sát
Hãy cho biết mức độ hài lòng của các bạn với các nhận định sau bằng cách đánh
dấu x vào ô tương ứng.

TT

Hoạt động giảng dạy

I.

1.Hoàn 2. Không
3.
4. Đồng 5. Hoàn
toàn
đồng ý Không
ý
toàn đồng
không
có ý
ý
đồng ý
kiến
Nội dung giảng dạy

1.

Nội dung môn học được trình bày đầy đủ
theo đề cương (không lược bỏ, cắt xén).

2.

Giảng viên trình bày mục đích, yêu cầu của
từng bài học một cách rõ rang.

3.

Kiến thức cơ bản của môn học được giảng
viên trình bày chính xác.

4.

Giảng viên thường cập nhật và mở rộng
kiến thức liên quan đến nội dung bài giảng.

5.

Sinh viên tích luỹ được những kiến thức và
kỹ năng theo yêu cầu của học phần.
II.

Phương pháp giảng dạy

6.

Giảng viên trình bày nội dung bài giảng rõ
ràng và dễ hiểu

7.

Giảng viên trình bày bài giảng một cách
sống động, lôi cuốn người học.

Giảng viên sử dụng nhiều phương pháp
8. giảng dạy theo hướng phát huy tính tự học,
tự nghiên cứu của sinh viên.
9.
10.

Giảng viên khuyến khích sinh viên phát
biểu hoặc đặt câu hỏi trong giờ học.
Giảng viên có giải đáp các thắc mắc của
sinh viên một cách thỏa đáng.
III. Học liệu và phương tiện hỗ trợ dạy học

Giảng viên thường giới thiệu và khuyến
11. khích sinh viên khai thác các nguồn tài liệu
mở
SV được làm việc nhiều với các nguồn tri
12. thức khác nhau (giáo trình, tài liệu…) dưới
sự hướng dẫn của GV.
Giảng viên sử dụng hiệu quả các phương
13. tiện hỗ trợ dạy-học (bảng, máy chiếu, tranh
ảnh, v.v)
IV.
Trách nhiệm và sự nhiệt tình của giảng viên
Giảng viên đảm bảo kế hoạch giảng dạy
14. theo kế hoạch (không cắt bớt giờ dạy, đi
sớm, về trễ)
15.

Giảng viên sử dụng thời gian trên lớp một
cách hiệu quả

16.

Giảng viên chuẩn bị bài giảng tốt trước khi
lên lớp.

V.

Kiểm tra, đánh giá sinh viên

17. Giảng viên có công khai các tiêu chí đánh

giá vào buổi đầu tiên của học phần.
Giảng viên sử dụng nhiều phương pháp
18. nhằm đánh giá đúng quá trình học tập của
sinh viên.
19

Giảng viên có nhận xét/góp ý bài tập lớn và
sửa bài kiểm tra của sinh viên.
VI.

Tác phong sư phạm, quan hệ thầy trò

20.

Giảng viên có thái độ tôn trọng và ứng xử
đúng mực với sinh viên

21.

Giảng viên tạo được môi trường học tập
tích cực, thân thiện

22.

Giảng viên ăn mặc phù hợp với phong cách
sư phạm.

Điều mà bạn Thích Nhất về Hoạt Động Giảng Dạy môn học này?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
23. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Bạn có đề xuất gì đối với Giảng Viên Giảng Dạy môn học này?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
24.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Chân thành cảm ơn các bạn đã dành thời gian giúp đỡ chúng tôi hoàn thành
phiếu khảo sát này!

I. 1. Hoàn 2. Không3. 4. Đồng 5. Hoàntoànđồng ý Khôngtoàn đồngkhôngcó ýđồng ýkiếnNội dung giảng dạy1. Nội dung môn học được trình diễn đầy đủtheo đề cương ( không lược bỏ, cắt xén ). 2. Giảng viên trình diễn mục tiêu, nhu yếu củatừng bài học kinh nghiệm một cách rõ rang. 3. Kiến thức cơ bản của môn học được giảngviên trình diễn đúng chuẩn. 4. Giảng viên thường update và mở rộngkiến thức tương quan đến nội dung bài giảng. 5. Sinh viên tích luỹ được những kiến thức và kỹ năng vàkỹ năng theo nhu yếu của học phần. II.Phương pháp giảng dạy6. Giảng viên trình diễn nội dung bài giảng rõràng và dễ hiểu7. Giảng viên trình diễn bài giảng một cáchsống động, hấp dẫn người học. Giảng viên sử dụng nhiều phương pháp8. giảng dạy theo hướng phát huy tính tự học, tự nghiên cứu và điều tra của sinh viên. 9.10. Giảng viên khuyến khích sinh viên phátbiểu hoặc đặt câu hỏi trong giờ học. Giảng viên có giải đáp những vướng mắc củasinh viên một cách thỏa đáng. III. Học liệu và phương tiện đi lại tương hỗ dạy họcGiảng viên thường ra mắt và khuyến11. khích sinh viên khai thác những nguồn tài liệumởSV được thao tác nhiều với những nguồn tri12. thức khác nhau ( giáo trình, tài liệu … ) dướisự hướng dẫn của GV.Giảng viên sử dụng hiệu suất cao những phương13. tiện tương hỗ dạy-học ( bảng, máy chiếu, tranhảnh, v.v ) IV.Trách nhiệm và sự nhiệt tình của giảng viênGiảng viên bảo vệ kế hoạch giảng dạy14. theo kế hoạch ( không cắt bớt giờ dạy, đisớm, về trễ ) 15. Giảng viên sử dụng thời hạn trên lớp mộtcách hiệu quả16. Giảng viên chuẩn bị sẵn sàng bài giảng tốt trước khilên lớp. V.Kiểm tra, nhìn nhận sinh viên17. Giảng viên có công khai minh bạch những tiêu chuẩn đánhgiá vào buổi tiên phong của học phần. Giảng viên sử dụng nhiều phương pháp18. nhằm mục đích nhìn nhận đúng quy trình học tập củasinh viên. 19G iảng viên có nhận xét / góp ý bài tập lớn vàsửa bài kiểm tra của sinh viên. VI.Tác phong sư phạm, quan hệ thầy trò20. Giảng viên có thái độ tôn trọng và ứng xửđúng mực với sinh viên21. Giảng viên tạo được môi trường học tậptích cực, thân thiện22. Giảng viên ăn mặc tương thích với phong cáchsư phạm. Điều mà bạn Thích Nhất về Hoạt Động Giảng Dạy môn học này ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 23. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Bạn có đề xuất kiến nghị gì so với Giảng Viên Giảng Dạy môn học này ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 24 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Chân thành cảm ơn những bạn đã dành thời hạn giúp sức chúng tôi hoàn thànhphiếu khảo sát này !

Source: https://evbn.org
Category: Học Sinh