Tin COVID Nghệ An: Phát hiện hàng trăm F0, học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 chuyển sang học online

Phát hiện hàng trăm F0 trong trường học, học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 ở Nghệ An chuyển sang học trực tuyến - Ảnh 1.

Đo thân nhiệt cho học sinh khi trở lại trường (ảnh minh họa)

Theo báo cáo của Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Vinh (Nghệ An), chỉ sau 3 ngày học sinh đi học trở lại, số học sinh F0 trên toàn địa bàn thành phố tăng nhanh. Cụ thể, ngày 07/2, qua sàng lọc, thành phố phát hiện có 56 học sinh F0, đến ngày 8/2 số học sinh F0 tăng lên đến 158 em và đến 9h sáng 9/2, số học sinh F0 đã tăng lên 255 em, trong đó, có 66 học sinh ở bậc THCS, 183 học sinh ở bậc tiểu học và 6 học sinh ở bậc mầm non. Bên cạnh đó, toàn thành phố có 20 giáo viên là F0. Số giáo viên và học sinh F1 do tiếp xúc gần với F0 là 497 người.

“Sau khi trên địa bàn thành phố liên tục xuất hiện nhiều ca F0 trong trường học, Phòng đã quyết định cho toàn bộ học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 chuyển sang hình thức dạy học trực tuyến bắt đầu từ chiều 9/2 cho đến khi có thông báo mới. Đồng thời yêu cầu các nhà trường điều chỉnh kế hoạch dạy học phù hợp để thích ứng với hoàn cảnh mới”, bà Hoàng Phương Thảo – Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo TP Vinh cho biết.

Việc học sinh phải chuyển sang học trực tuyến là giải pháp cấp thiết nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh, bởi hiện nay học sinh dưới 11 tuổi chưa được tiêm phòng vaccine. Trong khi đó, đây là đối tượng dễ bị lây nhiễm và kỹ năng để phòng, chống dịch bệnh COVID-19 còn nhiều hạn chế.

Trước đó, theo tổng hợp của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An, đến hết chiều 8/2, toàn tỉnh có 266 học sinh là đối tượng F0 ở 4 cấp học, trong đó bậc mầm non có 37 em, tiểu học có 88 em, THCS có 52 em và THPT có 89 em.

Ngoài ra, có 71 giáo viên, nhân viên là đối tượng F0. Số giáo viên và học sinh thuộc đối tượng F1 là gần 4.000 trường hợp, trong đó có 3.345 học sinh và 786 học sinh giáo viên. Con số này có thể tăng thêm trong thời gian tới, bởi nhiều địa phương vẫn đang tiếp tục rà soát, thống kê.

Một số việc cần lưu ý khi học sinh trở lại trường học trực tiếp

SKĐS – Không chủ quan, xem nhẹ việc phòng dịch nhưng cũng không thực hiện căng thẳng quá mức cần thiết, ảnh hưởng tới việc học tập và sinh hoạt của học sinh.