Dùng “mẹo” để loại nhanh đáp án sai trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh THPT Quốc gia - Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội

Không giống với các môn học cần tính toán số liệt, đặc trưng của môn Tiếng Anh là bạn chỉ cần đọc đề, suy luận và tìm ra đáp án đúng. Do đó, khi làm đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh việc bạn cần làm là suy luận và loại bỏ phương án sai và lựa chọn đáp án trong các phương án còn lại. Nếu trong trường hợp, có những câu khó quá, thí sinh cũng phải loại dần từng phương án, sau đó chọn phương án thích hợp nhất, tuyệt đối không bỏ trống bất kỳ câu nào.

Dùng “mẹo” để loại nhanh đáp án sai trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh THPT Quốc gia

Để giúp các bạn dễ dàng hơn khi lọc phương án, chúng tôi sẽ mách bạn cơ sở để nhận diện phương án sai nhanh nhất cho các dạng bài tập thường gặp trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh. Các bạn tham khảo dưới đây:

Mục Lục

Dạng 1. Trọng âm

Muốn loại bỏ được đáp án sai, trước tiên thí sinh cần chọn từ có quy tắc đánh trọng âm và loại trừ những từ không có quy tắc hoặc đang phân vân chưa rõ trọng âm ở đâu. Tìm ra trọng âm của 3 trong 4 phương án là thí sinh có thể hoàn thành bài tập này.

Một số quy tắc đánh trọng âm:

Trọng âm thường rơi vào âm trước các từ có các vần như sau: ic, ics, ical, ion, ity, ety, ive, ulous, age, ure, ilar, ular….
Đối với động từ có hai âm tiết, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai
Với danh từ có hai âm tiết, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất
Với từ có từ ba âm tiết trở lên, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ ba từ sau ra trước (hay từ phải ra trái)
Với từ có đuôi: ate, y, ise hoặc ize, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ ba từ sau ra trước (hay từ phải sang trái)

Ví dụ: Chọn từ có trọng âm khác các từ còn lại

Câu 1: a. fantastic b. political c. financial d. dictionary

Câu 2: a. delicious b. cabbage c. banana d. irregular

Hướng dẫn:

Câu 1: Đáp án là d, theo quy tắc 1 thì phương án a, b, c có trọng âm rơi vào âm trước các từ có vần: ic, ical

Câu 2: Đáp án là b, do trọng âm của từ ở phương án a rơi vào “li” – âm thứ hai, phương án b – âm thứ nhất, phương án d rơi vào “re” – âm thứ hai.

Dạng 2. Trắc nghiệm chọn từ hoặc cụm từ

Đây là dạng bài điền vào chỗ trống trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh, thí sinh cần phải chọn một trong bốn phương án để hoàn thành phần câu bị thiếu sao cho đúng ngữ pháp và đảm bảo tính logic.

Đối với dạng bài này, để loại bỏ được đáp án sai thí sinh cần đọc lướt các phương án trả lời để biết chỗ trống còn thiếu liên quan tới từ vựng hay ngữ pháp nào:

Nếu đó là từ vựng thì cần biết loại từ vựng như tính từ, danh từ, động từ, trạng từ, số ít, số nhiều, khẳng định, phủ định, tiền tố, hậu tố…
Nếu là về mặt ngữ nghĩa thì từ nào có nghĩa hợp logic nhất hoặc từ đó cùng với các từ khác trong câu tạo nên một cụm từ hoặc thành ngữ có nghĩa logic nhất

Ví dụ: … he might, he could not lift the case

A. However strong B. As try C. Try as D. No matter

Hướng dẫn:

Đáp án là C vì “might do” nên đây là trường hợp đảo vế

Phương án A sai vì “strong” phải có động từ đi với tính từ “strong”

Phương án B sai vì không đúng cấu trúc

Phương án D sai vì vô nghĩa

Tiếp theo, thí sinh cần đọc kỹ câu văn dịch qua ý nghĩa của câu, xác định xem yếu tố còn thiếu là gì, không nên chọn câu trả lời khi chưa đọc hết câu.

