bài tham luận công tác chính trị tư tưởng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83 KB, 2 trang )

THAM LUẬN
CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG
Kính thưa: – Đoàn chủ tịch
– Qúy vị đại biểu
Được sự phân công của Đại hội, tôi xin trình bày tham luận về công tác
giáo dục chính trị tư tưởng của Đảng trong hoạt động của Chi bộ.
Kính thưa: – Đoàn chủ tịch
– Qúy vị đại biểu
Công tác giáo dục chính trị tư tưởng là một trong những nhiệm vụ hàng
đầu của công tác xây dựng đảng.
Để làm tốt công tác này đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên trước hết là của bí
thư, người đứng đầu cơ quan, đơn vị, đảng viên là cán bộ quản lý, trong đó chi
bộ làm nền tảng; phải nâng cao hơn nữa tính giáo dục, tính thuyết phục và tính
chiến đấu; phải kết hợp giữa “xây” và “chống”, lấy ‘xây” là chính; việc nắm
diễn biến tư tưởng phải đi đôi với quản lý cán bộ, đảng viên, giải quyết các vấn
đề dư luận quan tâm và kịp thời định hướng dư luận trong Đảng.
Thời gian qua, Chi bộ Văn phòng Sở Tư pháp đã đạt nhiều kết quả trong
công tác giáo dục chính trị tư tưởng nhưng để công tác này tiếp tục đạt những
kết quả to lớn trong thời gian tới, cần tập trung vào một số nhiệm vụ trọng tâm
như: Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, phát huy dân chủ trong sinh hoạt
đảng, chủ động nắm, giải quyết kịp thời các vấn đề tư tưởng ngay từ khi mới
phát sinh; Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền gắn với định
hướng thông tin và dư luận xã hội; Đấu tranh ngăn chặn những biểu hiện “tự
diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ và phòng chống âm mưu “diễn biến
hòa bình” của các thế lực thù địch, bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của
Đảng.
Kính thưa hội nghị: để nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị tư
tưởng của chi bộ Văn phòng Sở nhiệm kỳ 2013-2015, cần thực hiện một số giải
pháp cụ thể như sau:
Một là, Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo Chi bộ cấp ủy đảng về công tác
giáo dục chính trị tư tưởng đối với đảng viên, quần chúng trong cơ quan. Xác

định công tác giáo dục chính trị tư tưởng là một trong những nhiệm vụ hàng đầu
của công tác xây dựng Đảng, tổ chức chặt chẽ việc nghiên cứu, học tập, quán
triệt và tuyên truyền Nghị quyết cùng các chỉ thị, kế hoạch của Trung ương và
của Đảng ủy cấp trên, làm cho cán bộ, đảng viên và quần chúng nhận thức rõ vị
trí, ý nghĩa của Nghị quyết đối với vai trò lãnh đạo của Đảng. Trên cơ sở đó, tạo
sự thống nhất cao về nhận thức, tư tưởng, ý chí, hành động; đồng thời, củng cố
niềm tin của cán bộ, đảng viên và quần chúng đối với Đảng.
Công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống,
cho cán bộ đảng viên gắn với việc kiểm điểm đảng viên theo tinh Nghị quyết
1

Trung ương 4 (khoá XI) đã xác định với các nội dung cơ bản : “Một là, kiên
quyết đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị,
đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trước hết là
cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu
của Đảng, củng cố niềm tin của đảng viên và của nhân dân đối với Đảng. Hai
là, xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu cấp uỷ, chính quyền
trong mối quan hệ với tập thể cấp uỷ, cơ quan, đơn vị; tiếp tục đổi mới phương
thức lãnh đạo của Đảng”. Chủ động nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, diễn biến tư
tưởng của cán bộ đảng viên, phát hiện những biểu hiện mất đoàn kết nội bộ để
có biện pháp xử lý kịp thời ngay tại cơ quan, đơn vị.
Hai là: Tiếp tục chỉ đạo và tổ chức thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 03 CT/TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện cuộc vận động “
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” gắn với
nhiệm vụ xây dựng chỉnh đốn Đảng với những việc làm thiết thực, cụ thể gắn
liền với tình hình, yêu cầu và nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị ,với những nội dung
cụ thể sau:
– Tập trung chỉ đạo đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh thành sinh hoạt thường xuyên, quan trọng của các chi bộ, đảng bộ,
liên hệ với tình hình tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và việc thực hiện

