THỜI LƯỢNG GIÁO DỤC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 LÀ
randy-rhoads-online.com gửi đến thầy cô đáp án 20 câu trắc nghiệm module 1. Sau đây làđáp án trắc nghiệm tìm hiểu chương trình phổ thông tổng thểchính xác nhất. Đáp án trắc nghiệm tìm hiểu chương trình GDPT tổng thể.
Bạn đang xem: Thời lượng giáo dục cấp trung học phổ thông trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 là
1. Chọn đáp án đúng nhất
Chọn các phương án đúng Các văn kiện của Đảng và Nhà nước xácđịnh định hướng chung về đổi mới CT GDPT là gì?
Đổi mới CT GDPT theo định hướng pháttriển phẩm chất và năng lực của người học;
Tạo chuyển biến cănbản, toàn diện về chất lượng và hiệu quả GDPT,kếthợp dạy chữ, dạyngười và định hướng nghề nghiệp;
Góp phần chuyển nềngiáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dụcpháttriểntoàn diện cả vềphẩmchất và năng lực, hài hòađức, trí, thể, mĩ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh.
Truyền thụ tối đa các kiếnthức, trí tuệ của nhân loại cho học sinh.
2.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng CT GDPT 2018 có mục tiêu hình thành vàphát triển cho HS những phẩm chất gì?
Yêunước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Yêunước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Yêunước, nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.
Yêunước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm.
3.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn các phương án đúng Chương trình giáo dục phổ thông hìnhthành và phát triển cho học sinh những năng lực cốt lõi sau:
Yêu nước, nhân ái, trung thực,cần cù, cần kiệm.
Ngôn ngữ; tính toán;khoa học; công nghệ; tin học, thẩm mĩ, thể chất;
Năng khiếu;
Tự chủ và tự học; giaotiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo;
4.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn các phương án đúng Chương trình giáo dục tiểu học giúp họcsinh:
Hình thành và pháttriển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hoà về thể chấtvà tinh thần, phẩm chất và năng lực;
Định hướng chính vàogiáo dục về giá trị bản thân, gia đình, cộng đồng và những thói quen, nền nếpcần thiết trong học tập và sinh hoạt.
Có những hiểu biết ban đầu vềcác ngành nghề và có ý thức hướng nghiệp để tiếp tục học lên trung học phổthông, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động.
Có khả năng tự học và ý thứchọc tập suốt đời, khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sởthích, điều kiện và hoàn cảnh của bản thân
5.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án SAI Chương trình giáo dục trung học cơ sởgiúp học sinh:
Hìnhthành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hoàvề thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực;
Pháttriển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp tiểu học,tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội;
Biếtvận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức và kĩ năng nềntảng;
Cónhững hiểu biết ban đầu về các ngành nghề và có ý thức hướng nghiệp để tiếp tụchọc lên trung học phổ thông, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động.
6.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng nhất Trong Chương trình GDPT 2018, phẩmchất của người học được hình thành và phát triển bằng những con đường:
Thôngqua hoạt động trải nghiệm;
Thôngqua nội dung kiến thức của một số môn học; Thông qua phương pháp giáo dục
Thôngqua sự phối hợp của nhà trường với gia đình
Thôngqua thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường
7.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng nhất để điền các từ vào chỗ trống trongđoạn văn sau: Dạy học hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất của học sinhcó đặc trưng nổi bật nhất là: Chú trọng hình thành và phát triển các ____ ___(1) và ____ ____(2) cốt lõi của con người hiện đại thông qua tổ chức dạy họcnội dung kiến thức cơ bản, thiết thực, hiện đại , hài hòa đức- trí- thể-mĩ, chútrọng thực hành vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề học tập và đời sốngbằng các phương pháp , hình thức tổ chức giáo dục tích cực, phát huy tự học,sáng tạo ; các phương pháp kiểm tra – đánh giá phù hợp với mục tiêu và phươngpháp giáo dục để đạt mục tiêu đó.