Dựa vào cấu trúc từ và ngữ pháp để loại bỏ dần các phương án sai và chọn phương án hợp lí

Lưu ý: Các tiểu tiết trong câu như các dấu chấm câu có thể giúp chọn phương án đúng.

Ví dụ: Trong câu, một chuỗi các từ được tách nhau bởi dấu phẩy (,) thường liên quan đến cấu trúc song song.

My hobby is learning English, listening to music, and …. chess

A. to play B. play C. playing D. played

Đáp án đúng là C vì đây là cấu trúc song song, các động từ có cùng đuôi “ing” giống nhau.

Dạng 3. Dạng bài nhận biết lỗi sai

Với dạng bài này trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh, 1 trong 4 từ (cụm từ) được gạch chân sẽ sai, thí sinh phải nhận biết được phương án sai, cần sửa để đảm bảo tính hợp nghĩa và đúng ngữ pháp của câu.

Trước tiên, thí sinh cần đọc nhanh từng câu để tìm lỗi sai dễ nhận thấy, không nên chỉ đọc các phần gạch chân, vì hầu hết các từ gạch chân chỉ sai trong ngữ cảnh của câu đó.
Ghi nhớ: Tuyệt đối không chọn đáp án khi chưa đọc hết cả câu.
Nếu vẫn chưa phát hiện ra lỗi sai, thí sinh phải đọc kỹ lại câu văn, chú trọng vào các phần gạch chân. Hãy nghĩ đến lỗi sai thông dụng nhất như cấu tạo từ, kết hợp giữa danh từ và động từ hoặc có thể sai chính tả… để xem các động từ gạch chân rơi vào trường hợp nào.
Giải pháp cuối cùng: Hãy loại bỏ các phương án thí sinh cho rằng không đúng, có vẻ sai và chọn một phương án hợp lý nhất trong các phương án.

Ví dụ: The price of consumer goods rose sharply since the end of 2007.

A.prices B. consumer goods

C.rose D. since

Đáp án là C

Khi đọc lướt cả câu này và phân tích ta nhận thấy rằng A,B,C không hề có dấu hiệu sai. Nhưng căn cứ vào D, ta thấy: Nếu dùng “since + mốc thời gian ” thì động từ phải chia ở thì hiện tại hoàn thành, mà trong câu từ ở phương án C lại ở quá khứ đơn, do đó rõ ràng C sai. Nếu đúng phải là ” has risen”. Từ đó có thể rút ra bài học rằng cần bình tĩnh đọc kỹ đề bài, chúng ta sẽ chọn ra được phương án hợp lý nhanh nhất.

Dạng 4. Hoàn thành câu/từ cho sẵn, viết lại câu

Trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh, dạng bài này đòi hỏi thí sinh phải hiểu được ý nghĩa của câu, nội dung họ muốn nói tới cái gì. Việc hiểu được nghĩa của câu đòi hỏi bạn phải có một vốn từ vựng tương đối vững chắc. Trong nhiều tình huống nếu hiểu sai ý nghĩa của từ sẽ hiểu sai ý nghĩa của cả câu.

Ngoài ý nghĩa của câu các thí sinh cũng cần quan tâm tới cấu trúc, ngữ pháp và tính logic, hợp lí của từng phương án với câu văn để loại bỏ các phương án sai và lựa chọn phương án chính xác nhất.

Ví dụ: Strong as he is, he still can’t lift that box.

The box was too heavy for him to lift.
He’s very strong, but he still can’t lift that box.
He still can’t lift that box because he’s not as strong.
However he is strong, he still can’t lift that box.

Nghĩa của câu gốc là “Anh ấy khoẻ nhưng anh ấy vẫn không thể nâng được cái hộp.”

