Quy định về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non 2022

Đạo đức nghề nghiệp ít được đề cập. Tuy nhiên, đó là một phần quan trọng trong việc giảng dạy và chăm sóc học sinh. Vậy Quy chế đạo đức nghề nghiệp giáo viên mầm non 2022 là gì? Bài viết này Thư Viện Hỏi Đáp sẽ chia sẻ với bạn.

Tư cách đạo đức của giáo viên mầm non được luật quy định chi tiết.

1. Đạo đức nghề nghiệp là gì?

đạo đức nghề nghiệp Đây là những chuẩn mực mà mỗi giáo viên cần phải có khi giảng dạy và ngồi trên bục giảng. Đây là những việc liên quan mật thiết đến quá trình chăm sóc, dạy dỗ và giáo dục lối sống của học sinh. Có tâm, có tầm, luôn công bằng và cống hiến hết mình cho sự nghiệp giảng dạy là những giá trị đạo đức nghề nghiệp mà nhà giáo cần có và khuyến khích.

2. Quy phạm pháp luật về đạo đức nghề nghiệp giáo viên mầm non

Phẩm chất đạo đức của giáo viên dạy mầm non. Đạo đức của giáo viên mầm non. Đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non.

Theo quy định tại khoản 3 Điều 2 Thông tư 01/2021 / TT-BGDĐT thì Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp giáo viên mầm non như sau:

– Tuân thủ các nguyên tắc, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục mầm non;

– Yêu nghề, mến trẻ; kiên nhẫn, biết cách tiết chế cảm xúc; Có tinh thần trách nhiệm cao; có kiến thức và kỹ năng cần thiết; có năng lực sư phạm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ;

Thường xuyên nâng cao đạo đức, bảo vệ phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của trẻ em; đoàn kết, tương thân, tương ái, giúp đỡ đồng nghiệp;

– Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức dạy học; quy định về tác phong, ứng xử và trang phục.

3. Vai trò của đạo đức nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non

Giáo dục mầm non là bước đầu tiên rất quan trọng để trẻ hình thành và phát triển nhân cách, vì vậy công tác sư phạm của giáo viên mầm non mang tính đặc thù so với công việc của giáo viên các cấp học khác. . Trong hoạt động này, yếu tố chủ yếu chi phối hoạt động sư phạm của giáo viên mầm non là đạo đức dạy học. Chính đặc điểm này đã tạo nên sự khác biệt giữa Đạo đức của giáo viên mẫu giáo với Đạo đức của các nghề khác.

Các cô giáo mầm non nên chăm sóc trẻ và tận tâm với nghề. Đây là tư cách cơ bản nhất trong đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non.

Thật vậy, nghề giáo dục mầm non là một nghề khó, đặc thù đòi hỏi sự cần cù, tận tâm, cẩn thận trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non. Cô giáo mầm non cần thường xuyên uốn nắn, uốn nắn các vận động, hành vi của mọi trẻ, quan tâm đến việc ăn uống, ngủ nghỉ của trẻ. Các bài học chiếm phần lớn thời gian của lớp học; Ngoài việc dạy học trên lớp, học sinh phải tự tạo đồ dùng dạy học, soạn giáo án và chuẩn bị tài liệu cho tiết học tiếp theo.

Chỉ có những giáo viên yêu trẻ, yêu nghề mới trụ vững được với công việc khó khăn, gian khổ này.

đạo đức nghề nghiệp Nghề nghiệp chính là mục tiêu và động lực vượt khó của những cô giáo mầm non quyết tâm thực hiện chiến lược “trồng người” trong giáo dục mầm non.

Đạo đức nghề nghiệp có tác dụng giáo dục giáo viên mầm non nêu gương, sáng tạo ra những giá trị đạo đức mới. Để hình thành đạo đức nghề nghiệp, mỗi giáo viên mầm non phải thường xuyên, bền bỉ trải qua một “trận chiến khổng lồ” về phẩm chất đạo đức của người giáo viên trong suốt cuộc đời. không nên chủ quan, thờ ơ, không bằng lòng với kết quả mình đã đạt được.