(1)năng lực; (2) phẩm chất
(1)khả năng; (2) giá trị
(1)năng khiếu; (2) tài năng
(1)giá trị; (2) kĩ năng
8.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng nhất Các môn học, hoạt động giáo dụctích hợp của CT GDPT 2018 ở cấp tiểu học là
Tựnhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí, Khoa học, Hoạt đông trải nghiệm
Tinhọc, Khoa học, Lịch sử và địa lí, Khoa học tự nhiên
Tựnhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí, Hoạt đông trải nghiệm
Hoạtđông trải nghiệm, Lịch sử và Địa lí, Khoa học
9.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng nhất Các môn học, hoạt động giáo dụctích hợp của CT GDPT 2018 ở cấp THCS là
Tựnhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí, Hoạt động trải nghiệm
Khoahọc tự nhiên, Lịch sử và địa lí, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Hoạtđông trải nghiệm, Tự nhiên và xã hội, Hoạt động trải nghiệm
Lịchsử và Địa lí, Khoa học, Hoạt động trải nghiệm
10.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng nhất Các môn học, hoạt động giáo dụctích hợp của CT GDPT 2018 ở cấp THPT là
Tựnhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí
Lịchsử và địa lí, Hoạt động trải nghiệm
Hoạtđộng trải nghiệm, hướng nghiệp
Lịchsử và Địa lí, Khoa học
11.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn các phương án đúng Các môn học và hoạt động giáo dục bắtbuộc trong chương trình GDPT 2018 ở cấp Tiểu học là
Tiếng Việt; Toán; Đạođức; Ngoại ngữ 1; Tự nhiên và xã hội;
Lịch sử và Địa lí; Khoahọc; Tin học và Công nghệ;
Giáo dục thể chất, Nghệthuật, Hoạt động trải nghiệm
Giáo dục công dân; Lịch sử vàĐịa lí; Khoa học tự nhiên
12.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án SAI Thời lượng giáo dục cấp tiểu học trongchương trình GDPT 2018 là
Thựchiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học.
Cơsở giáo dục chỉ có điều kiện tổ chức dạy học 6 buổi/tuần không bố trí dạy họccác môn học tự chọn.
Cơsở giáo dục chỉ có điều kiện tổ chức dạy học 5 buổi/tuần thực hiện kế hoạchgiáo dục theo hướng dẫn của Bộ GDĐT.
Thốngnhất toàn quốc dạy 2 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết học
13.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn các phương án đúng Các môn học và hoạt động giáo dục trongchương trình GDPT 2018 ở cấp THCS là:
Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dụccông dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dụcthể chất; Nghệ thuật; Hoạt động trải nghiệm; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học tự chọn (dạy ởnhững nơi có đủ điều kiện dạy học và phụ huynh học sinh có nguyện vọng): Tiếngdân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 1
Mỗi môn học Công nghệ,Tin học, Giáo dục thể chất được thiết kế thành các học phần; Hoạt động trảinghiệm được thiết kế thành các chủ đề; học sinh được lựa chọn học phần, chủ đềphù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
Các môn học và hoạtđộng giáo dục bắt buộc đều tích hợp nội dung giáo dục hướng nghiệp; ở lớp 8 vàlớp 9, các môn học Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật, Giáo dục công dân, Hoạt độngtrải nghiệm và Nội dung giáo dục của địa phương có chủ đề về nội dung giáo dụchướng nghiệp.
14.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng nhất Thời lượng giáo dục cấp THCS trongchương trình GDPT 2018 là
Thựchiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học.
Mỗi ngày học 1 buổi, mỗi buổi không bốtrí quá 5 tiết học. Khuyến khích các trường trung học cơ sở đủ điều kiện thựchiện dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ GDĐT.
Mỗingày học 2 buổi, mỗi buổi không bố trí quá 5 tiết học. Toàn quốc thống nhất học2 buổi/ngày.
Thốngnhất toàn quốc dạy 2 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết học
15.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn các phương án đúng Các môn học được lựa chọn theo địnhhướng nghề nghiệp trong chương trình GDPT 2018 ở cấp THPT là
Giáo dục thể chất; Tự nhiên vàxã hội; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Nhóm môn Khoa học xã hội: Lịch sử, Địalí, Giáo dục kinh tế và pháp luật.
