Giao an tin hoc 9 cv5512 – 3453523 – Ngày soạn: Chủ đề 1: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Giới thiệu chung – Studocu

Ngày soạn:

Chủ đề 1:

MẠNG MÁY

TÍ

NH VÀ I

NTERNET

Giới thiệu chung về chủ đề:

Ở

các

lớp

dưới

các

em

đã

được

học

một

số

phần

mềm

ứng

dụng

như:

Micr

osoft

W

or

d,

Micr

osoft

E

xcel,

NNL

T

Pascal. Hàng

ngày

,

các

em

thường hay

trao

đổi

với

bạn

bè bằng

cách

Chat

và

gửi

Email,

các

em

có

bao

giờ

thắc

mắc

là

tại

sao

người

ta

lại

có

thể

làm

được

như

vậy

không.

Muốn

biết

câu

trả

lời

thì

các

em

sẽ

hiểu

rõ

hơn

tr

ong

chương

trình

lớp

9

,

Chủ

đề

này giúp chúng ta biết về mạng Internet, cách thức tổ chức và tìm kiếm thông tin trên Internet

Thời lượng dự kiến thực hiện chủ đề:

6 tiết ( PPCT

: tiết1,2,3,4,5,6)

I. MỤC TI

ÊU:

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

-Kiến thức:

+ Biết nhu cầu mạng máy tính trong lĩnh vực truyền thông.

+

Biết

khái

niệm

mạng

máy

tính,

Internet,

địa

chỉ

IP

,

hệ

thống

WWW

,

siêu

văn

bản,

T

rang

web, trình duyệt web, website.

+ Biết một số loại mạng máy tính, các mô hình mạng.

+ Các lợi ích chính do Internet mang lại, sơ lược về giao thức

TCP/IP

.

+ Biết các cách kết nối Internet.

+ T

ruy cập và tìm kiếm thông tin t

rên Internet.

– Kỹ năng:

+

Kỹ

năng

thu

thập

thông

tin

SGK,

quan

sát

và

trình

bày

một

vấn

đề

liên

quan

đến

mạng

máy

tính và internet

+ Kỹ năng quan sát, lắng nghe và hoạt động nhóm có hiệu quả.

+ Rèn kỹ năng khai thác, tìm kiếm thông tin, học liệu tham khảo.

+ Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề trong thực tế.

+

Phân

biệt

được

qua

hình

vẽ:

các

mạng

LAN,

W

AN,

các

mạng

không

dây

và

có

dây

,

một

số

thiết bị kết nối, mô hình mạng ngang hàng và mô hình khách chủ.

+ Biết tìm kiếm thông tin trên Internet.

+ Sử dụng được trình duyệt web.

–

Thái độ:

+Giáo dục học sinh có ý thức mạng máy tính và internet đúng mục đích để đạt hiệu quả tốt.

+ Rèn ý thức, tinh thần tham gia môn học.

+

Yêu

thích

môn

T

in

học

cũng

như

các

môn

khoa

học

khác

và

ý

thức

vận

dụng

các

kiên

thức

đã học vào tìm hiểu nội dung bài học.

+ Nghiêm túc trong khi học tâoj, có ý thức bảo vệ chung.

+ Giúp đỡ nhau trong học tập.

2. Định hướng các năng lực có thể hình thàn

h và phát triển:

– Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề.

+

Biết

cách

nghiên

cứu

các

tình

huống

gợi

vấn

đề,

từ

đó

học

sinh

phát

hiện

vấn

đề,

tìm

cách

giải quyết vấn đề.

– Năng lực sử dụng công nghệ thông tin.

+ T

hực hiện theo đúng quy trình và đúng mục đích khi sử dụng mạng máy tính và internet

+ Sử dụng thành thạo các trình duyệt

W

eb thông dụng trên internet để tìm kiếm thông tin.

II.CHUẨN BỊ CỦA

GIÁO VIÊN V

À HỌC SINH: