Người Thầy truyền lửa đam mê sáng tạo khoa học kỹ thuật cho học sinh

Với niềm đam mê sáng tạo, thầy giáo Trần Việt Thành (SN 1982) – giáo viên trường THCS Hoàng Vân không ngừng miệt mài hướng dẫn học sinh sáng tạo nhiều sản phẩm sáng tạo khoa học kỹ thuật mang tính ứng dụng cao trong thực tiễn.

Tốt nghiệp ngành sư phạm Toán – Tin, thầy Trần Việt Thành được phân công về giảng dạy tại trường THCS Hoàng Vân, phụ trách giảng dạy bộ môn Toán – Tin; đảm nhận dạy bồi dưỡng đội tuyển Tin học lớp 6, 7; 8 và hướng dẫn học sinh trong câu lạc bộ Khoa học kỹ thuật (KHKT), tham dự các cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng và KHKT các cấp. Với sự nhiệt tình, hoạt bát, nhanh nhẹn của tuổi trẻ, thầy đã tích cực tham gia các hoạt động, các phong trào; định hướng cho các em học sinh của nhà trường xác định được động cơ học tập đúng đắn, bồi dưỡng lý tưởng và nhân cách sống cho tuổi trẻ học đường.

Trong công tác giảng dạy, là người giàu ý tưởng và sáng kiến, những bài giảng của thầy Thành đã truyền lửa cho các em niềm đam mê và yêu thích sáng tạo khoa học. Bởi vậy môn Kĩ thuật công nghệ đã trở thành những tiết học trải nghiệm thú vị, hiệu quả và tạo hứng thú cho nhiều lớp học sinh trong trường qua nhiều năm học. Vào mỗi năm học, thầy Thành đều có những ý tưởng sáng tạo mang tính ứng dụng cao vào thực tiễn cuộc sống. Từ đó, lựa chọn và bồi dưỡng học sinh để các em lên ý tưởng và định hướng cách thực hiện. Ban đầu, công việc gặp một số khó khăn, bởi chọn ý tưởng khoa học đã là một điều không dễ thì khi bắt tay vào thực hiện  còn khó khăn hơn nhiều. Thầy Trần Việt Thành chia sẻ: để thực hiện một sản phẩm khoa học kỹ thuật thì cần nhiều yếu tố như cơ sở vật chất, kinh phí, thời gian và đặc biệt là yếu tố con người cùng với sự đam mê sáng tạo. Vì vậy truyền niềm đam mê ham học hỏi, tìm tòi, sáng tạo những cái mới đến học trò là điều cần thiết và rất quan trọng để đi đến thành công. Trong quá trình thực hiện có những sản phẩm khi thử nghiệm bộc lộ yếu kém do thiết kế chưa phù hợp, chỉnh sửa nhiều lần, thậm chí làm lại nhưng các em cũng không nản; tiếp tục nghiên cứu để tạo ra những mô hình, sản phẩm độc đáo, có tính khả thi. Đây cũng là điều mà chúng tôi rất tự hào”.