Nhóm môn Khoa học tựnhiên: Vật lí, Hoá học, Sinh học.
Nhóm môn Công nghệ vàNghệ thuật: Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật.
16.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn phương án đúng nhất để điền từ vào chỗ trống ở đoạn vănsau: Các chuyên đề học tập trong chương trình GDPT 2018 ở cấp THPT được hiểulà: Mỗi môn học Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật,Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật có một số _____ __học tập (1) tạo thành cụm chuyên đề học tập của môn học giúp học sinh tăngcường kiến thức và kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức giải quyết những vấnđề của thực tiễn, đáp ứng yêu cầu ____ _____ (2) nghề nghiệp. Thời lượng dànhcho mỗi chuyên đề học tập từ 10 đến 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụmchuyên đề học tập của một môn là 35 tiết. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân vàđiều kiện tổ chức của nhà trường.
(1)chuyên đề; (2) định hướng;
(1)Môn học; (2) học tập;
(1)chương trình; (2) phát triển;
(1)yêu cầu); (2) giáo dục;
17.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng nhất Thời lượng giáo dục cấp THPT trongchương trình GDPT 2018 là
Thựchiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học. Tất cả các địaphương thực hiện dạy 2 buổi/ngày ở cấp THPT
Thốngnhất toàn quốc dạy 1 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết học; Các trường có đủđiều kiện được khuyến khích dạy 2 buổi/ngày.
Xem thêm: Theo Em Những Thành Tựu Văn Hóa Nào Của Thời Cổ Đại Còn Được Sử Dụng Đến Ngày Nay
Mỗi ngày học 1 buổi, mỗi buổi không bốtrí quá 5 tiết học. Khuyến khích các trường trung học phổ thông đủ điều kiệnthực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ GDĐT.
Mỗingày học 1 buổi, mỗi buổi không bố trí quá 7 tiết học. Nghiêm cấm dạy 2buổi/ngày ở trường THPT
18.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn phương án đúng nhất để điền từ vào chỗ trống ở đoạn vănsau: Các môn học và hoạt động giáo dục trong nhà trường áp dụng các phương pháp____ ___(1) hoá hoạt động của người học, trong đó giáo viên đóng vai trò tổchức, hướng dẫn hoạt động cho học sinh, tạo môi trường học tập thân thiện vànhững tình huống có vấn đề để khuyến khích học sinh tích cực tham gia vào cáchoạt động học tập, tự phát hiện năng lực, nguyện vọng của bản thân, rèn luyệnthói quen và khả năng tự học, phát huy ____ ____(2) và những kiến thức, kĩ năngđã tích lũy được để phát triển.
(1)tích cực; (2) tiềm năng
(1)sư phạm; (2) sở trường
(1)giáo dục; (2) thế mạnh
(1)sư phạm; (2) sở thích
19.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án SAI Những thách thức từ đội ngũ thực hiệnchương trình về:
Nănglực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thựchiện chương trình
Độnglực đổi mới của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục
Độngcơ và phương pháp học tập của học sinh
Chưa thực hiện giao quyền tự chủ chotrường phổ thông
20.Chọn đáp án đúng nhất
Chọn một phương án đúng nhất Những thách thức từ đội ngũ thựchiện chương trình về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên, cánbộ quản lý giáo dục thực hiện chương trình:
Thực hiện yêu cầu phát triển năng lựccho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Dạy học 2 buổi/ngày cấp tiểuhọc; Thực hiện một chương trình, nhiều sách giáo khoa
Thựchiện yêu cầu phát triển năng lực cho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phânhóa; Thực hiện một chương trình, nhiều sách giáo khoa
Dạyhọc tích hợp, dạy học phân hóa; Dạy học 2 buổi/ngày cấp tiểu học; Thực hiện mộtchương trình, nhiều sách giáo khoa
Thựchiện yêu cầu phát triển năng lực cho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phânhóa; Dạy học 2 buổi/ngày cấp tiểu học;