Yêu cầu về phong cách làm việc khoa học của người giáo viên mầm non

Tự học BDTX Tháng 11 và 12 năm học 2020- 2021 của Cán bộ – Giáo viên Modun 3 :Rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người GVMN

BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN THƯỜNG XUYÊN

HỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

Tháng 11 & 12 /2020

GVMN 3: Rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người GVMN

1.Giáo viên mầm non: Là người thầy đầu tiên và quan trọng, dạy trẻ những bài học đầu tiên của cuộc đời, là người ươm mầm nhân cách cho trẻ. Đây là nghề có tính đặc thù. Đặc điểm của nghề này là ngòai chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, các bạn trẻ phải có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc và lòng yêu trẻ. Là người thầy biết vị tha, chu đáo, gần gũi và nâng niu trẻ em.Giáo viên mầm nonkhông chỉ dạy mà còn phải dỗ, không chỉ giáo dục mà còn phải chăm sóc trẻ và điều quan trọng hơn hết đây là nghề làm việc tình yêu.

Bạn đang xem: Rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người giáo viên mầm non

Để trở thànhgiáo viên mầm non, bạn phải có lòng yêu trẻ vì đặc thù của nghề này đòi hỏi giáo viên tình yêu của người mẹ đối với trẻ. Trong một ngày, hầu hết thời gian sinh họat của trẻ là ở trường với cô. Cô làm mẹ cho bé ăn, dỗ ngủ. Cô làm thầy dạy cho bé tất cả mọi điều cần thiết đầu đời như: kỹ năng sống, kiến thức về môi trường xung quanh, về tóan, văn học, thẩm mỹ, hội họa, âm nhạc, phát triển thể chất, ngòai ra, trẻ còn mong chờ ở cô sự quam tâm, chăm sóc, sự giúp đỡ, trìu mến và bảo vệ trẻVới thời gian 8 tiếng, có khi là 10 tiếng mỗi ngày, các cô được chứng kiến rất nhiều họat động của trẻ. Nào là tiếng trẻ khóc, tiếng trẻ vui đùa, trẻ chạy nhảy, trẻ va vào nhau, trẻ ngã, trẻ đánh nhau về nhà các cô phải sọan giáo án, đồ dùng dạy học, làm đồ chơi đòi hỏi người giáo viên phải rất yêu trẻ, yêu nghề.

Giáo viên phải luôn giữ vững sự bình tĩnh, dịu dàng, yêu thương trẻ.

Họat động trong một ngày của giáo viên mầm non:

– Buổi sáng, các cô đến trường mở cửa phòng, thông thóang phòng ốc

– Kê bàn, ghế chuẩn bị tiết học

– Thể dục buổi sáng:

– Thực hiện tiết học chính:

Hoạt động ngoại khóa

– Kết thúc giờ học, làm vệ sinh chân tay sạch sẽ trước khi ăn trưa

– Cô phụ giúp một số cháu khó ăn.

– Kết thúc giờ ăn là giờ ngủ của cháu(các cô thay phiên nhau trực trưa)

– Đầu giờ chiều, tập thể dục đầu giờ chiều cho các cháu thỏai mái tinh thần.

– Chuẩn bị cho trẻ ăn xế.

– Trước khi về vệ sinh các cháu sạch sẽ, thu dọn đồ đạc cá nhân vào ba lô của các cháu mang về nhà.

Tuy công việc hàng ngày của các cô hơi nhiều nhưng trong mọi họat động, các cô đều tìm thấy niềm vui trong công việc.

=> Để có được sự tin tưởng tuyệt đối của các bậc phụ huynh thật sự yên tâm gửi con em mình cho các cô chăm sóc giáo dục, đòi hỏi tất cá những người làm nghề GVMN phải có đầy đủ tình yêu thương đối với trẻ nhỏ, tâm hồn vị tha, nhiệt tình trong công tác, và có chuyên môn nnghệpvụ vững vàng. Và luôn có ý thức tự rèn luyện cho bản thân thực hiện tốt phong cách làm việc của người giáo viên mầm non.

Xứng đáng với niêm tin và tên gọi ” Cô giáo mầm non, người mẹ hiền thứ hai của trẻ”./.