Thầy Thành tich cực hướng dẫn các em học sinh thực hiện các mô hình KHKT

 Với sự nghiêm túc và tỉ mỉ, thầy Thành cùng các thầy cô trong CLB và nhóm học sinh lựa chọn, thiết lập nhiều mô hình, dự án có tính ứng dụng cao. Trong quá trình hướng dẫn thực hiện đề tài, thầy đều thực hiện phương châm khơi lên niềm đam mê cho các em học sinh để các em phát hiện những ý tưởng mới; từ đó, hướng dẫn các em thực hiện chứ không làm thay, làm hộ. Mục đích của phương pháp này nhằm giải quyết một vấn đề dù là nhỏ đang đặt ra trong thực tiễn, chứ không phải là sản phẩm chỉ mang tính chất mang đi dự thi. Theo đó, đến nay, thầy đã tham gia bồi dưỡng nhiều lượt học sinh giỏi các cấp và hướng dẫn các em học sinh thực hiện nhiều sản phẩm, dự án sáng tạo khoa học kỹ thuật, sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng cấp huyện, cấp tỉnh, cấp quốc gia đều đạt giải cao, đóng góp chung vào thành tích của trường THCS Hoàng Vân được đánh giá là trường nằm trong tốp đầu về chất lượng giáo dục mũi nhọn, chất lượng đại trà của bậc THCS.  Điển hình như: năm học 2014 – 2015: thầy Thành tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi cấp huyện đạt 1 giải ba và 1 giải khuyến khích. Năm học 2015 – 2016: bồi dưỡng học sinh dự thi đạt 1 giải ba môn Tin cấp huyện; Hướng dẫn học sinh đạt giải ba cuộc thi KHKT cấp huyện và đạt giải Nhất, giải Nhì cuộc thi KHKT cấp tỉnh; đạt giải khuyến khích cấp Quốc gia; Hướng dẫn học sinh đạt giải khuyến khích cuộc thi  Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng (STTTNNĐ ) cấp tỉnh; đạt giải khuyến khích cấp Quốc gia. Năm học 2016 – 2017: bồi dưỡng đội tuyển văn hóa môn Toán, Tin 6, 7 cấp huyện đạt 1 giải Ba và giải khuyến khích; tham gia giảng dạy đại trà môn Toán 7 đạt thứ hạng nhất trong huyện; hướng dẫn học sinh tham gia sáng tạo KHKT cấp huyện đạt giải Nhì; đạt giải Ba cấp tỉnh. Năm học 2017 – 2018: đạt 2 giải nhì, 2 giải ba và 1 giải khuyến khích văn hóa cấp huyện; đạt giải Nhì cuộc thi KHKT cấp huyện; giải Nhì cuộc thi cấp tỉnh. Năm học 2018 – 2019: hướng dẫn học sinh đạt 2 giải khuyến khích văn hóa cấp huyện; hướng dẫn 2 dự án học sinh đạt 1 giải Nhất và 1 giải khuyến khích cuộc thi KHKT cấp huyện; đạt 1 giải khuyến khích cuộc thi cấp tỉnh; đạt giải Nhì cuộc thi sáng tạo TTNNĐ cấp tỉnh. Năm học 2019-2020: hướng dẫn học sinh đạt giải Nhì cuộc thi KHKT cấp huyện; giải Ba cấp tỉnh và giải Nhì cuộc thi sáng tạo TTNNĐ cấp tỉnh. Năm học 2020 -2021: tham gia giảng dạy đội tuyển văn hóa môn Tin đạt giải Ba cấp huyện; hướng dẫn học sinh thi KHKT, sáng tạo TTNNĐ đạt giải Nhì cấp huyện và đạt giải Nhất, giải Ba cuộc thi sáng tạo TTNNĐ cấp tỉnh…

Mô hình robot hỗ trợ bệnh nhân trong bệnh viện của nhóm học sinh đạt giải nhì cấp tỉnh năm 2017

Trong đó đặc biệt đã có nhiều dự án sáng tạo KHKT của học sinh đạt thành tích cao mang tính ứng dụng cao vào thực tiễn như: như mô hình “Robot cảnh báo và hỗ trợ chữa cháy thông minh” của em Nguyễn Xuân Tú và Nguyễn Hải Dương; mô hình hệ thống kiểm soát và cảnh báo quên học sinh trên xe của em Nguyễn Đức Trí và Dương Đình Phúc;  mô hình hệ thống điều hiển đóng ngắt thiết bị điện từ xa qua điện thoại di động có truyền tải âm thanh của em Nguyễn Đình Dương và Nguyễn Văn Được; mô hình robot hỗ trợ bệnh nhân trong bệnh viện của em Nguyễn Xuân Tú, Nguyễn Lương Chính, Nguyễn Minh Quân; mô hình hệ thống thiết bị giám sát, cảnh báo từ xa cho xe đạp điện học sinh của em Dương Đình Phúc, Nguyễn Ngọc Linh và nhiều mô hình khác như phần mềm lập trình điều khiển rôbot; Cổng kiểm dịch tự động; Quạt ba lô; Nghiên cứu và chiết xuất hợp chất  Chavibetol  trong lá trầu không để tạo ra dung dịch khử trùng trong răng miệng; Máy thái đa năng…

Hệ thống giám sát cảnh báo từ xa cho xe đạp điện học sinh của nhóm học sinh đạt giải nhất cấp tỉnh năm 2021

Thầy Thành cùng các học sinh được khen thưởng tại hội nghị tuyên dương của huyện năm học 2020-2021

Không chỉ là người truyền cảm hứng cho các em học sinh đề xuất ý tưởng, nghiên cứu khoa học, thầy giáo Trần Việt Thành còn làm tốt nhiệm vụ chuyên môn, luôn nhiệt tình, trách nhiệm trong mọi nhiệm vụ được giao; nhiều năm liền Thầy được công nhận là lao động tiên tiến và được Hội đồng thi đua, khen thưởng các cấp trao tặng nhiều Bằng khen, giấy khen vì có thành tích xuất sắc trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và bồi dưỡng học sinh thi KHKT, sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng các cấp…

Vân Anh