Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh | Trường Tiểu học Bình Hòa

   PHÒNG GD – ĐT GIAO THỦY         CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HÒA                     Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số      /KH-THBH

                                                                             Bình Hòa, ngày 26 tháng 9 năm 2016

 

KẾ HOẠCH

Thực hiện đẩy mạnh: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

và cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

Năm học 2016 – 2017

Căn cứ chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”;

     Căn cứ chỉ thị số chỉ thị số 2516/CT-BGD ĐT ngày 18/05/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục về thực hiện  “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”;

Căn cứ Quyết định số 88/2007/QĐ – UBND ngày 11/01/2007 của UBND tỉnh Nam Định về việc quy định phân công, phân cấp quản lý tổ chức, bộ máy – cán bộ, công chức – viên chức – lao động;

Căn cứ chỉ thị của UBND tỉnh Nam Định về việc đẩy mạnh thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD-ĐT năm học 2016-2017 và kế hoạch số 1126/KHSGDĐT-BCĐ ngày 01/10/2015 của Ban chỉ đạo Sở GD&ĐT về thực hiện việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” ngành GD-ĐT tỉnh Nam Định, giai đoạn 2015-2020.

Căn cứ vào kế hoạch năm học 2016 – 2017 của Phòng GD&ĐT Giao Thuỷ;

Căn cứ kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của trường Tiểu học Bình Hoà;

Trường Tiểu học Bình Hoà xây dựng kế hoạch “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” với nội dung cụ thể sau:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Mục đích:
– Tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ, giáo viên, học sinh nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.Tạo sự thống nhất cao về nhận thức của toàn ngành giáo dục về tính cấp thiết và tính chiến lược của việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục, đào tạo.
– Gắn việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với việc thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhằm phát huy tinh thần cách mạng, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân từng bước đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội. Cán bộ, giáo viên, công nhân viên; phát huy tinh thần trách nhiệm, xây dựng những tấm gương về đạo đức, về tinh thần tự học và sáng tạo trong đội ngũ; tích cực tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” góp phần xây dựng Trường Tiểu học Bình Hoà ngày càng thêm khởi sắc.
– Đây là việc làm có ý nghĩa to lớn trong toàn bộ hệ thống chính trị và toàn ngành giáo dục nên phải thực hiện tốt công tác tuyên truyền, biểu dương những tấm gương tập thể, cá nhân “Người tốt – Việc tốt” có thành tích xuất sắc trong giảng dạy, học tập và các phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”.
2. Yêu cầu:
Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục về mục đích, ý nghĩa để việc học tập có sức lan tỏa cả bề rộng lẫn bề sâu trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, viên chức, học sinh với nội dung; chủ đề của việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”. Trong quá trình thực hiện cần chú ý các nội dung và hình thức tổ chức thực hiện, kịp thời phát hiện biểu dương, nhân điển hình tiên tiến các tập thể, các cá nhân học tập, làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ. Phê phán mạnh mẽ những cá nhân chủ nghĩa, những thói hư, tật xấu trái với tư tưởng của Bác và những chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp.
Cần phải có phương pháp tổ chức thực hiện, kiểm tra đôn đốc, hiệu quả hơn nữa. Các bộ phận, tổ chức đoàn thể chính trị, trong trường coi đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng trong giai đoạn hiện nay để thực hiện công tác tuyên truyền. Có cơ chế động viên, khuyến khích, tạo điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất … để đạt hiệu quả cao nhất trong việc thực hiện nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Bản thân cán bộ, đảng viên, giáo viên cần phải gương mẫu thực hiện, nêu gương tốt về phẩm chất, đạo đức lối sống, “Nói đi đôi với việc làm” học và học mãi nhận thức được về vị trí, vai trò của cán bộ, đảng viên, giáo viên, công chức, đồng thời cũng là những vấn đề cốt lõi của việc nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân với nội dung cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và thi đua thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo tấm gương đạo đức Bác Hồ.
III/. NỘI DUNG THỰC HIỆN:
1. Đối tượng học tập và thực hiện:
– Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
– Tuyên truyền sâu rộng các cuộc vận động với nhiều biện pháp, hình thức đa dạng, phong phú về nội dung cuộc vận động đến được cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
– Vận động mỗi người, phát huy dân chủ, tích cực tham gia ý kiến với tổ chức Đảng, cán bộ; đảng viên góp phần xây dựng chi bộ nhà trường trong sạch, vững mạnh.
2. Nội dung cuộc vận động:
Tổ chức các đợt học tập về tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong giai đoạn hiện nay. Nghiên cứu, học tập qua những tác phẩm: “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”, “Di chúc của “Hồ Chí Minh” và chuyên đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Ban Tư tưởng tuyên giáo Trương ương.
Xây dựng kế hoạch hành động của mỗi cá nhân trong nhà trường, mỗi tổ chức đoàn thể trong nhà trường. Tuyên truyền, vận động cha mẹ học sinh tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Tổ chức học tập, trao đổi, thảo luận và bàn biện pháp thực hiện các phẩm chất: Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm phục vụ Đảng, nhân dân, đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm; đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội.
IV/. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Kiện toàn ban chỉ đạo cấp trường, phân công giáo viên theo dõi tổng hợp làm tham mưu cho Hiệu trưởng theo dõi chỉ đạo về nội dung đối với mỗi cá nhân trong nhà trường. Bộ phận Công đoàn – Đoàn TN – Đội TN chủ động xây dựng kế hoạch tuyên truyền đạt được mục tiêu, ý nghĩa trong đoàn viên và đội viên.
2. Tổ chức triển khai kế hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tích cực thực hiện cuộc vận động thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tham nhũng; làm tốt hơn nữa công tác tiếp dân, giải quyết đơn thư, khiếu nại tố cáo của công dân; góp phần làm lành mạnh, trong sạch đội ngũ cán bộ, công chức, đảng viên.
3. Mỗi thầy giáo, cô giáo, cán bộ công chức của trường quán triệt sâu sắc lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh để xây dựng những tiêu chuẩn đạo đức, lối sống cụ thể trong mỗi cá nhân, đơn vị phấn đấu rèn luyện thường xuyên phù hợp, phát huy sức mạnh của cả hệ thống chính trị làm công tác tư tưởng, tuyên truyền học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
4. Tổ chức sơ kết, nêu gương điển hình trong đội ngũ CB – GV – CNV và học sinh, đề xuất với cấp trên tuyên dương, khen thưởng.
5. Việc học tập và làm theo tấm gương của Bác sẽ tiến hành từ tháng 10/2016 đến tháng 5/2017. Cuối năm học, vào dịp kỷ niệm sinh nhật Bác Hồ (19/5) tổ chức tổng kết các cuộc vận động để động viên khen thưởng.
Yêu cầu tất cả CB,GV – CNV căn cứ kế hoạch này chủ động xây dựng kế hoạch cụ thể, từng cá nhân hoạt động tuyên truyền và thực hiện.

 

                     CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN                          HIỆU TRƯỞNG

 
Nơi nhận:
– Ban giám hiệu, BCH  Công đoàn.

– Phòng GD&ĐT để báo cáo.                            Phạm Thị An                                                Phạm Ngọc Lân

– Tổ  trưởng chuyên môn.
– Lưu VP.