Chính vì vai trò quan trọng như vậy nên mỗi cô giáo mầm non phải luôn trau dồi cả “đức” và “tài” trong sự nghiệp cao cả của mình.

4. Tác phong sư phạm của giáo viên mầm non

Theo quy định tại Điều 5 Quy định về đạo đức nhà giáo ban hành kèm theo Quyết định số 16/2008 / QĐ-BGDİT, thì các chuẩn mực về lối sống, tác phong của nhà giáo được xác định như sau:

Sống có lý tưởng, mục tiêu, khát vọng vượt khó, không ngừng đấu tranh với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo; Rèn luyện đức tính cần cù, tiết kiệm, trung thực, liêm khiết, khách quan theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Có lối sống phù hợp với bản sắc dân tộc, hòa nhập với xã hội và thích ứng với sự tiến bộ của xã hội; biết ủng hộ, phát triển những biểu hiện của lối sống văn minh, tiến bộ và phê phán những biểu hiện của lối sống phản động, ích kỉ.
Tác phong nhanh nhẹn, tức thì, khoa học; giữ phong thái văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội, giao tiếp với đồng nghiệp và học sinh; Giải quyết vấn đề một cách khách quan, chân thành và chu đáo.
Trang phục, trang sức sử dụng khi thực hiện nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịch sự, phù hợp với nghề dạy học, không gây rối mắt cho học sinh.
Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh và ngăn ngừa các hành vi vi phạm pháp luật và các quy định về nghề nghiệp. Quan hệ đầy đủ, gần gũi với nhân dân, cha mẹ học sinh, đồng nghiệp và học sinh; đấu tranh kiên quyết với các hành vi vi phạm pháp luật.
Để thiết lập một gia đình văn hóa, tôn trọng lẫn nhau; biết quan tâm đến những người xung quanh; Thực hành nếp sống văn hóa nơi công cộng.

Bài viết trên đã cung cấp những thông tin về Bộ quy tắc đạo đức nghề nghiệp GVMN 2022. Xem một số bài viết hữu ích khác trong Câu hỏi thường gặp về pháp lý Dữ liệu lớn.

Giáo viên hợp đồng có nhận lương hè không?
Giáo viên cho vay nặng lãi

Xem thêm

Quy định về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non 2022

Đạo đức nghề nghiệp ít được đề cập. Tuy nhiên, đó là một phần quan trọng trong quá trình dạy học và chăm sóc học sinh. Vậy Quy định về đạo đức nghề nghiệp giáo viên mầm non 2022 là gì? Bài viết này Thư Viện Hỏi Đáp sẽ chia sẻ cùng bạn.
Phẩm chất đạo đức của giáo viên mầm non được luật quy định chi tiết.1. Đạo đức nghề nghiệp là gì?
Đạo đức nghề nghiệp Đây là những chuẩn mực mà mỗi giáo viên phải có khi giảng dạy và ngồi trên bục giảng. Đó là những điều gắn bó mật thiết với quá trình chăm sóc, dạy dỗ, giáo dục lối sống cho học sinh. Có tâm, có tầm, luôn sòng phẳng và tận tâm với sự nghiệp dạy học là đạo đức nghề nghiệp mà người giáo viên cần phải có và phát huy.
2. Quy định pháp luật về đạo đức nghề nghiệp giáo viên mầm non
Phẩm chất đạo đức của giáo viên mầm non. Đạo đức của giáo viên mầm non. Đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non.
Căn cứ khoản 2 Điều 3 Thông tư 01/2021 / TT-BGDĐT, Chuẩn đạo đức nghề nghiệp giáo viên mầm non được quy định như sau:
– Chấp hành chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục mầm non;
– Yêu nghề, mến trẻ; kiên nhẫn, biết cách tiết chế cảm xúc; Có tinh thần trách nhiệm cao; có kiến thức và kỹ năng cần thiết; có năng lực sư phạm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ;
– Thường xuyên tu dưỡng đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của trẻ em; đoàn kết, tương thân, tương ái, giúp đỡ đồng nghiệp;
– Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo; quy định về tác phong, ứng xử và trang phục.

