Quy trình xử lý tình huống sư phạm mầm non

Tình huống sư phạm mầm non luôn có khả năng xảy ra trong mọi lúc. Các tình huống xảy ra nhanh chóng và giáo viên buộc phải xử lý nhanh chóng. Xử lý như thế nào cho đúng, cho phù hợp mà không ảnh hưởng đến trẻ. Quy trình xử lý tình huống sư phạm như thế nào mới đúng. Mời các bạn tham khảo bài viết.

Tình huống sư phạm được hiểu là những vấn đề, sự việc, hoàn cảnh phát sinh trong môi trường mầm non. Khi xảy ra cần được giải quyết nhanh chóng và thích đáng để tránh mâu thuẫn hoặc hệ lụy về sau.

Khi xử lý tình huống sư phạm mầm non phải thật sự bình tĩnh,đảm bảo tính công bằng, phù hợp. Cách thức xử lý không gây các tác động ảnh hưởng đến an toàn và sự hình thành tính cách của trẻ. Quá trình xử lý tình huống cần phải đảm bảo một số nguyên tắc cơ bản sau:

Tính mô phạm được hiểu là lối sống theo đúng chuẩn mực đạo đức, nhân văn và là tấm gương cho mọi người noi theo. 

Dù tình huống xảy ra như thế nào đi nữa, giáo viên phải hành xử đúng chuẩn mực. Lời nói nhỏ nhẹ, dễ hiểu, giải thích vấn đề đúng – sai cho trẻ. Nhằm giúp trẻ cảm nhận được sự an toàn, được yêu thương bảo bọc và sự tin tưởng của trẻ.

Xử lý một vấn đề phải đảm bảo được tính công bằng. Biết lắng nghe trẻ nói, tiếp nhận thông tin và không thể hiện thái độ với trẻ. Sự tôn trọng, nghiêm túc và công bằng luôn là căn cứ hình thành nhân cách chuẩn mực cho trẻ.

Nếu không được tôn trọng, sẽ dẫn đến phản bác hoặc mất niềm tin ở trẻ. Nguy cơ sai lệch trong quá trình phát triển của trẻ là hoàn toàn có khả năng.

Đồng cảm và tin tưởng là nguyên tắc khá quan trọng trong khi giải quyết vấn đề. Bởi đây là yếu tố xoa dịu được căng thẳng giữa các bên. Nếu trẻ có làm sai, hãy khuyến khích, động viên, an ủi và không ngừng cho trẻ biết bạn tin tưởng. 

Đây là nguyên tắc cuối cùng phải ghi nhớ, nhưng lại có hiệu quả tích cực nhất. Nắm bắt được tình huống kịp thời, xử lý nhanh chóng sẽ hạn chế được tối đa sự ảnh hưởng đến các trẻ khác.

Bài đọc thêm: Một số tình huống sư phạm mầm non

Để xử lý tình huống sư phạm mầm non, cần tuân thủ theo đúng các quy trình sau.

Nhận diện tình huống

Trong quá trình chăm sóc trẻ, giáo viên phải luôn lưu ý đến trẻ, đảm bảo rằng không có mâu thuẫn giữa các trẻ. Khi tình huống xảy ra phải thật bình tĩnh để phân tích và tiến hành xử lý.

Phân tích tình huống

Nhìn nhận tình huống hiện tại, quan sát thái độ và hành vi từ các trẻ để nắm được sơ lược.

Lắng nghe trẻ nói, phân tích các yếu tố liên quan nhằm phán đoán lời nói của trẻ.

Lựa chọn giải pháp tối ưu nhất cho việc giải quyết vấn đề.

Xử lý tình huống

Khi xác định được đúng vấn đề, tiến hành xử lý nhanh chóng. 

Bài viết này có thể hướng dẫn các giáo viên xử lý được các tình huống sư phạm mầm non đúng cách. Không lúng túng và căng thẳng trước các vấn đề.