Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên Tiểu học năm 2022 – 2023

Thời gian

Nội dung công việc

Thời gian thực hiện

Thời gian hoàn thành

Kết quả đạt được

Ghi chú

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

Tháng 8/2020

– Bồi dưỡng chính trị hè 2020

+ Một số nội dung cơ bản và cốt lõi trong dự thảo các văn kiện Đại hội XIII của Đảng.

+ Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XVIII, nhiệm kì 2020-2025; chương trình hành động của Ban Chấp hành Đảng bộ huyện thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XVIII, nhiệm kì 2020-2025.

– Bồi dưỡng chuyên môn hè 2020:

+ Phương pháp giảng dạy và sử dụng sách giáo khoa lớp 1 – bộ sách cùng học để phát triển năng lực.

+ Vận dụng đổi mới dạy học trong soạn giáo án theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh.

11,12/8

14-20/8

21/8

30/8

Tháng 9/2020

– Hoàn thành việc xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân năm học

– Hoàn thành việc xây dựng kế hoạch BDTX tổ CM năm học, chuyển kế hoạch BDTX cá nhân để Hiệu trưởng phê duyệt.

– Tiếp thi Chỉ thị 10/CT-UBND ngày 11/9/2020 về nhiệm vụ và giải pháp năm học 2020-2021.

+ Tiếp thu Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 ban hành Điều lệ trường tiểu học.

+ Tiếp thu Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học.

+ Triển khai Công văn số 1315/BGDĐT-GDTH ngày 16/4/2020 về hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

25/9

18/9

Tháng

10/2020

– Triển khai bồi dưỡng Mô đun GVPT 4 – Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh (5 tiết)

– Nghiên cứu mô đun QLPT 05. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường: Những vấn đề chung về quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường (4 tiết)

Tuần 1

Tuần 4

Tháng

11/2020

– Bồi dưỡng dạy học tài liệu giáo dục địa phương dành cho học sinh lớp 1.

– Nghiên cứu mô đun QLPT 05. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường: Công tác quản trị hoạt động dạy học, giáo dục (kế hoạch dạy học và giáo dục theo yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh,…) trong nhà trường (6 tiết)

Tuần 2

Tuần 4

Tháng

12/2020

– Báo cáo kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

– Nghiên cứu mô đun QLPT 05. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường: Phân công, hướng dẫn, giám sát, đánh giá giáo viên, tổ chuyên môn thực hiện hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường (6 tiết).

Tuần 2

Tuần 4

Tháng

01/2021

– Thực hành phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

– Thực hành mô đun QLPT 05. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường: xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh,… trong nhà trường (6 tiết)

Tuần 2

Tuần 4

Tháng

02/2021

– Tìm hiểu chương trình thay sách giáo khoa lớp 2.

– Thực hành mô đun 05. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường: xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh,… trong nhà trường (6 tiết)

Tuần 2

Tuần 4

Tháng

3/2021

– Tìm hiểu chương trình thay sách giáo khoa lớp 2.

– Thực hành mô đun QLPT 05. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường: Phân công, hướng dẫn, giám sát, đánh giá giáo viên, tổ chuyên môn thực hiện hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường (6 tiết)

Tuần 2

Tuần 4

Tháng

4/2021

– Tìm hiểu chương trình thay sách giáo khoa lớp 2.

– Thực hành mô đun QLPT 05. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường: Phân công, hướng dẫn, giám sát, đánh giá giáo viên, tổ chuyên môn thực hiện hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường (6 tiết)

Tuần 2

Tuần 4

Tháng

5/2021

– Báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên năm học 2020-2021.

– Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2021-2022.

Tuần 2

Tuần 4