Bai thu hoach Tthcm – Chính trị – PHẦN 1. MỞ ĐẦU Lý do chọn đề tài Trong xu thế toàn cầu hóa hiện – Studocu
PHẦN 1. MỞ ĐẦU
1.
Lý do chọn đề tài
T
rong
xu
thế
toàn
cầu
hóa
hiện
nay
,
sự
nghiệp
đổi
mới
của
nước
ta
đang
đứng
trước
những
thời
cơ
và
thách
thức
mới,
đòi
hỏi
chúng
t
a
phải
tỉnh
táo,
phán
đoán xử lý kịp thời mớ
i giữ vững ổn định chính tr
ị và tiếp tục phát tr
iển kinh tế.
Để đáp ứng và
giải quyết được những yêu cầu,
nhiệm vụ đó, điều đầu
tiên và
cấp
thiết
nhất
đối
với
Đảng
ta
là
phải
có
được
một
đội
ngũ
cán
bộ
vừa
“hồng”
vừa
“chuyên” từ
T
rung
ương đến cơ sở. Ch
ủ tịch Hồ Chí Minh cũng đã khẳn
g định: Cán
bộ là gốc của mọi công việc, công việc thành công hay thất bại cũng do đội ngũ cán
bộ
tốt
hay
kém,
có
cán
bộ
tốt
việc
gì
cũng
xong.
Vì
thế
hơn
lúc
n
ào
hết,
chúng
ta
phải trở
lại nghiên
cứu
một
cách
thấu
đáo Tư
tưởng
Hồ
Chí
Minh về
cán
bộ
để
vận
dụng sáng tạo vào thực t
iễn cách mạng hiện na
y
.
T
rong
ngành
giáo
dục
–
đ
ược
coi
là
quốc
sách
hàng
đầu
–
thì
đ
ội
ngũ
cán
bộ,
giáo viên
là
lực
lượng
cốt
cán
của
sự
nghiệp
phát
triển g
iáo dục
và
đào
tạo
,
là
nhân
tố
quan
trọng
nhất
quyết
định
việc
nâng
cao
chất
lượng
giáo
d
ục,
biến
mục
tiêu
phát triển giáo dục của Đảng thành hiện thực. Do vậy
, muốn phát triển
giáo dục đào
tạo
điều
quan
trọng
trước
tiên
là
phải
ch
ăm
lo
xây
dựng
và
phát
triển
đội
ngũ
cán
bộ, giáo
viên.
T
rong n
hà trường
phổ thông,
việc phát
triển đội
ngũ
cán bộ
giáo
viên
đủ
về
số
lượng,
đồng
bộ
về
cơ
cấu,
chất
l
ượng
ngày
càng
cao
phải
được
coi
là
một
giải pháp quan tr
ọng hàng đầu để nâng ca
o chất lượng giáo dục.
Với
lý
do
đó,
tôi
chọn
đề
tài
“Vận
dụng
Tư t
ưởng
Hồ
Chí
Minh
về
cán
b
ộ
và
công
tác
cán
bộ
đ
ể
nâng
cao
chất
lượng
đội
ngũ
cán
bộ
giáo
vi
ên
tại
trường
THCS Hòa Hội trong giai
đoạn hiện nay
” làm bài thu hoạch.
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
– Tr
ình
bày
những
quan
điểm
cơ
bản
trong
tư
tưởng
Hồ
Chí
Min
h
về
cán
bộ
và công tác cán bộ
.
–
Đánh
giá
đ
úng
thực
trạng
chất
lượng,
hiệu
quả
của
cán
b
ộ
giáo
viên
v
à
công
tác
cán
bộ
ở
T
rường
THCS
Hòa
Hội,
tìm
ra
những
nguyên
nhân
của
thực
trạng ấy
.
–
Đề
xuất
một
số
giải
p
háp
nhằm
nâng
cao
chất
lượng
đội
ngũ
cán
bộ
giáo
viên và công tác
cán bộ tại trường
THCS Hòa Hội trong giai đoạn hiện nay
.
PHẦN 2. NỘI DUNG
1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG
TÁC CÁN BỘ.
1.1.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về c
án bộ và công tác cán bộ
1.1.1. Về vị trí
cán bộ và công tác cán bộ
–
Cán b
ộ
có vị
trí
rất
quan
trọng
tr
ong
sự
nghiệp
cách
mạng
có
nhiều
nhiệm
vụ,
n
hiều
công
việc,
tr
ong
đó
Hồ
Chí
Minh
coi
“cán
bộ
là
cái
g
ốc
của
mọi
công
1