Mẫu nhận xét học bạ theo Thông tư 22 (hướng dẫn cách ghi từ A-Z)

  • Biết được kiến thức cơ bản, cần hoàn thiện cách giải toán có lời văn.
  • Học tốt các môn.
  • Học tập nghiêm túc, chú ý đọc diễn cảm, trình bày toán có lời văn.
  • Em học đều các môn.
  • Em hiểu được kiến thức cơ bản nhưng còn đọc nhỏ, viết chữ chưa đúng mẫu.
  • Em hoàn thành kiến thức cơ bản, cần mạnh dạn hơn.
  • Em học tốt các môn nhưng cần tập trung hơn nữa.
  • Hoàn thành tốt các nội dung bài trong tháng, rất siêng năng.
  • Em hiểu bài, nắm được nội dung, thực hiện tốt bài tập đề ra.
  • Em có chú ý bài nhưng khả năng vận dụng thiếu chính xác. Cần đọc kỹ yêu cầu bài tập.
  • Em học tập chăm ngoan nhưng cần cẩn thận hơn khi viết chính tả và làm toán.
  • Biết tự giác học tập nhưng kết quả chưa cao.
  • Đã có nhiều tiến bộ đọc to, rõ làm tính nhanh. Cần phát huy.
  • Có nhiều tiến bộ nhưng chưa rèn chữ viết, chữ số, còn cẩu thả. Nên viết liền nét hơn.
  • Em rất tịch cực xây dựng bài, thể hiện tốt vai trò tự quản.
  • Em tiếp thu chậm.
  • Đọc to, đúng, rõ ràng, trôi chảy
  • Biết hợp tác nhóm và tích cực giúp đỡ bạn.
  • Giao tiếp tốt, nói to, rõ ràng.
  • Biết tự quản, có tiến bộ, giữ gìn dụng cụ học tập tốt.
  • Rất tích cực phát biểu xây dựng bài.
  • Em ham tìm tòi, hòa đồng với các bạn.
  • Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập.
  • Tự giác tham gia và chấp hành tốt sự phân công của tổ, nhóm.
  • Em rất ham tìm tòi và mạnh dạn phê bình bạn.
  • Chưa có ý thức tự học, tự rèn.
  • Biết chuẩn bị dụng cụ học tập nhưng chưa giữ gìn cẩn thận.
  • Bước đầu biết tự học, chấp hành nội quy.
  • Em có tự tin nhưng làm bài chưa đúng.
  • Chưa tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập.
  • Có tiến bộ trong học tập, đọc to, rõ ràng.
  • Có ý thắc tự phục vụ, biết tự học.
  • Em ham tìm tòi, hòa đồng với các bạn, đáng khen.
  • Đã có sự cố gắn nhưng thiếu tự tin, ít phát biểu.
  • Còn rụt rè, ít phát biểu.
  • Vẫn thiếu tự tin, chưa tích cực hoạt động.
  • Đồ dùng học tập không ngăn nắp.
  • Giao tiếp chưa hay.
  • Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài, cần tự tin hơn.
  • Nói chuyện trong giờ học.
  • Chú ý trực vệ sinh cùng bạn.
  • Rất tự tin trong học tập.
  • Có ý thức tốt trong việc học tập.
  • Em đi học đều, cần thể hiện tốt trách nhiệm hơn.
  • Tham gia hoạt động cùng bạn nhưng chưa tích cực.
  • Em thực hiện tương đối tốt nhiệm vụ học tập.
  • Chấp hành nội quy, nghỉ học có xin phép.
  • Em biết học tập đúng theo yêu cầu của giáo viên.
  • Chăm học, tích cực hoạt động nhóm.
  • Có chú ý nhưng chưa mạnh dạn.
  • Tham gia trực vệ sinh tốt.
  • Em chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến.
  • Đi học đều nhưng ý thức vệ sinh chưa tốt.
  • Biết kính trọng thầy cô, yêu quý bạn bè.
  • Đoàn kết bạn bè, biết đánh giá nhận xét, góp ý bạn.
  • Cần hợp tác nhóm và trao đổi ý kiến nhiều hơn.
  • Ý thức tham gia các phong trào của lớp tốt.