Giáo án PTNL bài 14: Thực hành - Phát hiện hô hấp ở động vật | Giáo án môn sinh 11

Ngày Soạn:……………

BÀI 14: THỰC HÀNH: PHÁT HIỆN HÔ HẤP Ở THỰC VẬT

I. Mục tiêu:

Sau khi học xong bài này HS phải thực hiện được các thí nghiệm:

– Phát hiện hô hấp của thực vật qua sự thải CO2.

– Phát hiện hô hấp ở thực vật qua sự hút khí O2

– Rèn kỹ năng làm thí nghiệm

II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên:

* Dụng cụ:

– Bình thuỷ tinh dung tích 1lit có nút cao su không khoan lỗ và có khoan 2 lỗ vừa khít với ống thuỷ tinh hình chữ U và phễu thuỷ tinh.

– Ống nghiệm, cốc có mỏ.

– Phiếu học tập, biểu điểm.

* Hoá chất: Nước sạch; Nước vôi trong.

* Mẫu vật: Hạt đậu tương mới nhú mầm.

2. Học sinh:

– Đọc bài trước khi đến lớp, xem lại phần kiến thức có liên quan đến bài.

– Chuẩn bị nội dung từng bước thực hành.

– Kẻ sẵn bảng theo dõi kết quả thực hành thí nghiệm.

III. TTBH:

1. Kiểm tra: Viết phương trình tổng quát của quá trình hô hấp ở thực vật?

2. Nôi dung thực hành:

Trước khi HS tiến hành thí nghiệm GV đưa ra bảng phụ – Là biểu điểm để các em có ý thức phấn đấu đạt được mục tiêu bài học. Yêu cầu các nhóm trưởng lấy mẫu và theo dõi chấm điểm cho từng thành viên trong tổ.

Biểu điểm:

Tên học sinh

Chuẩn bị dụng cụ

Chuẩn bị mẫu vật

Thao tác thí nghiệm

Kết quả

Ý thức học tập

Vệ sinh

Tổng điểm

2 điểm

1 điểm

3 điểm

2 điểm

1 điểm

…………

Chia HS thành 3 nhóm, cử nhóm trưởng.

Mời các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ, mẫu vật và hoá chất.

Thí nghiệm 1: Phát hiện hô hấp qua sự thải CO2.

Giáo viên: Hỏi một vài HS về cách tiến hành thí nghiệm.

Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi lên lớp, trả lời cách tiến hành từng thí nghiệm.

Giáo viên: ghi tóm tắt từng bước tiến hành lên bảng. Mời các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng thí nghiệm, biểu điểm tổ chức tiến hành theo nội dung yêu cầu:

– Bước 1: Cho 50g hạt đậu tương mới nhú mầm vào bình thuỷ tinh. Nút chặt bình bàng nút cao su gắn ống thuỷ tính hình chữ U và phễu thuỷ tinh (Bước này GV đã chuẩn bị trước khi tiến hành thực hành 2giờ).

– Bước 2: Cho đầu ngoài của ống hình chữ U vào ống nghiệm 1 có chứa nước vôi trong.

– Bước 3: Từ từ rót nước vào bình chứa hạt. Quan sát sự biến đổi của nước vôi trong ống nghiệm1.

– Bước 4: Lấy ống nghiệm 2 có chứa nước vôi trong và thở vào đó qua 1 ống thuỷ tinh hoặc ống nhựa. So sánh nước vôi trong ống nghiệm 2 với ống nghiệm 1.

Học sinh Ghi kết quả thí nghiệm. Tự rút ra kết luận

Giáo viên: Nhận xét kết quả thí nghiệm của từng nhóm. Đánh giá.

Thí nghiệm 2: Phát hiện hô hấp qua sự hút khí O2.

Giáo viên: Làm thế nào có thể phát hiện được thực vật xảy ra sự hô hấp?

Học sinh: Nêu các bước thí nghiệm:

– Bước 1: Lấy 100g hật đậu tương đang nhú mầm, chia thành 2 phần bằng nhau. Đổ nước sôi vào một phần. Cho mỗi phần vào 1 bình, nút chặt lại. (GV chuẩn bị thao tác này trước khi lên lớp 2giờ).

– Bước 2: Mở nút bình chứa hạt sống và nhanh chóng đưa ngọn nến vào bình chứa hạt chết. Quan sát ngọn nến.

– Bước 3: Mở nút bình chứa hạt chết và nhanh chóng đưa ngọn nến vào bình chứa hạt chết. Quan sát ngọn nến và so sánh với ngọn nến ở B2.

3. Củng cố:

– Các nhóm trưởng báo cáo kết quả chấm điểm cho các thành viên của tổ mình.

– GV đưa ra đáp án.

4. Hướng dẫn về nhà:

– HS đọc trước nội dung bài 15.

– Yêu cầu HS về viết bài thu hoạch

Điểm phân biệt

Đường phân

Chu trình Crep

Chuỗi truyền điện tử