“Quy định về những điều đảng viên không được làm ở trong tổ chức đảng, cơ
quan, đơn vị, của từng cá nhân cán bộ, đảng viên.
– Mỗi cán bộ, đảng viên đăng ký trách nhiệm nêu gương trong học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phấn đấu thực hiện nghiêm trong
chi bộ. Cuối năm, lấy kết quả phấn đấu theo các chuẩn mực đạo đức là một tiêu
chí bình xét thi đua, khen thưởng, đánh giá kết quả phấn đấu rèn luyện, tu
dưỡng của cá nhân.
Ba là, Tiếp tục đổi mới các khâu trong công tác cán bộ: Xác định tiêu
chuẩn cán bộ, đánh giá, quy hoach, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, luân chuyển
cán bộ.Trong thời gian tới cần chú trọng sắp xếp, bố trí đề bạt cán bộ gắn với
công tác quy hoạch. Công tác cán bộ được tiến hành công khai, dân chủ, đúng
quy định, tạo sự đồng thuận nhất trí cao trong cơ quan.
Bốn là: Duy trì và thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt theo quy chế,
quy định của Điều lệ Đảng. Đổi mới nội dung và nâng cao chất lượng sinh hoạt
chi bộ, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát .
Giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên là một trong những nội
dung cốt lõi trong công tác xây dựng Đảng, vì vậy cần phải được tiến hành
thường xuyên, nhằm góp phần nâng cao nhận thức về Đảng cũng như xây dựng
sự đoàn kết, thống nhất trong nội bộ để thực hiên thắng lợi nhiệm vụ chính trị
được giao.

2

định công tác giáo dục chính trị tư tưởng là một trong những trách nhiệm hàng đầucủa công tác kiến thiết xây dựng Đảng, tổ chức triển khai ngặt nghèo việc điều tra và nghiên cứu, học tập, quántriệt và tuyên truyền Nghị quyết cùng những thông tư, kế hoạch của Trung ương vàcủa Đảng ủy cấp trên, làm cho cán bộ, đảng viên và quần chúng nhận thức rõ vịtrí, ý nghĩa của Nghị quyết so với vai trò chỉ huy của Đảng. Trên cơ sở đó, tạosự thống nhất cao về nhận thức, tư tưởng, ý chí, hành vi ; đồng thời, củng cốniềm tin của cán bộ, đảng viên và quần chúng so với Đảng. Công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, cho cán bộ đảng viên gắn với việc kiểm điểm đảng viên theo tinh Nghị quyếtTrung ương 4 ( khoá XI ) đã xác lập với những nội dung cơ bản : “ Một là, kiênquyết đấu tranh ngăn ngừa, đẩy lùi thực trạng suy thoái và khủng hoảng về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trước hết làcán bộ chỉ huy, quản trị những cấp để nâng cao năng lượng chỉ huy, sức chiến đấucủa Đảng, củng cố niềm tin của đảng viên và của nhân dân so với Đảng. Hailà, xác lập rõ thẩm quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm người đứng đầu cấp uỷ, chính quyềntrong mối quan hệ với tập thể cấp uỷ, cơ quan, đơn vị chức năng ; liên tục thay đổi phươngthức chỉ huy của Đảng ”. Chủ động chớp lấy tâm tư nguyện vọng, nguyện vọng, diễn biến tưtưởng của cán bộ đảng viên, phát hiện những biểu lộ mất đoàn kết nội bộ đểcó giải pháp giải quyết và xử lý kịp thời ngay tại cơ quan, đơn vị chức năng. Hai là : Tiếp tục chỉ huy và tổ chức triển khai thực thi có hiệu suất cao Chỉ thị 03 CT / TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về liên tục thực thi cuộc hoạt động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh ” gắn vớinhiệm vụ thiết kế xây dựng chỉnh đốn Đảng với những việc làm thiết thực, đơn cử gắnliền với tình hình, nhu yếu và trách nhiệm của cơ quan, đơn vị chức năng, với những nội dungcụ thể sau : – Tập trung chỉ huy đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh thành hoạt động và sinh hoạt liên tục, quan trọng của những chi bộ, đảng bộ, liên hệ với tình hình tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và việc thực thi “ Quy định về những điều đảng viên không được làm ở trong tổ chức triển khai đảng, cơquan, đơn vị chức năng, của từng cá thể cán bộ, đảng viên. – Mỗi cán bộ, đảng viên ĐK nghĩa vụ và trách nhiệm nêu gương trong học tập vàlàm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phấn đấu thực thi nghiêm trongchi bộ. Cuối năm, lấy hiệu quả phấn đấu theo những chuẩn mực đạo đức là một tiêuchí bình xét thi đua, khen thưởng, nhìn nhận hiệu quả phấn đấu rèn luyện, tudưỡng của cá thể. Ba là, Tiếp tục thay đổi những khâu trong công tác cán bộ : Xác định tiêuchuẩn cán bộ, nhìn nhận, quy hoach, huấn luyện và đào tạo, tu dưỡng, sử dụng, luân chuyểncán bộ. Trong thời hạn tới cần chú trọng sắp xếp, sắp xếp đề bạt cán bộ gắn vớicông tác quy hoạch. Công tác cán bộ được thực thi công khai minh bạch, dân chủ, đúngquy định, tạo sự đồng thuận nhất trí cao trong cơ quan. Bốn là : Duy trì và triển khai trang nghiêm chế độ sinh hoạt theo quy định, lao lý của Điều lệ Đảng. Đổi mới nội dung và nâng cao chất lượng sinh hoạtchi bộ, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát. Giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên là một trong những nộidung cốt lõi trong công tác kiến thiết xây dựng Đảng, vì thế cần phải được tiến hànhthường xuyên, nhằm mục đích góp thêm phần nâng cao nhận thức về Đảng cũng như xây dựngsự đoàn kết, thống nhất trong nội bộ để thực hiên thắng lợi trách nhiệm chính trịđược giao .