3. Vai trò của đạo đức nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non
Giáo dục mầm non là bước đầu tiên rất quan trọng để trẻ hình thành và phát triển nhân cách nên công việc sư phạm của giáo viên mầm non là đặc thù so với công việc của giáo viên ở các cấp học khác. . Trong hoạt động đó, yếu tố cơ bản chi phối hoạt động sư phạm của giáo viên mầm non là đạo đức nhà giáo. Chính sự đặc thù này đã tạo nên sự khác biệt giữa Đạo đức của giáo viên Mầm non với Đạo đức của các ngành nghề khác.
Giáo viên mầm non phải nâng niu trẻ, tận tâm với nghề. Đây là phẩm chất cơ bản nhất trong đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non.
Thực tế cho thấy, nghề giáo viên mầm non là một nghề khó, đặc thù, đòi hỏi sự tỉ mỉ, tâm huyết và cẩn thận trong quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non. Giáo viên mẫu giáo phải thường xuyên uốn nắn, uốn nắn mọi cử động, hành vi của trẻ, quan tâm đến từng miếng ăn, giấc ngủ của trẻ. Bài tập trên lớp chiếm phần lớn thời gian của lớp; Ngoài giờ dạy trên lớp, các em còn phải tự làm đồ dùng dạy học trực quan, soạn giáo án, chuẩn bị tài liệu cho tiết học sau.
Chỉ có yêu trẻ, yêu nghề thì giáo viên mới có thể gắn bó với công việc khó khăn, gian khổ này.
Đạo đức nghề nghiệp Nghề nghiệp là mục tiêu, động lực để các cô giáo mầm non vượt qua khó khăn, quyết tâm thực hiện chiến lược “trồng người” trong giáo dục mầm non.
Đạo đức nghề nghiệp có tác dụng giáo dục, nêu gương, xây dựng các giá trị đạo đức mới cho giáo viên mầm non. Để hình thành đạo đức nghề nghiệp, đối với mỗi giáo viên mầm non cần phải trải qua một cuộc chiến “khổng lồ”, phải rèn luyện không ngừng, bền bỉ cho phẩm chất đạo đức nhà giáo trong suốt cuộc đời. không được chủ quan, tự mãn, hài lòng với kết quả mình đã đạt được.
Chính vì vai trò quan trọng như vậy nên mỗi cô giáo mầm non phải luôn trau dồi cả “đức” và “tài” trên con đường sự nghiệp cao cả của mình.
4. Phong cách sư phạm của giáo viên mầm non
Theo quy định tại Điều 5 Quy định về đạo đức nhà giáo ban hành kèm theo Quyết định số 16/2008 / QĐ-BGDĐT thì chuẩn mực về lối sống, tác phong của nhà giáo được quy định cụ thể như sau:
Sống có lý tưởng, mục đích, ý chí vượt khó, phấn đấu không ngừng với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo; thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Có lối sống hòa nhập với cộng đồng, phù hợp với bản sắc dân tộc và thích ứng với sự tiến bộ của xã hội; biết ủng hộ, cổ vũ những biểu hiện của lối sống văn minh, tiến bộ và phê phán những biểu hiện của lối sống lạc hậu, ích kỷ.
Tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học; có thái độ văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội, trong giao tiếp với đồng nghiệp và người học; giải quyết vấn đề một cách khách quan, tận tình, chu đáo.
Trang phục, trang sức khi thực hiện nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịch sự, phù hợp với nghề dạy học, không phản cảm, phân tán sự chú ý của người học.
Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật và quy chế chuyên môn. Có quan hệ, ứng xử đúng mực, gần gũi với nhân dân, cha mẹ học sinh, đồng nghiệp và người học; kiên quyết đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật.
Xây dựng gia đình văn hóa, yêu thương, tôn trọng lẫn nhau; biết quan tâm đến những người xung quanh; thực hành nếp sống văn hóa nơi công cộng.
Bài viết trên đã cung cấp những thông tin về quy định đạo đức nghề nghiệp GVMN 2022. Mời các bạn tham khảo thêm một số bài viết hữu ích khác từ chuyên mục Hỏi đáp pháp luật của Thư Viện Hỏi Đáp.
Giáo viên hợp đồng có được hưởng lương hè không?
Giáo viên cho vay nặng lãi vi phạm