Phương án A sai vì câu A có nghĩa “Cái hộp quá nặng đến nỗi anh ấy không thể nhấc lên được.” thiếu ý “ anh ấy khoẻ”

Phương án B đúng vì câu B có nghĩa đúng với câu gốc.

Phương án C sai vì câu C có nghĩa” bởi vì anh ấy không khoẻ”

Phương án D sai vì câu này bị sai cấu trúc, cấu trúc đúng phải là “However +adj/ adv + S + V” tức là: “However strong he is,”

Dạng 5. Đọc hiểu trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh

Dạng bài đọc hiểu trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh có thể chia thành 2 dạng cụ thể: Điền từ vào chỗ trống dựa vào từ đã cho sẵn và tìm đáp án cho câu hỏi.

Để làm dạng bài điền từ vào chỗ trống cho sẵn thí sinh cần phải căn cứ vào một số điểm dưới đây để loại những phương án không thích hợp và chọn phương án chính xác nhất:

Dựa vào cụm từ và nhóm từ
Dựa vào ngữ pháp của câu, của đoạn văn
Ý nghĩa của câu đó và cả đoạn văn

Đối với dạng bài tìm đáp án cho câu hỏi cần lưu ý:

Thí sinh nên đọc câu hỏi và phương án trước để xem ý nghĩa của bài là gì
Đi theo từng câu thường từ trên xuống dưới để tìm đáp án

Chú ý: Với dạng bài này thường có câu hỏi chung cho cả đoạn văn và đáp án của nó thường nằm ở 1, 2 câu đầu tiên hoặc cuối cùng của đoạn. Ngoài ra, thí sinh cũng nên tìm đáp án của câu hỏi còn lại để hiểu được nội dung, tính logic trong đoạn văn, từ đó tìm ra đáp án chính xác nhất cho câu hỏi chung.

meo-thi-trac-nghiem-tieng-anh-thpt-quoc-gia-htt.edu.vn

Quyền lợi sinh viên được hưởng khi tham gia học tập tại trường

Phương trâm đào tạo của trường: NÓI KHÔNG VỚI THẤT NGHIỆP; 100% sinh viên có việc làm ngay khi tốt nghiệp với thu nhập từ 80 triệu/năm nhóm các ngành du lịch, khách sạn, chế biến món ăn…;

Sinh viên ĐƯỢC THAM GIA các chương trình giao lưu với sinh viên quốc tế, thực tập tại doanh nghiệp nước ngoài( Nhật Bản, Đài Loan, Hàn Quốc…);
Sinh viên ĐƯỢC NHẬN ƯU ĐÃI khi tham gia làm việc tại nước ngoài với các doanh nghiệp, tập đoàn do Công ty XKLĐ của Trường ( GLOTECH) giới thiệu;
Sinh viên ĐƯỢC NHẬN ƯU TIÊN xét cấp học bổng toàn phần AOYAMA (tổng giá trị học bổng tương đương 800 triệu/3 khóa học) khi tham gia học tại trường (sinh viên được tài trợ toàn bộ tiền kinh phí học tập, chỗ ở, tạo cơ hội việc làm thêm tại Nhật Bản). Năm 2016, Tập đoàn kết hợp với Nhà trường đã cấp 12 suất học bổng toàn phần cho sinh viên ngành Điều Dưỡng và Công tác xã hội của trường;
Sinh viên ĐƯỢC THAM GIA chương trình đào tạo tiếng Đức tại trường phục vụ du học chuyên sâu ngành Điều Dưỡng;
Nhà trường có ký túc xá, căng tin, sân bóng đá – bóng chuyền đáp ứng các hoạt động của sinh viên;
Sinh viên ĐƯỢC HỌC LIÊN THÔNG Đại học sau khi tốt nghiệp;
Con em gia đình chính sách được miễn giảm học phí, được hỗ trợ thủ tục vay vốn ngân hàng CSXH khi nhập học theo quy định hiện hành.