bản tự đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh

Biên bản xếp loại hạnh kiểm học sinh năm 2021 được lập ra nhằm ghi chép lại toàn bộ nội dung cuộc họp giữa học sinh và giáo viên về việc bình xét hạnh kiểm trong năm học 2020 – 2021 vừa qua.

Nội dung chính

Biên bản xếp loại hạnh kiểm học sinh mới nhất
Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh học kì I
Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh cuối năm
Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh
Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS

Nội dung trong mẫu biên bản cần ghi rõ thời hạn, khu vực, nội dung cuộc họp, hiệu quả đánh giá xếp loại. Vậy sau đây là 4 mẫu biên bản xếp loại hạnh kiểm học sinh, mời những bạn cùng theo dõi và tải tại đây .

Mục Lục

1

Biên bản xếp loại hạnh kiểm học sinh mới nhất
2

Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh học kì I
3

Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh cuối năm
4

Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh
5

Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS

Biên bản xếp loại hạnh kiểm học sinh mới nhất

Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh học kì I
Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh cuối năm
Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh
Mẫu xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS

Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh học kì I

TRƯỜNG …………..
LỚP: ……..

Bạn đang đọc: bản tự đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
——-o0o———

BIÊN BẢN
Bình xét hạnh kiểm học kì …. năm học 20…- 20…

I. Thời gian: ……….

II. Địa điểm: ………………………………………………………………

III. Thành phần tham dự:

– Giáo viên chủ nhiệm : …………………………………………….- Học sinh : xuất hiện : Vắng mặt :. nguyên do :- Chủ tọa : ……………………………- Thư ký : ……………………………

IV. Nội dung:

1. GVCN thông qua tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại hạnh kiểm ban hành kèm theo Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 08 năm 2020.

2. Cá nhân tiến hành đọc bản kiểm điểm cá nhân và tự xếp loại hạnh kiểm của bản thân trong học kì ….

Thư ký trải qua tác dụng tự xếp loại của cá thể sau đó tổ và tập thể lớp tham gia góp phần quan điểm nhận xét và đánh giá xếp loại hạnh kiểm đơn cử hiệu quả như sau :

TT
Họ và tên
Giới tính
Cá nhân tự xếp loại
Tổ (lớp) đánh giá xếp loại

Tổng số xếp loại Tốt : .. ; Khá : .. ; Trung bình :. ; Yếu : ..

3. Ý kiến của học sinh về tu dưỡng rèn luyện đạo đức trong học kì………

– Ý kiến những bạn trong lớp :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Tuyên dương và phê bình cá nhân (tổ).

a. Tuyên dương :……………………………………………………………………………..b. Phê bình : ( Những HS vi phạm về mặt đạo đức, nội quy của lớp, nhà trường. )…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….c. Hình thức kỷ luật :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Biên bản kết lúc vào lúc .. giờphút cùng ngày và trải qua cho tập thể cùng nghe .

THƯ KÝ
(Ký và ghi rõ họ tên)
CHỦ TỌA
(Ký và ghi rõ họ tên)

Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh cuối năm

PHÒNG GD&ĐT ..
TRƯỜNG

Số : …. / BB-LỚP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc
—-o0o—-

BIÊN BẢN
Về việc xét hạnh kiểm học kì, năm học 20-20

Thời gian: bắt đầu lúc… giờ …phút, ngày …tháng …năm 20;

Địa điểm: Tại phòng học số, trường …….;

Xem thêm: Laptop ASUS TUF Gaming FX505DD-AL186T | Phong Vũ

Thành phần tham dự:

Ông ( bà ) : Giáo viên chủ nhiệm lớp Chủ tọa ;Ông ( bà ) :. Lớp trưởng lớp ..Ông ( bà ) :. Lớp phó học tập-Thư kí .

Nội dung:

1. Giáo viên chủ nhiệm trải qua Thông tư 26/2020 / TT-BGDĐT, TP. Hà Nội ngày 26 tháng 08 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát hành quy định đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông .2. Học sinh trải qua bản tự đánh giá hạnh kiểm học kì, năm học 20-20 của cá thể ;3. Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn tập thể góp phần quan điểm và thống nhất xếp loại hạnh kiểm học kì II và cả năm của từng thành viên trong lớp. Kết quả :

Học kì I:

Loại tốt :. . HS, tỉ lệ : .. %Loại Khá :. HS, tỉ lệ : .. %Loại Trung bình : .. HS, tỉ lệ : .. %Loại Yếu :. HS, tỉ lệ : .. %

Cả năm:

Loại tốt :. . HS, tỉ lệ : .. %Loại Khá :. HS, tỉ lệ : .. %Loại Trung bình : .. HS, tỉ lệ : .. %Loại Yếu :. HS, tỉ lệ : .. %Kết quả đơn cử từng thành viên trong lớp ( có list đính kèm ) .Biên bản kết thúc lúc giơ phút cùng ngày ;

THƯ KÝ
(Ký và ghi rõ họ tên)
CHỦ TỌA
(Ký và ghi rõ họ tên)

Biên bản bình xét hạnh kiểm học sinh

PHÒNG GD&ĐT ..
TRƯỜNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc
—-o0o—

Số:…. /BB-LỚP
…..ngày ..tháng ..năm……….

BIÊN BẢN XÉT HẠNH KIỂM HỌC SINH

HỌC KỲ : ………………… Năm học : …………..( Biên bản này nộp lại cho BGH )Lớp : ……………. Sĩ số : …………… Nữ : ……………….. GVCN : …………………………..

TT
Họ và tên HS
Số buổi vắng
Số lần vi phạm nề nếp
Lớp đề nghị xếp loại
Ý kiến của GVCN
Ý kiến của giáo viên bộ môn
Ý kiến của giáo viên môn CD
Ý kiến của ban thi đua trường

Có P
KP

10.

11.

12.

Thống kê của GVCN
Thống kê của HĐTĐ
Tốt
Khá
TB
Yếu
Tốt
Khá
TB
Yếu